前言《国民经济核算》课程学习方法与要求

前言 《国民经济核算》课程学习方法与要求

一、正确认识国民经济核算的重要地位和作用 （一）国民经济核算是反映国民经济运行状况的有效工具（二）国民经济核算是宏观经济管理和制定政策的重要依据（三）国民经济核算为微观经济做出正确决策提供了保证（四）国民经济核算为经济理论研究奠定了基础 http://www.stats.gov.cn/tjgb/

2004年国民经济和社会发展统计公报 中华人民共和国国家统计局 2005年2月28日初步核算，全年国内生产总值136515亿元，按可比价格计算，比上年增长9.5%。其中，第一产业增加值20744亿元，增长6.3%；第二产业增加值72387亿元，增长11.1%；第三产业增加值43384亿元，增长8.3%。第一、第三产业对国内生产总值增长的贡献率为9.2%和29.0%，分别比上年提高5.2个百分点和2.8个百分点。

农业： 全年粮食产量46947万吨，比上年增加3877万吨，增产9.0%；棉花产量632万吨，增产30.1%；油料产量3057万吨，增产8.8%；糖料产量9528万吨，减产1.2%。蔬菜、水果在扩大优质品种的基础上平稳发展。

工业及建筑业： 全年全部工业增加值62815亿元，比上年增长11.5%，其中规模以上工业增加值54805亿元，增长16.7%（见表3）。产品销售率98.1%，比上年提高0.2个百分点。全年全社会建筑业实现增加值9572亿元，按可比价计算，比上年增长8.1%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润621亿元，增长19.5%；上缴税金959亿元，增长26.4%。

国内贸易： 全年社会消费品零售总额达到53950亿元，比上年增长13.3%，扣除物价上涨因素，实际增长10.2%。分城乡看，城市消费品零售额35573亿元，增长14.7%；县及县以下消费品零售额18377亿元，增长10.7%。

对外经济： 全年进出口总额达11548亿美元，比上年增长35.7%。其中，出口5934亿美元，增长35.4%；进口5614亿美元，增长36.0%。进出口相抵，顺差320亿美元，比上年增加65亿美元。

人口、人民生活和社会保障： 全年全国农村居民人均纯收入2936元，扣除物价上涨因素，实际增长6.8%，是1997年以来增长最快的一年；城镇居民人均可支配收入9422元，实际增长7.7%。农村居民家庭恩格尔系数（即居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重）为47.2%，城镇居民家庭恩格尔系数为37.7%。

国民经济和社会发展中存在的主要问题是：农业基础还不稳固，保持粮食增产、农民增收的难度加大；在建和新开工项目较多，投资盲目扩张的冲动仍较强；能源、原材料价格上涨幅度较高；煤电油运供求关系紧张的矛盾仍然很突出；重特大安全生产事故时有发生；资源浪费、环境污染问题还比较严重；部分居民生活仍较困难。国民经济和社会发展中存在的主要问题是：农业基础还不稳固，保持粮食增产、农民增收的难度加大；在建和新开工项目较多，投资盲目扩张的冲动仍较强；能源、原材料价格上涨幅度较高；煤电油运供求关系紧张的矛盾仍然很突出；重特大安全生产事故时有发生；资源浪费、环境污染问题还比较严重；部分居民生活仍较困难。

二、为什么要学习《国民经济核算》课程 （一）《国民经济核算》在课程体系中的地位和作用（二）会计与国民经济核算的关系，二者之间既有联系又有区别（三）学好国民经济核算有助于我们今后做好会计工作

三、怎样学好国民经济核算 （一）要以这门课程的研究对象为轴心，用整体观念掌握它的体系。国民经济从运行过程（纵向）看，包括生产、分配和使用。国民经济从横向看，包括参与经济活动的各个部门，如企业、政府和住户等。因此，国民经济核算教程就是以国民经济运行过程为主线，通过流量核算和存量核算相结合，来阐述各阶段核算的内容。

流量核算的范畴： 生产核算（第二章、第三章）收入分配核算（第四章前三节）收入使用核算（第四章第三节、第五章），其中第四章第三节是关于收入在最终消费方面使用的核算，第五章则是关于收入在投资方面使用的核算。收入使用的另一个方面是出口，则在第七章对外经济核算中反映。

存量核算的范畴： 第六章则通过资产负债核算，反映从期初到期末实现的经济存量有多少。此外，在一个开放经济条件下，完整的国民经济核算不可能不。因此，第七章对外经济核算包括有关与国外交往的内容。联合国SNA将这些内容称为中心框架。

（二）要前后联系地学 1、以帐户为重点，掌握帐户的结构、内容、指标间的相互关系及经济意义，把握国民经济核算体系的主要内容生产总量核算、投入产出核算、收入分配与使用核算、资本形成与金融交易核算、国民资产负债核算、对外经济核算、国民经济帐户的综合及其关系、国民经济其他核算。

2、对于整个教材，要做到前后章节联系起来学2、对于整个教材，要做到前后章节联系起来学核算理论——核算内容和方法——核算理论和方法的应用（三）学习中要重点掌握“四基”，做到“两多一结合” 基本理论、基本概念、基本核算原则和基本核算方法

3、以国内生产总值（GDP）为主线，全面 把握基本概念和基本理论第一，可以从生产的角度，即从总产值中扣除中间消耗，得到GDP；第二，从收入的角度，GDP要素收入有劳动报酬、固定资产折旧、生产税净额和营业盈余，将如上四个数值相加，即得到GDP；第三，从支出的角度，国内生产总值的使用去向有总消费、总投资和净出口，如果将三个去向的数值相加，也可以得到GDP。

（四）按照课程阶段的安排进行有序学习 （五）要正确使用学习材料，充分利用现有资源 1、《国民经济核算》教学大纲、课程教学实施方案；主教材《国民经济核算教程》及《国民经济核算学习指导书》；录象光盘 2、利用学校提供的学习资源学习电大在线：www.open.edu.cn

（六）学习方式及要求 自学、小组学习（课堂讨论及书面报告）、课堂辅导相结合；作业、课堂讨论、期末考试相结合。平时作业50%（四次书面作业+期中测验）+期末考试50%

《国民经济核算》课程主持教师 中央电大财经部熊应进联系电话：66490583（周二、四）E-MAIL：xiongyj@crtvu.edu.cn

国民经济核算的基本理论 • 生产总量核算 • 投入产出核算 • 收入分配与使用核算 • 资本形成与金融交易核算 • 国民资产负债核算 • 对外经济核算 • 国民经济帐户的综合及其关系 • 国民经济其他核算 • 国民经济指数核算国民经济核算帐户体系

第一章 国民经济核算的基本理论

教学目的与要求 本章学习要达到的目的是：对国民经济核算体系有一个整体认识。为此，通过学习要知道国民经济核算的对象是什么，国民经济核算体系包括哪些内容，国民经济核算涉及到哪些核算原则和核算方法，国民经济核算的工具是什么，掌握国民经济核算的一些基本概念。

本章内容 第一节国民经济核算实践第二节国民经济核算基本概念第三节国民经济核算设计体系理论第四节国民经济核算原则第五节国民经济核算方法

第一节国民经济核算实践 一、国民经济核算的用途二、国民经济核算的统计特性三、国民经济核算的发展

一、国民经济核算的用途 什么是国民经济核算？国民经济核算是反映国民经济运行过程结果的数量特征及统计核算，为了解经济运行和经济发展，发现问题、分析规律，为经济决策服务的重要信息资源。什么是国民经济核算体系？国民经济核算体系是对国民经济运行或社会再生产过程进行全面、系统的计算、测定和描述的宏观经济信息系统，它是整个经济信息系统的核心。

二、国民经济核算的统计特性 1。国民经济核算的基础信息源是以企业、金融、政府单位，以及各类学会、民间团体、事业组织等微观单位的会计核算数据为基础。会计与统计核算的区别：会计是对具体的法人单位或机构单位负责，全面系统核算资金流及债权、债务关系的结果。统计是描述经营过程数量特征，为认识规律、把握规律、控制积极因素、改进消极因素服务。统计核算的时期、时点是严格与实际描述的活动特征对应一致的。

三、国民经济核算的发展 联合国公布和推荐的国民经济核算标准国民账户体系(SNA) The System of National Accounts 物质产品平衡表体系（MPS) MPS与SNA的主要区别是生产理论不同、指标体系不同、统计反映方式不同。目前国际上基本实行SNA基础上的国民经济核算体系。

我国国民经济核算体系 我国实行的国民经济核算体系基本与联合国等国际组织编制的SNA相一致。整个体系由一套完整的经济循环账户和5张基本核算表及两张附属表构成。

经济循环账户 经济总体账户住户部门账户国外部门账户金融机构部门账户非金融企业部门账户政府部门账户生产账户收入分配账户收入使用账户积累账户资产负债账户

国内生产总值表投入产出表资金流量表资产负债表国际收支平衡表自然资源实物量核算表人口资源与人力资本实物量核算表基本核算表附属表

第二节国民经济核算基本概念 一、经济活动单位和部门二、国民经济中的交易三、经济流量和存量的概念四、市场价格概念

一、经济活动单位和部门 有权拥有资产和承担负债，能够独立从事经济活动和与其他实体进行交易的经济实体。 1、国民经济机构单位住户具备机构单位条件的单位有两类（P6）法人单位

经营性机构单位 根据经济活动的市场特征分为非经营性机构单位常住机构单位从一国或地区的国民经济核算出发分为非常住机构单位一、经济活动单位和部门机构单位的划分

常住机构单位的涵义 常住机构单位简称常住单位，指在一国或地区经济领土内具有经济利益中心的经济单位。一国或地区经济领土指由该国政府控制或拥有的地理领土。什么是一国或地区经济领土？一个经济单位在一国的经济领土之内拥有一定的活动场所（住宅、厂房或其他建筑物等），从事一定规模的经济活动，并超过一定的时期（一年以上），那么，这个单位就是在该国具有经济利益中心的经济单位。什么是经济利益中心？

2。机构部门 • 国民经济中的常住单位根据其主要经济职能、行为和目的的基本特征分类形成国民经济机构部门。或者说机构部门是具有同质的机构单位的集合。 • 机构部门是从收入与支出的角度对 • 交易主体所进行的分类，主要用于核算 • 收入分配、资金流量和资产负债，分析 • 经济交易中部门之间的相互关系。

（1）非金融企业部门 （2）金融机构部门（3）政府部门（4）住户部门（5）为居民服务的非营利机构部门（6）国外部门 2、机构部门按机构部门划分的交易主体包括

3。基层单位 基层单位是国民经济核算体系为进行生产核算和投入产出分析确定的基本核算单位。划分原则：以生产活动和生产某个产品的相对独立性为原则。

基本特征： （1）具有一定的生产场所（2）能够获取有关生产活动的投入与产出资料，包括劳动和资本生产要素的投入；（3）具有自己的管理部门，负责日常生产活动，并能编制反映生产活动过程的生产账户。

4。产业部门 国民经济中的各常住机构单位所属的基层单位根据生产产品或服务的同质性分类形成国民经济产业部门，或者说产业部门是那些具有同质性的基层单位的集合。

机构单位 国民经济活动单位（核算的微观基础）基层单位机构部门国民经济部门（宏观核算）产业部门

第三产业：包括流通部门和服务部门，具体分为四个层次第三产业：包括流通部门和服务部门，具体分为四个层次第一层次：流通部门第二层次：为生产和生活服务的部门第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务的部门第四层次：为社会公共需要服务的部门三次产业分类的标准第一产业：农业，包括种植业、林业、牧业、渔业等。第二产业：工业和建筑业，包括采掘业、制造业、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气等。

二、国民经济中的交易 国民经济核算的主体——各种交易者各种交易者：指国民经济活动单位和部门国民经济核算的客体—各种交易活动各种交易活动：机构单位之间根据市场经济原则相互协议而进行的经济活动市场活动中的等价交换，而且还包括一个机构单位向另一个机构单位自愿无偿的经济转移。教材9页

市场活动中的等价交换 单向的经济转移（自愿无偿或强制的）交易的涵义可以是货币交易，也可以是易货交易可以是经济交易，也可以是积累交易国民经济核算将所有的经济活动都按“交易”来处理。

货物是有形的物体 服务是直接用于满足使用者某种需要的无形产品国民经济活动交易分类从交易的类型上看，国民经济活动中的交易主要有以下几大类： 1、货物和服务的交易

货物和服务的交易也称为产品交易，产品交易说明了产品的来源和使用。货物和服务的交易也称为产品交易，产品交易说明了产品的来源和使用。产品的来源—产品是国内生产，还是进口。中间消耗产品的使用—— 最终消耗资本形成或出口

2、分配交易 主要指的是收入的初次分配和再分配初次分配：指对生产性收入增加值的分配再分配：经常转移和资本转移

金融资产包括： 货币黄金和特别提款权、通货和存款、股票以外的证券、贷款、股票和其他权益、保险专门准备金和其他应收应付款等7项内容。 3、金融交易指各类金融资产的净获得（净购买）或负债的净发生过程中债权与债务资金上的交易。 4、内部交易指企业或基层单位生产者自行生产自己使用的产品或服务。

三、经济流量和存量 经济流量反映一定时期内所有经济活动的变化的价值数量。其特点有：（1）按货币单位计量（2）是一定时期的变化量经济存量反映某一时点的资产和负债的状况。

四、市场价格概念 国民经济核算采用的价格——现期市场价格现期市场价格与历史价格的区别: 例如：某企业于2000年1月购买一台机器设备，价值8000元，到了10月份机器市场价格降为6000元，问2000年12月 1日，资产的价值是多少？若认为是8000元，则采用的是历史价格估价法，若认为是6000元，则采用的是现期价格估价法。

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