L’EDUCATION EN AFRIQUE

1. L’EDUCATION EN AFRIQUE • PERIODE PRE COLONIALE • PERIODE COLONIALE: 1880 - 1935 • PERIODE C OLONIALE: 1935 - 1960 • L’AFRIQUE POST COLONIALE

2. PERIODE PRE COLONIALE • EDUCATION AUTOCHTONE • EDUCATION ISLAMIQUE • EDUCATION AFRO-CHRETIENNE

3. DE 1880 A 1935 • IMPOSITION DU MODELE OCCIDENTAL • MARGINALISATION DES AUTRES SYSTEMES • FORMATION DES ELITES • ACCULTURATION • MARGINALISATION DES " ANALPHABETES"

4. DE 1935 A 1960 • EXTENSION DU MODELE OCCIDENTAL • PRISE DE CONSCIENCE DES ELITES • VALORISATION DE L’EDUCATION • EBAUCHES DES MOUVEMENTS NATIONALISTES • INSTRUMENT DE LA DECOLONISATION

5. ERE POST COLONIALE • EXPANSION • REFORMES

6. ADDIS-ABEBA 1961.OBJECTIFS POUR 1980 • ENSEIGNEMENT UNIVERSEL • PRIMAIRE: 100 % • SECONDAIRE: 30 % • SUPERIEUR: 20 % • DEPERDITION INFERIEURE A 20 % • FORMATION D’ENSEIGNANTS • BUDGET EDUCATION: 4 – 6 % DU PNB

7. DECLARATION D’ARUSHA • INTEGRER ET ADAPTER L’EDUCATION OCCIDENTALE AUX CULTURES AFRICAINES • METTRE FIN A L’ELITISME • EDUCATION DES MASSES • INCULQUER L’ESPRIT DU TRAVAIL

8. L’ENSEIGNEMENT SUP. • EXISTAIT DEJA AU XVIè SIECLE • CONFERENCE D’ANTANARIVO 1962 • PLUS DE 80 ETABLISSEMENTS CREES • PROGRES INEGAUX • COUTS ELEVES • BESOIN DE PLACES

9. L’ENSEIGNEMENT SUP. • MANQUE D’EQUIPEMENTS • MANQUE D’ENSEIGNANTS • SOUS REPRESENTATION DES FEMMES • LANGUES INADAPTEES • CONFLITS AVEC LES POUVOIRS • FORMATION INADAPTEE AUX BESOINS

10. CONCLUSION • EXPANSION • REFORMES • FORMATION D’ENSEIGNANTS • CREATION DE STRUCTURES • PLANIFICATION • REEVALUATION DES BESOINS

11. LA SANTE EN AFRIQUE • PENURIE D’INFRASTRUCTURES • MANQUE DE PERSONNEL FORME • MANQUE DE MEDICAMENTS • ABSENCE DE PLANIFICATION • MEDECINES TRADITIONNELLES • TRADITIONS ET CROYANCES

12. ET L’AVENIR ? • L’AFRIQUE PENDANT LA COLONISATION • DE 1935 A 1960 • L’AFRIQUE POST COLONIALE