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SIMAVE / PROEB 2009 Resultados da Avaliação

SIMAVE / PROEB 2009 Resultados da Avaliação. Índice. O processamento das provas. Placeholder, enter your own text here. O processamento das provas. Índice. 1. Conferência de pacotes. Armazém.

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Presentation Transcript

  1. SIMAVE / PROEB 2009Resultados da Avaliação

  2. Índice O processamento das provas Placeholder, enter yourown text here Página 2

  3. O processamento das provas Índice 1. Conferência de pacotes Armazém • Os pacotes de provas são descarregados e registrados no Sistema Integrado de Avaliação. Posteriormente, são despachados para a conferência das provas no Centro de Triagem e Conferência do CAEd. Página 3

  4. O processamento das provas Índice 2. Triagem e conferência das provas Centro de Triagem e Conferência • No Centro de Triagem e Conferência, os pacotes são abertos e os cadernos de prova conferidos, especialmente os dados de identificação do aluno e a coincidência entre o modelo do caderno assinalado na folha de respostas e o que efetivamente foi respondido. As folhas de respostas com algum dado a retificar são marcadas para reverificação. Os lotes de folhas de respostas são enviados para digitalização. Página4

  5. O processamento das provas Índice 3. Digitalização das folhas de respostas Centro de Digitalização e Verificação • As folhas de respostas são digitalizadas no Centro de Digitalização e Verificação do CAEd, no campus da UFJF, dando origem a um banco de imagens, que são decodificadas e submetidas ao processo de verificação de dados. As folhas processadas são enviadas para guarda no armazém. Página5

  6. O processamento das provas Índice 4. Verificação e reverificação Centro de Digitalização e Verificação • A verificação é realizada nas salas de computação do Centro, por meio da qual eventuais erros de decodificação das imagens são resolvidos por meio da observação da imagem da folha de respostas. As folhas de respostas com algum dado pré-codificado retificado durante o processo de conferência são reverificadas, procedimento por meio do qual os dados são corrigidos com base na retificação assinalada na própria folha de respostas. Página6

  7. O processamento das provas Índice 5. Armazenamento final Armazém • Os pacotes com os cadernos de provas e os lotes com as folhas de respostas digitalizadas são devolvidas ao armazém para guarda definitiva. Página7

  8. Índice Os dados de participação Placeholder, enter yourown text here Página 8

  9. Os dados de participação Índice Dados de participação por ano de ensino – Rede Estadual Língua Portuguesa/Matemática Página 9

  10. Os dados de participação Índice Participação por ano e disciplina - Rede Estadual Página 10

  11. Os dados de participação Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual Página 11

  12. Os dados de participação Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual - Continuação Página 12

  13. Os dados de participação Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual Página 13

  14. Os dados de participação Índice Participação da SRE por disciplina - Rede Estadual - Continuação Página 14

  15. Os dados de participação Índice Dados de participação por ano de ensino – Rede Municipal Língua Portuguesa/Matemática Página 15

  16. Os dados de participação Índice Participação por ano e disciplina - Rede Municipal Página 16

  17. Índice Os resultados de desempenho Página 17

  18. Os resultados de desempenho Índice Padrões de desempenho estudantil – Língua Portuguesa Página18

  19. Os resultados de desempenho Índice Padrões de desempenho estudantil – Matemática Página19

  20. Os resultados de desempenho Resultado comparativo 2008/2009 – Rede Estadual Língua Portuguesa Página 20

  21. Os resultados de desempenho Resultado comparativo 2008/2009 – Rede Estadual Matemática Página 21

  22. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 5º Ano do Ensino Fundamental Recomendável Página22

  23. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 5º Ano do Ensino Fundamental Recomendável Página23

  24. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 5º Ano do Ensino Fundamental Página 24

  25. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 5º Ano do Ensino Fundamental Página 25

  26. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 9º Ano do Ensino Fundamental Recomendável Página26

  27. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 9º Ano do Ensino Fundamental Recomendável Página27

  28. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 9º Ano do Ensino Fundamental Página 28

  29. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 9º Ano do Ensino Fundamental Página 29

  30. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 3º Ano do Ensino Médio Recomendável Página30

  31. Os resultados de desempenho Distribuição do percentual dos alunos por nível e padrão - 2009 Rede Estadual - Matemática - 3º Ano do Ensino Médio Recomendável Página31

  32. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Língua Portuguesa - 3º Ano do Ensino Médio Página 32

  33. Os resultados de desempenho Índice Distribuição do percentual de alunos por padrões de desempenho – 2008/2009 Rede Estadual - Matemática - 3º Ano do Ensino Médio Página 33

  34. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental Página34

  35. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental Página35

  36. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental Página36

  37. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental Página37

  38. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio Página38

  39. Os resultados de desempenho Variação da Proficiência média por SRE – 2008/2009 RedeEstadual - Matemática – 3° Ano Ensino Médio Página39

  40. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 213,9

  41. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 226,2

  42. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 252,1

  43. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental Proficiência Média do Estado: 261,4 Página43

  44. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio Proficiência Média do Estado: 274,8

  45. Os resultados de desempenho Comparação entre a Proficiência Média das SREs – 2009 RedeEstadual - Matemática – 3° Ano Ensino Médio Proficiência Média do Estado: 284,0

  46. Os resultados de desempenho Evolução das proficiências médias –2006/2007/2008/2009 RedeEstadual/Municipal – Língua Portuguesa – 5° Ano Ensino Fundamental Página46

  47. Os resultados de desempenho Evolução das proficiências médias –2006/2007/2008/2009 RedeEstadual/Municipal – Matemática – 5° Ano Ensino Fundamental Página47

  48. Os resultados de desempenho Evolução das proficiências médias –2006/2007/2008/2009 RedeEstadual/Municipal – Língua Portuguesa – 9° Ano Ensino Fundamental Página48

  49. Os resultados de desempenho Evolução das proficiências médias –2006/2007/2008/2009 RedeEstadual/Municipal – Matemática – 9° Ano Ensino Fundamental Página49

  50. Os resultados de desempenho Evolução das proficiências médias –2006/2007/2008/2009 RedeEstadual/Municipal – Língua Portuguesa – 3° Ano Ensino Médio Página50

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