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黄 河 魂. 黄河景观. 黄河景观. 自由读课文，划出生字词拼读。 遇到不会读或不理解的词查字典解决。 边读边划出你认为写得美的句子，并说说美在哪里？. 读一读 厮 挟 倏 靡 霹 雳 腥. s ī xié sh ū m ǐ. p ī lì x ī ng. 写一写 厮咬 挟雷裹电 倏尔 所向披靡 霹雳 腥风血雨. 有感情地朗读课文。 反复读课文，体会课文的感情。.
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自由读课文，划出生字词拼读。 • 遇到不会读或不理解的词查字典解决。 • 边读边划出你认为写得美的句子，并说说美在哪里？
读一读 厮 挟 倏 靡 霹 雳 腥 sī xié shū mǐ pī lì xīng
写一写 厮咬 挟雷裹电 倏尔 所向披靡 霹雳 腥风血雨
有感情地朗读课文。 • 反复读课文，体会课文的感情。
第三自然段，将瀑布比作千万条张牙舞爪的巨龙，从形状上写出瀑布的雄伟，用拟人的手法写出水流的急。朗读时语速要快，语气要雄壮。
第四自然段把瀑布比作千军万马，千万条巨龙，写出瀑布的来势凶猛，势不可挡，从形状和声音两方面写出瀑布的雄伟。 第四自然段把瀑布比作千军万马，千万条巨龙，写出瀑布的来势凶猛，势不可挡，从形状和声音两方面写出瀑布的雄伟。 第五自然段按由高到低的顺序描写了跌落的浪淘相冲击产生的强大气势，写得形象具体，朗读时要引导学生想像瀑布的壮美。
理解下列词语 气势磅礴挟雷裹电 排山倒海所向披靡 腥风血雨折服 灵魂精魄
看到壶口瀑布，作者心中有什么感受？ 动人心魄的力量（震撼） 一往无前的精神（折服） 前赴后继的壮举（感染） 无坚不摧所向无敌的气概（激动）
讨论：课文为什么不以“壶口瀑布”为题？理解“黄河魂”的真正含义及作者的写作目的。讨论：课文为什么不以“壶口瀑布”为题？理解“黄河魂”的真正含义及作者的写作目的。 朗读课文的最后一小节，读出对黄河的无比崇敬和热爱。
读读你喜欢的句子，并说说为什么喜欢它。 • 假如此时，你就站在黄河岸边，壶口瀑布脚下，你最想对黄河说什么呢？请你写下来。
理解下列词语 磅礴，广大无边。气势磅礴，形容体积、声音、样子等非常大。文中用这个词组形容壶口瀑布的水势浩大，声音震耳欲聋，样子如千万条巨龙在奔跑、跳跃、翻滚。 气势磅礴——
理解下列词语 挟，用胳膊夹着；裹，用布或衣服包着。挟雷裹电，挟着雷声，包着闪电，形容带着闪电和雷鸣。在课文中，形容黄河 水奔向壶口瀑布时互相撞击带来巨大的闪光和声响。 挟雷裹电——
理解下列词语 排山倒海——推开大山，翻倒海水，比喻 力量或气势非常大。课文中 说黄河水 “以排山倒海之势 压向壶口”，比喻河水来势 凶猛，什么东西也阻挡不住。
理解下列词语 所向披靡—— 靡，没有，倒下。所向披靡，所到之处一切障碍全被扫除。课文中用这个词语形容河水流向瀑布时的冲击力可以打倒、扫除一切。
理解下列词语 腥风血雨—— 风是带腥味的，雨中溅着鲜血。本意形容杀人太多，以至风带腥味，雨中含血。在课文中，比喻黄色的河水跌入深渊后变成红褐色，并带有腥风的气味，说明渊深流急。
理解下列词语 折服—— 折，弯腰。折服，表示心服。文中写“我”为黄河水的“一往无前的大无畏精神所折服”，意思是说，“我” 从心里佩服黄河水的勇敢精神。
