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1 、什么是力？ 2 、磁铁吸引铁钉的力施力物体和受力物体分别是谁？ 3 、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理制成的？ 4 、力的三要素是什么？

考一考：. 1 、什么是力？ 2 、磁铁吸引铁钉的力施力物体和受力物体分别是谁？ 3 、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理制成的？ 4 、力的三要素是什么？. 第八章 力. ------- 重力. 设计实验研究影响重力大小的因素. 1 、明确设计实验的目的是什么？ 2 、实验应该按什么步骤进行？ 3 、应该记录哪些数据？ 4 、分析数据，可以得出什么结论？. 思考：. 1 、能否用量程是 5N 的弹簧测力计测量质量是 400g 的物体所受的重力？ 2 、能否用称量是 200g 的天平来测量重为 10N 的物体的质量？.

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1 、什么是力？ 2 、磁铁吸引铁钉的力施力物体和受力物体分别是谁？ 3 、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理制成的？ 4 、力的三要素是什么？

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Presentation Transcript

  1. 考一考： • 1、什么是力？ • 2、磁铁吸引铁钉的力施力物体和受力物体分别是谁？ • 3、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理制成的？ • 4、力的三要素是什么？

  2. 第八章 力 -------重力

  3. 设计实验研究影响重力大小的因素 • 1、明确设计实验的目的是什么？ • 2、实验应该按什么步骤进行？ • 3、应该记录哪些数据？ • 4、分析数据，可以得出什么结论？

  4. 思考： • 1、能否用量程是5N的弹簧测力计测量质量是400g的物体所受的重力？ • 2、能否用称量是200g的天平来测量重为10N的物体的质量？

  5. 粗细均匀的棒的重心在它的中点 方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 球的重心在球心

  6. 课堂练习： • 1、地面附近的物体由于而受到的力叫重力，它的方向总是。 • 2、叫重心；粗细均匀的棒的重心在它的，方形薄要板的重心在它的 ，球的重心在。

  7. 课堂练习： • 3、下列说法中正确的是（ ） • A、空中飞行的飞机不受重力的作用。 • B、沿斜面滚下的小球，它受到的重力方向是沿斜面方向的。 • C、放在支承面上的物体，它所受的重力的方向总是垂直于支承面的。 • D、投出去的标枪，在空中飞行的过程中所受的重力的方向总是竖直向下的。

  8. 课堂练习： • 4、用力的图示法画出如图所示物体的受到的重力（物体所受重力均为10N）

  9. 谢谢 再见

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