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PORTIFÓLIO & MIDIATECA

Programa Nas Ondas do Rádio. PORTIFÓLIO & MIDIATECA. Programa Nas Ondas do Rádio. Conceito. Programa Nas Ondas do Rádio. PORTIFÓLIO

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PORTIFÓLIO & MIDIATECA

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Presentation Transcript


  1. Programa Nas Ondas do Rádio PORTIFÓLIO & MIDIATECA

  2. Programa Nas Ondas do Rádio Conceito

  3. Programa Nas Ondas do Rádio PORTIFÓLIO Originalmente com o sentido de “pasta onde se guardam folhas”, pode ser entendido hoje como um mostruário mais significativo de trabalhos de um artista ou grupo. MIDIATECA Derivação do termo Biblioteca (biblos = livro) estendendo seu sentido para “Mídia” (ou Media). Trata-se de um acervo organizado apto a acumular e disponibilizar informação em formato multilinguagem: imagem, áudio, vídeo e hipertexto.

  4. Programa Nas Ondas do Rádio Por quê?

  5. Programa Nas Ondas do Rádio Por quê? • Três bons motivos • Registro para conclusão e avaliação de projetos escolares. • Compartilhamento das produções com outras escolas e redes. • Preservação da memória dos projetos escolares.

  6. Programa Nas Ondas do Rádio O que é preciso para começar?

  7. Programa Nas Ondas do Rádio É preciso... • Organização para: • A EQUIPE • Quem seleciona o material? • Quem formata o material? • Quem posta o material? • O MATERIAL • Texto – projetos, roteiros, relatórios, matérias, formulários, listas e correspondência virtual. • Imagens – fotos, desenhos digitalizados, gráficos, GIFs animados • Áudio - registros sonoros, músicas, ambiências, efeitos sonoros. • Vídeo - registros em vídeo, tutoriais e videoaulas, videoarte, ´reportagens e documentários.

  8. Programa Nas Ondas do Rádio É preciso... Definição para: • O REPOSITÓRIO FÍSICO • HD – tamanho, preço, local de armazenagem. • Discos ópticos – CDs, DVDs, outras mídias (Blu-Ray) • Outros – pendrives, cartões de memória. • O REPOSITÓRIO VIRTUAL • Blog • Podcast • Canal de vídeo • Site • Outros (gDocs, Slideshare)

  9. Programa Nas Ondas do Rádio É preciso... • Definição para: • Os Formatos • Texto – “DOC” vs. “RTF” • Foto – “TIF”/”BMP” vs. “JPG” • Áudio – “WAV” vs. “MP3” • Vídeo – “AVI” vs. “MPG” • Outros: animações PP, Flash, Planilhas, etc. • OBS: Considere o tamanho médio dos arquivos: • Foto em boa resolução e tamanho <—> 01 a 02 Mb • Áudio estéreo em formato WAVE <—> 50 Mb cada 05 minutos. • Áudio estéreo em formato MP3 <—> 04 Mb cada 05 minutos • Vídeo AVI em alta resolução <—> 250 Mb cada 10 minutos. • Vídeo MPEG 2 em baixa resolução <—> 20 Mb cada 10 minutos.

  10. Programa Nas Ondas do Rádio Conclusão: três desafios a superar

  11. Programa Nas Ondas do Rádio Perguntas-chave • Desafio “1” • Como criar, no meio escolar, uma cultura de preservação histórica associada à leitura crítica das produções? • IMPLICA EM SABER: • O que é valioso e o que é descartável nos dias de hoje? • O que é memória coletiva e qual a sua importância? • Como ler criticamente a mídia?

  12. Programa Nas Ondas do Rádio Perguntas-chave • Desafio “2” • Que critérios estabelecer para seleção e classificação do material preservado? • IMPLICA EM SABER: • O que é exercício e o que é produção? • O que é original, o que é cópia e o que é re-criação? • O que é só mero registro e o que é para ser compartilhado?

  13. Programa Nas Ondas do Rádio Perguntas-chave • Desafio “3” • Como definir soluções técnicas viáveis para armazenamento de dados? • IMPLICA EM SABER: • Que recursos estão disponíveis? • Eles podem ser ampliados? • Existem soluções livres para armazenamento? • Devem ser adotadas normas de classificação biliográfica?

  14. Programa Nas Ondas do Rádio http://nasondasdoradio.ning.com midianaescola@gmail.com Realização Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo Programa Nas Ondas do Rádio – DOT/SME Coordenação do Programa Nas Ondas do Rádio Carlos Alberto Mendes de Lima Equipe de Assessores/as Carlos Eduardo Fernandez Eveline Araujo Izabel Leão Marciel Consani Mauro Cordeiro Michel Sitnik Patricia Horta Salete Soares

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