Le Passé Composé

1. Le Passé Composé

2. Talking about the past En parlant du passé

3. le passé composé = 2 parties • composé means two parts • an auxiliary verb • a past participle • This differs from English in that we use the preterit to express the past, which is a simple (one part) tense

4. the preterit & le passé composé • The preterit (or simple past) in English usually is recognized by the -edending • walked • talked • studied (a spell change verb!) • played • called • texted

5. preterit usage • The preterit is used to talk about actions that took place in the past and • were completed in the past • express a past state • interrupted another past action • happened at a particular time • These actions or events can be singular, or occur in a chain

6. examples • I was born in 1980. • Weturned the oven off two minutes ago. • Icame home at 6 o'clock. • Whendid they get married? • Wewrote two letters this morning. (the simple past is appropriate here if it is no longer morning) • Sheplaced the letter on the table, sighed, and left the house.

7. le passé composé • Like the preterit, le passé composé expresses: • events that happened in the past and were completed in the past • past events that interrupted another past event • used as a narrative tense in oral and informal writing

8. la formation du passé composé

9. la formulemagique • verbeauxiliaire + participe passé

10. deuxauxiliaires • Quelssont les deuxauxiliaires ? • avoir • être • How do you know when to use which?

11. çadépend… • du participe passé ! • It depends on your past participle! • Most past participles use avoir as their auxiliary • Specific verbs, called DRMRSVANDERTRAMP verbs, use être • Reflexive verbs also use être

12. regular verbs • -er verbs: • take off R and add an accent aigu to the E = é • -ir verbs: • take off the R • -re verbs: • take off the RE ending, add U

13. -er verbs: • parler = parlé (spoke) • regarder = regardé (watched) • étudier = étudié (studied) • -ir verbs: • finir = fini (finished) • choisir = choisi (chose) • grandir = grandi (grew)

14. -re verbs: • vendre = vendu (sold) • rendre = rendu (gave back, turned in) • entendre = entendu (listened) • J’aiparlé… avec mesamishier. • Tu as fini… tes devoirs en retard. • Elle a vendu… sa première voiture.

15. irregular verbs using avoir • acquérir: acquis (acquired) • apprendre: appris (learnt/learned) • atteindre: atteint (attained) • attendre: attendu (waited) • avoir: eu (had) • battre: battu (beaten) • boire: bu (drunk/drunken) • comprendre: compris (understood) • conduire: conduit (driven) • connaître: connu (known) • construire: construit (constructed) • courir: couru (run) • couvrir: couvert (covered) • craindre: craint (feared) • croire: cru (believed) • décevoir: déçu (disappointed) • découvrir: découvert (discovered) • devoir: dû (had to) • dire: dit (said) • écrire: écrit (written) • être: été (been) • faire: fait (done, made) • fondre: fondu (to melt) • instruire: instruit (prepared) • joindre: joint (joined) • lire: lu (read) • mettre: mis (put, placed) • offrir: offert (offered) • ouvrir: ouvert (opened) • paraître: paru (come out) • peindre: peint (painted) • pouvoir: pu (been able to) • prendre: pris (taken) • produire: produit (produced) • recevoir: reçu (received) • savoir: su (known) • souffrir: souffert (hurt) • surprendre: surpris (surprised) • suivre: suivi (followed) • tenir: tenu (held, holden) • vivre: vécu (lived) • voir: vu (seen) • vouloir: voulu (wanted)

16. Activité A • Write complete responses to the following questions: • 1- Quandest-cequetu as étudiéhier ? • 2-Est-ce qu’elle a parlé à son ami ? • 3-À quelleheureest-cequevousavezdîné pour le Thanksgiving ? • 4- Oùest-cequej’aimismesclés ? • 5- Est-cequ’il a chantéce week-end ?

17. Activité B • Respond to the following questions in the negative, and in complete sentences. • 1- Est-cequetu as passé ton enfance à Paris? • 2- Est-cequ’elle a rencontré un nouveau copain ? • 3- Est-ceque nous avonsdînédansce restaurant ? • 4- Est-cequ’ilsontregardé le match du foot ? • 5- Est-cequevousavezdécoré le sapin de Noël avant le Thanksgiving ?

18. le passé composé avec être

19. DRMRSVANDERTRAMP • the following verbs use êtreas their helping verb: • Devenir – to become – devenu • Revenir – to come back – revenu • Monter – to go up – monté • Rester – to stay – resté • Sortir– to exit – sorti • Passer – to pass by (this case only) – passé • Venir – to come – venu • Aller – to go – allé • Naître – to be born – né • Descendre – to descend – descendu • Entrer – to enter – entré • Retourner – to return – retourné • Tomber – to fall – tombé • Rentrer- to re-enter- rentré • Arriver – to arrive – arrivé • Mourir – to die – mort • Partir – to leave – parti

20. past participles PLUS !! • When être is the helping verb, the past participle MUST AGREE with the subject pronoun in number and gender • masculine singular = add nothing • feminine singular = add an E • masculine plural = add an S • feminine plural = add ES

21. examples • Colette estallée à la fête. • Robert estarrivé en retard au meeting. • Sylvie et Anne sont parties pour la France cematin. • Gérard et Guillaume sontretournés de leursvacanceshier. • Marie et Paul sonttombésamoureux.

22. gender of subject pronouns • This is something you have to know in order to correctly form the passé composéwith être • je and tu are always singular, and they may be masculine or feminine • il is always singular and masculine • elle is always singular and feminine • nous and vous are always plural, and they can be masculine or feminine • ils is always plural and masculine (or mixed group) • elles is always plural and feminine

23. Activity • Write complete responses to the following questions : • 1- Est-cequetuesalléequelque part (somewhere) pour le festin du Thanksgiving ? • 2- Quandest-cequevotrefamilleest revenue du festin ? • 3- Est-cequetesamissontallés faire du shopping pour le vendredi noir ?

24. les verbesréfléchis reflexive verbs

25. reflexive verbs are… • Verbs whose action is performed upon oneself • Examples: • to brush one’s hair • to wash one’s hands • to look at oneself • to talk to oneself • to cut oneself • to break one’s bone/s • to dress oneself • to prepare oneself • etc.

26. les verbesréfléchissont… • verbs whose action is performed upon oneself • quelquesexemples: • se brosser les cheveux • se laver les mains • se regarder • se parler • se couper (le doigt) • se casserl’os • s’habiller • se préparer • etc.

27. formation • The se in reflexive verbs is an indicator that you must use a reflexive pronoun with your verb conjugation. • Reflexive pronouns match the subject pronoun used: • je – me • tu – te • il – se • elle – se • nous – nous • vous – vous • ils – se • elles - se

28. Activité • Regardez les photos suivantes. • Qu’est-cequ’ils font?

29. Elle se brosse les cheveux.

30. Ils se brossent les dents.

31. Le chat se réveille.

32. Elle s’endort.

33. Il se lave./ Il se baigne.

34. Elle se douche.

35. les verbesréfléchis au négatif • The double negation is placed around the reflexive pronoun and verb • Je ne me lèvepastôt le week-end. • Elle ne se dépêche jamais ! • Ilsne se rasentpas au mois du novembre.

36. les verbesréfléchis au passé composé • Reflexive verbs use être in the passé composé • The reflexive pronoun comes before the helping verb • Je me suishabillée • Il s’estréveillé • Nous noussommespréparés • Elles se sontmaquillées • The rules of past participle and subject agreement still apply!

37. les verbesréfléchis au passé composé et au négatif • To add in the double negation in the passé composé, the negation is placed around the reflexive pronoun and helping verb. • Je ne me suispasmaquillée. • Il nes’estpasrasé. • Nous ne nous sommespaspréparés.

38. Maintenant, qu’est-cequ’ilsont fait? Les verbesréfléchis au passé composé

39. Regardez les images suivantes et ditesceque les personnesont fait

40. Il s’estbrossé les dents.

41. Il s’estlavé le visage.

42. Elle s’estmaquillée.

43. Il s’esthabillé.

44. Il s’estregardé.

45. NB– faites attention! • When using reflexive verbs in the past tense, there’s a little exception to the past participle agreement • If the reflexive verbal phrase has a direct object, the past participle does NOT agree with its subject • se laver les mains • Elle s’estlavé les mains. • se brosser les dents • Elles se sontbrossé les dents.

46. Elles se sontlavé le visage.

47. Elle s’estbrossé les dents.

48. Activité • Write a short essay about your daily routine this morning. What did you do to get ready? What did you not do? Write at least ten complete sentences, with at least two of those ten sentences in the negative. • Write the essay in Word format and turn it in to the Student Commons folder. Be sure to include your name in the file path!