1 / 73

Erasmus+

Erasmus+. Образование Обучение Молодежь Спорт. Grundtvig Erasmus Leonardo Comenius. Обучение на протяжении жизни. Молодежная программа «Молодежь Европы». Новая программа 2014 – 2020. П редыдущие программы + спорт. Высшее образование : Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink,

philip-herring
Download Presentation

Erasmus+

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Erasmus+ ОбразованиеОбучение Молодежь Спорт

  2. Grundtvig Erasmus Leonardo Comenius Обучение на протяжении жизни Молодежнаяпрограмма «МолодежьЕвропы» Новая программа2014–2020 Предыдущие программы +спорт Высшееобразование: Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, двусторонниепрограммы Erasmus+ 2. Стратегическое сотрудничество 3. Поддержкаполитическихреформ 1. Мобильноеобучение

  3. Почему Erasmus+? • Новая синергия • Новые формы сотрудничества • Межсекторное и надсекторное сотрудничество • Но... • Молодежи выделена отдельная часть с отдельным бюджетом • В молодежном секторе сохраняется использование бренда «Молодежь Европы»

  4. Erasmus+: Молодежь Европы

  5. Цели • 1. • 3. • 5. • 2. • 4.

  6. Достижение целей

  7. Молодежный паспорт • Знания, умения и установки, которым мы учим и обучаемся в молодежной работе, существенны и имеют универсальное применение, но иногда для объяснения этих достижений представителям других областей деятельности (семье, школе, потенциальному работодателю и т. д.) необходимо иметь, так сказать, систему перевода. • Молодежный паспорт и есть способ продемонстрировать как самим участникам проекта, так и посторонним людям то, чему можно научиться в проектах, финансируемых программой «Молодежь Европы». • http://euroopa.noored.ee/ru/youthpass

  8. Возможностидля деятельности

  9. Страны • В программе Erasmus+ принимают участие следующие страны: • Страны Европейского союза: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Ирландия, Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, Финляндия, Франция, Хорватия, Чехия, Швеция. + Страны-кандидаты на вступление в Европейский союз: Бывшая югославская Республика Македония, Турция. + Страны Европейской экономической зоны: Исландия, Лихтенштейн, Норвегия, Швейцария. • Также молодежные группы и организации из Эстонии могут сотрудничать с сопредельными с ЕС регионами: • Страны Юго-Восточной Европы: Албания, Босния и Герцеговина, Косово (под эгидой ООН), Сербия, Черногория; • Страны Восточной Европы и Кавказа: Азербайджан, Армения, Грузия, Республика Молдова, Республика Беларусь, Россия, Украина; • Страны Средиземноморского региона: Алжир, Египет, Израиль, Иордания, Ливан, Ливия, Марокко, Палестинская автономия на Западном берегу реки Иордан и в секторе Газа, Сирия, Тунис.  • Непосредственно в Европейскую комиссию можно подавать заявки на проекты сотрудничества с другими (не перечисленными выше) странами мира.

  10. Европейская волонтерская служба

  11. Для всех представителей молодежи в возрасте 17–30 лет • один раз в жизни! • Для всех организаций: • стремящихся вовлечь в свою деятельность иностранных волонтеров; • желающих поддержать молодежь Эстонии волонтерской работой • прошедших аккредитацию

  12. Кто? –Куда? EVS – KA1 Capacitybuilding EVS – KA2

  13. Уточнения • 2–12 месяцев • исключение: от 2 недель до 12 месяцев • В одном проекте: 1–30 волонтеров • Цикл обучения • по прибытии, в середине службы • При необходимости: подготовительный визит (до 2 дней, 1–2 человека от организации)

  14. Финансовые правила ЕВС

  15. Ошибки, которых стоит избегать ЕВС — не замена работе, а обучение • Отправляющий проект • Слабая подготовка и поддержка волонтера во время и после службы • Принимающий проект • Недостаточная или однообразная деятельность; отсутствие поддержки • Волонтер • Выбирается служба, которая не подходит / не нравится (только чтобы уехать в конкретную страну).

  16. Молодежные обмены — • встреча молодежных групп из разных стран Европы; в ходе встречи обсуждаются интересующие участников темы (за пределами школьной программы) и происходит знакомство с культурой других стран —это помогает участникам учиться друг у друга, развивать предпринимательские навыки, способствовать единению молодежи, а также увеличивать толерантность и взаимопонимание.

  17. Более широкие целиon loodud taoline võimalus? –Развитие ключевых компетенций среди молодежи, активное участие молодежи в демократических процессах, развитие навыков и умений для выхода на рынок труда: мотивированность к (непрерывному) обучению и (гражданской) активности– Продвижение межкультурного обучения и диалога, воспитание солидарности, вовлеченность (в т. ч. молодежи с особыми потребностями) В фокусе: развитие и активное участие молодежи

  18. Условия • 5–21 день • 13–30 лет • 2 или более партнеров из разных стран В т. ч. сотрудничество с регионами-соседями ЕС • 16–60 участников. В каждой группе: не менее 4 участников и совершеннолетний лидер группы • (если 2 страны, то 8+8 + лидеры) • NB! Подготовительная встреча (APV):не более 2 дней päeva, 1–2 участника от каждой группы • Подавать проектные заявки могут как организации, так и неформальные молодежные группы

  19. Финансирование молодежных обменов

  20. Что не являетсямолодежным обменом • Обмены между классами и школами, программы академического обмена, творческие поездки; • Фестивали музыки или театра, спортивные турниры; • Языковые курсы; • Трудовые дружины; • Индивидуальные поездки; • Участие в более крупных молодежных мероприятиях; • Регулярные совещания организаций • Молодежные обмены, организуемые с целью получения дохода • Политические собрания

  21. Пример 1 • «Know Your Education»: Во время проекта участники сравнили образовательные системы Эстонии, Чехии, Португалии, Болгарии, Латвии и Турции и сделали целый ряд предложений для реформы эстонского образования Организатор: Молодежная группаUnique

  23. Пример 2 • «Не бойся заниматься спортом»: в течение 9 дней участники из Эстонии, Хорватии, Македонии и Албании обменивались своим личным опытом из области спорта, делились примерами спортивных мероприятий из своих стран, вместе ходили в поход, посетили парк приключений в Отепяэ, рассказали об обычаях и культурных ценностях своих стран, а также обсудили вопрос: что же такое — межкультурное обучение? И самое главное: вместе занимались спортом и активно проводили время. https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10151486497964599.1073741826.256161904598&type=3 • Организатор:НКО KatingNoored

  24. Пример 3 • «Super-Parents in Action: We Can Change the World»:молодежный обмен был направлен на поддержку молодых родителей из Молдовы, Беларуси, Латвии, Литвы и Эстонии, которые, посвящая основное время воспитанию детей, все-таки хотят сохранять активность в жизни общества. Участники обсудили системы поддержки молодых родителей и роль молодых семей в обществе.  Организатор: НКО Arengu Sammud

  25. Мобильное обучение молодежных работников(Keyaction 1) Обучающие и сетевые проекты

  26. Действия, помогающие делать молодежную работу еще лучше!

  27. Содействие обмену опытом, сотрудничеству, дополнительному обучению и развитию сетей партнерства.on loodud taoline võimalus? • Развитие молодежных работников: профессиональные навыки, более высокое качество работы, возможности для обновления,мотивированность к работе и благополучие • Организации высшего уровня: возможности для международной деятельности, профессиональный рост, инновативность

  28. Условия • от 2 дней до 2 месяцев • Не более 50 участников в каждой деятельности • 2 или больше партнеров из других стран В т. ч. сотрудничество с регионами-соседями ЕС • Без возрастных лимитов • Формат: семинары, тренинги,семинары по установлению контактов, учебные визиты, проекты «рабочей тени»

  29. Финансирование

  30. Пример 1 «Stop Labeling Yourself!»:22 молодежных работника и руководителя из 11 стран Европы встретились в Валгамаа, чтобы научиться различать и понимать стереотипы повседневной жизни и избегать возможной дискриминации, связанной с ними.Организаторы: НКОSeiklejate Vennaskondhttp://euroopa.noored.ee/telepurk/1333124498/Training-Course-Stop-Labelling-Yourself-2012/views/36

  31. Пример 2 • «(Ex)Change Your Masks»: тренинг собрал молодежных работников и молодых искателей работы из Испании, Греции, Венгрии, Польши, Латвии, Литвы, Эстонии и Италии. Тема тренинга была посвящена занятости, точнее, тому, как создать себе подходящие условия для работы или обучения. Многие из безработных участников после тренинга нашли себе работу или продолжили участие в других проектах программы «Молодежь Европы».http://euroopa.noored.ee/telepurk/1318599873/A4.3-TC-ExChange-Your-Masks-video-report • Организаторы: Estonian UNESCO Youth Association

  32. Пример 3 • Рабочая тень / jobshadowing • NPO ShokkinGroup • „We • plan • to ACT“

  33. Проекты стратегического сотрудничества

  34. Что это такое? • Уникальная возможностьразвивать и осваивать инновационные практики, а также повышать качество работы в молодежном секторе. • Более продолжительные проекты(от 6 месяцев до 2 лет) • Сотрудничество 2типов: - внутри сектора молодежной работы - между различными секторами

  35. Цель • Поддержать развитие, применение и обмен инновативными практическими примерами работы как внутри страны, так и на общеевропейском уровне.

  36. Один проект =много разных действий

  37. Действия, которые … • Укрепляют сотрудничество между организациями; • Способствуют обмену хорошими практиками; • Помогают развитию, применению и проверке новых практических примеровработы; • Развивают возможности для оценки и признания компетенций, полученных в областях формального, неформального и информального образования; • Развивают системы образования, обучения и молодежной работы. • Международные молодежные инициативы. • А также международные обучающие проекты: • - комбинированные проекты мобильного обучения • - долгосрочные проекты обучения молодежных работников; • - краткосрочные обучающие проекты.

  38. Условия • Организаторы: образовательные учреждения, НКО и целевые учреждения, предприятия, госучреждения, центры карьерного планирования, молодежные группы; • 2 организации из2 разных стран; • От 6 месяцев до 2 лет.

  39. Стратегическое сотрудничество — финансирование I

  40. Стратегическое сотрудничество — финансированиеII

  41. Стратегическое сотрудничество — финансированиеIII(международныетренингии обучающие проекты) Дополнительная информация по финансированию

  42. Пример • Организации из 3 местных самоуправлений (EE, PT, DE) • школы, молодежные центры, самоуправления • Цель: посредством введения новых методов и развития сетевого сотрудничества на местном уровне снизить процент молодежи, прерывающей школьное обучение. • Действия: • Международные встречи для обмена опытом (выяснение причин, возможные практики для поддержки), совместные тренинги для школьного персонала и молодежных работников, создание единой методики и т. д.

  43. Пример • Сотрудничество исследователей психического здоровья и организаций, объединяющих молодежных работников Эстонии, Швеции и Финляндии • Цель: выпустить сборник, который мог бы поддержать молодежных работников в их работе с молодежью с трудностями психического характера • Действия: анализ литературы, семинары, развитие и проверка методов,разработка учебных материалов.

  44. Примеры для дальнейшего развития • В рамках программы ЕСФ: • Программа развития«Ценные инициативы по поддержке молодых искателей работы» • Программа развития «Вдохновляющие действия по поддержке молодежи, испытывающей трудности в школе» • Кроме этого — международные партнеры, с которыми можно делиться знаниями и учиться новому.Историяпрограмм развитиядля вдохновения.

  45. Международные молодежные инициативы (KA2)

  46. Что это такое? • Проект международноймолодежной инициативыпридумывает и реализует молодежь, ставя перед собой цель улучшить жизнь в родной деревне, волости, всей стране или даже в целой Европе. • В проект должна быть вовлечена еще одна страна, хотя проектные мероприятиямогут проходить на местном уровне.

  47. Цели • Поддержать инициативность и предприимчивость молодежи, а также развить новые навыки; • Увеличить гражданскую активность молодежи; • Способствовать развитию ключевых компетенций среди молодежи через получение конкретного проектного опыта; • Поддержать трансграничное сотрудничество и обмен опытом между молодежными группами и организациями; • Развивать солидарность и взаимопонимание между разными социальными группами.

More Related