وسائل وتقنيات التعليم (472 - نهج )

1. وسائل وتقنيات التعليم (472 - نهج ) الوحدة الرابعة : الوسائل التعليمية ومصادر التعلم

2. مصادر التعلم الوسائل التعليمية ومصادر التعلم مصادر التعلم هيجميع الأنظمة والقنوات والموارد البشرية وغير البشرية التييتفاعل معها المتعلم وتؤثر فيه داخل موقف الاتصال التعليميبهدف إكسابه خبرات تعليمية جديدة فىالمجالات:المعرفية، المهارية، الوجدانية. وسائل و تقنيات التعليم

3. مصادر التعلم مصادر التعلم الأربعة تتعدد مصادر التعلم فيالمجال التعليميولتبسيط دراستها يمكن تصنيفها إلى أربعة عناصر رئيسة، كما يوضحها الشكل الآتي: • وسائل تعليمية • مصادر التعلم الأربعة • مصادر بشرية • مصادر مكانية • أنشطة صفية • وغير صفية وسائل و تقنيات التعليم

4. مصادر التعلم الوسائل التعليمية تعد الوسائل التعليميةمن أهم مصادر التعلم وتوظيفها فى عملية التعليم والتعلم والتدريس والتدريب أهمية بالغ الأهمية، لذا سوف نوضح العناصر غير البشرية المتفاعلة والمكونة للوسائل التعليمية فيالشكل الآتي: 1 • جهاز العرض التعليمي • مادة تعليمية • فنيات العرض وسائل و تقنيات التعليم

5. مصادر التعلم الفرق بين الوسائل التعليمية والوسائط التعليمية • كثيراً ما يفرق البعض بين الوسائل التعليمية والوسائط التعليمية، والواقع أن كليهما شيئواحد والفرق بينهما بسيط يتمثل فيالآتي: • مصطلح الوسائل يفضل ذكره عند الحديث عن الوسائل التعليمية المعتادة والتقليدية مثل: جهاز العرض فوق الرأس. وسائل و تقنيات التعليم

6. مصادر التعلم • مصطلح الوسائط المتعددة يفضل ذكره عند الحديث عن البرمجيات التعليمية متعددة الوسائط المتفاعلة مثل:برنامج تعليميمعد بالصورة والصورة على الحاسب الآلي. وسائل و تقنيات التعليم

7. مصادر التعلم الفرق بين المادة العلمية والمادة التعليمية المادة العلمية(المحتوى) 1 يقصد بها:مجموعة المعلومات النوعية المرتبطة بمجال دراسي معين ويراد إكسابها للمتعلمين خلال عملياتالتعليم عبر أيمصدر من مصادر التعلم الرئيسة ومن خلال طرائق وأساليب تدريسية معينة. مثال: القدس عاصمة دولة فلسطين. المادة التعليمية 2 وهى المادة العلمية المخزنة على وسيط مادى مناسب. مثال:الكتب المدرسية، الأقراص التعليمية وسائل و تقنيات التعليم

8. مصادر التعلم الفرق بين مهارات العرض وبيئات العرض مهارات العرض 1 يقصد بها:مجموعة المعلومات النوعية المرتبطة بمجال دراسي معين ويراد إكسابها للمتعلمين خلال عملياتالتعليم عبر أيمصدر من مصادر التعلم الرئيسة ومن خلال طرائق وأساليب تدريسية معينة. مثال: القدس عاصمة دولة فلسطين. 2 بيئة العرض وهى المادة العلمية المخزنة على وسيط مادى مناسب. مثال:الكتب المدرسية، الأقراص التعليمية وسائل و تقنيات التعليم

9. مصادر التعلم مفهوم الوسائل التعليمية يمكن تعريف الوسائل التعليمية على أنها: أدوات ترميز الرسالة وحواملها ونواقلها والتييمكن استخدامها من قبل المعلم أو المتعلم أو الاثنان معاً داخل مواقف وبيئات الاتصال التعليمية أو خارجها لتوفير الخبرات المباشرة والبديلة لإحداث شالتعلم المنشود. • ملامح ومكونات الوسائل التعليمية • أدوات للخبرة المباشرة • أدوات حمل الرسائل • أدوات ونظم نقل الرسائل • أدوات ترميز الرسائل وسائل و تقنيات التعليم

10. مصادر التعلم أهمية استخدام الوسائل التعليمية فيعمليتيالتعليم والتعلم استخدام الوسائل التعليمية فى مجال التعليم والتعلم له أهمها كبرى منها الآتي: تعمل على توفير وقت المعلم وجهده 1 تتيح المشاركة الإيجابية للمتعلمين فى عملية التعلم 2 تساعد فى رفع مستوى تعليم الفئات الخاصة 3 4 تجعل المواقف التعليمية أكثر تشويقاً وإثارة وسائل و تقنيات التعليم

11. مصادر التعلم تراعى الفروق الفردية بين المتعلمين 5 تقلل من ظاهرة اللفظية ومستوى التجريد فى الموقف التعليمى 6 تنمى الاتجاهات الإيجابية والقيم المرغوبة وتدل السلوك 7 وسائل و تقنيات التعليم