高雄市三民國中 99 學年度防制校園霸凌宣導主講人 : 梁梅松

高雄市三民國中99學年度防制校園霸凌宣導主講人:梁梅松高雄市三民國中99學年度防制校園霸凌宣導主講人:梁梅松

霸凌的定義 挪威學者Olweus(1993)研究顯示：一個學生長時間重複的暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾行為之中。有下列三個特徵：一、重複性(一個月2-3次以上作為截點) 二、故意傷害行為三、力量失衡

霸凌的種類 • 關係霸凌：最常見，容易被忽視 • 言語霸凌：肉眼看不到傷口，心理傷害大 • 肢體霸凌：最令孩子恐懼 • 性霸凌：最常見，校園開黃腔 • 反擊型霸凌：受害者與加害者一線之隔 • 網路霸凌：速度快、管道多、殺傷力大

研究顯示 高市教育局公布一項研究指出，常見的霸凌狀況以肢體和言語居多，言語的傷害更甚肢體，往往成為孩子難以抹滅的傷痕。中山大學教授鄭英耀，對17縣市、61所國中及高中職，一共發出4516份問卷，有效問卷3937份，研究發現，同儕間「友誼遭破壞」遠比直接「拳打腳踢」的傷害來得嚴重。而「結合同伴排擠」、「孤立」，更是「霸凌中的霸凌」。

防治校園霸凌策略 一、行政面(行政人員/導師/教師) 1.擬定「防治校園霸凌行動計畫」，建立校園霸凌事件危機處理機制，落實通報、舉發及申訴管道暢通 2.暴力傾向學生及霸凌個案輔導（1）掌握暴力傾向學生並列入輔導對象（2）建立輔導個案轉介機制（3）加強辦理教師輔導知能研習與進修

防治校園霸凌策略 二、教學面 1.融入教學讓學生了解霸凌所造成之嚴重性，建立正確的霸凌預防觀念 2.教育宣導（1）利用週會時間辦理反霸凌校園安全講座（2）辦理親子教育宣導(教導如何察覺、尋求協助)

防治校園霸凌策略 三、環境面 1.建立校園安全環境檢測機制並落實巡堂機制 2.校園無霸凌環境之營造，透過無霸凌海報、標語等宣導營造友善校園環境與氣氛

學務處關心您 高雄市三民國中99學年度交通安全宣導

依據交通大隊統計；高雄市 2、3、5月，行人、腳踏車死亡事故偏高，(2月份8件死亡交通事故腳踏車佔5件，3月份15件死亡事故腳踏車佔2件、行人佔4件，5月1日迄22日6件死亡事故中腳踏車佔3件、行人佔1件)前述15件腳踏車、行人事故死亡者中11人年逾60歲。

學校附近常違規的交通事項與罰則 • 機車駕駛人或附載座人未戴安全帽者，依道路處罰條例處以新臺幣500元罰鍰。 • 行人闖紅燈罰緩新台幣三百六十元罰鍰，或施一至二小時之道路交通安全講習。 • 禁止左轉或迴轉處、雙黃線、禁止超車線等處迴轉罰款ＮＴ＄900元。 • 車輛近斑馬線、不暫停禮讓行人罰款ＮＴ＄1200元 • 禁止停車(會拖吊)罰款條例罰款金額：紅線、消防栓、明顯有防礙他車通行、黃網區罰款＄機車600、汽車＄900元；另紅線汽車併排罰款1200元。

慘痛的教訓 交通安全宣導短片

結語 • 近來台灣車輛傷亡時有所聞，為了維護師生上下學安全，學校有必要確實做交通安全教育的措施，使學生體會「馬路如虎口」「不怕百歩遠，只怕一歩險」的意義，進而知法守法做一個好國民，由學校做起影響家庭與社會，提升國人交通安全水準，使車輛事件降到最低傷亡。

感謝您的蒞臨與指導

高雄市三民國中 99 學年度 防制校園霸凌宣導 主講人 : 梁梅松