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新高中歷史課程簡介. 歷史 (History) 通過研習二十世紀本地、國家、亞洲,以及世界發生的主要事件 / 運動間的相互關係及影響,使學生能知道今日世界的主要歷史發展及趨勢,並培養正面的價值觀和態度,以能尊重和包容不同的意見,成為具有世界視野、國民意識和責任感的公民。. 新高中課程內容. 必修部分: 主題甲 : 二十世紀亞洲的現代化與蛻變 • 香港的現代化與蛻變 • 中國的現代化與蛻變 • 日本及東南亞的現代化與蛻變 主題乙 : 二十世紀世界的衝突與合作 • 主要衝突與和平的訴求 • 協作與繁榮 選修部分: ( 三選一 ) • 比較歷史 • 歷史議題探究
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新高中歷史課程簡介 歷史 (History) 通過研習二十世紀本地、國家、亞洲,以及世界發生的主要事件/運動間的相互關係及影響,使學生能知道今日世界的主要歷史發展及趨勢,並培養正面的價值觀和態度,以能尊重和包容不同的意見,成為具有世界視野、國民意識和責任感的公民。
新高中課程內容 必修部分: 主題甲 : 二十世紀亞洲的現代化與蛻變 • 香港的現代化與蛻變 •中國的現代化與蛻變 •日本及東南亞的現代化與蛻變 主題乙 : 二十世紀世界的衝突與合作 •主要衝突與和平的訴求 •協作與繁榮 選修部分: (三選一) •比較歷史 •歷史議題探究 •本地文化承傳研習
新高中歷史評估形式 * 主題甲(三)2.及主題乙(四)3b 兩部分只會在卷二設題。
您能學到些甚麼? • 對自己、社會及世界的了解。 • 培養全球視野,助您審時度勢。 • 批判性思考技能。
歷史科能力測試分析 答案:是/ 否 • 我對過去的事與物有興趣。 • 我喜歡閱讀有關歷史的書籍或電影。 • 我喜歡發掘身邊人、社會及國家的過去。 • 我喜歡思考。 • 我對事物有極高的探究精神(好奇心)。 • 我喜歡尋根究底。 • 我有極強的理解能力。 • 我有頗高的書寫能力。
結果分析 • 若有四個或以上的「是」,你頗適合讀歷史科 ; • 若有六個的「是」,你非常適合讀歷史科 ; • 若全部「是」,恭喜您﹗請您找歷史科老師。
相關網址 • http://www.edb.gov.hk/cd/pshe/nss/hist/chi • http://www.edb.gov.hk/cd/pshe/dad/chi • http://www.edb.gov.hk/cd/pshe/nss/chi