1 / 31

MĂRUL

MĂRUL. după Mircea Sântimbreanu.

piper
Download Presentation

MĂRUL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MĂRUL după Mircea Sântimbreanu

  2. Mircea Sântimbreanua fost unscriitor român,director al editurii Albatros, publicist, scenarist şi producător de film.Este cunoscut mai ales cascriitor deliteratură pentru copii. Din 1952 până în 1960 Mircea Sântimbreanu a lucrat caprofesor de istoriela o şcoală din Bucureşti, care astăzi îi poartă numele. Experienţa cu micii elevi l-a ajutat să înceapă să scrie primele sale cărţi pentru copii. La 20 mai 1996, Mircea Sântimbreanua fost declarat"Cetăţean deonoare al municipiului Brad",ca Fiu al Ţării Zarandului, pentru întreaga sa activitate în domeniul literaturii. 07.01.1926 - 19.08.1999

  3. Erau patru vechi prieteni: piticul de porţelan, câinele lăţos, mărul bătrân şi băieţelul.

  4. Cu vremea, piticului i se desprinsese o mână. Câinele îşi tocise dinţii. Pomul aproape că se uscase. Mai avea doar o creangă verde şi un măr roşu. Îmbătrâniseră.

  5. Doar băieţelul crescuse voinic. Odată, se îndreptă spre portiţă, având în spate ghiozdanul. - Aha, ne jucăm de-a şcoala, zise piticul. - Şcolarii nu se joacă de-a şcoala. Nu ştiţi? De azi sunt şcolar. Dacă sunteţi cuminţi vă arăt abecedarul.

  6. Şi băieţelul se aşeză lângă pitic cu cartea deschisă pe genunchi. Se apropie şi câinele. Pomul îşi aplecă crengile, lăsând să se rostogolească mărul cel roşu.

  7. Răspundeţi la întrebări: 1. Care erau cei patru vechi prieteni? 2. Ce se întâmplase în timp cu piticul? Dar cu câinele şi cu pomul? De ce? 3. Unde se ducea băiatul? 4. Ce le spune băiatul prietenilor săi? 5. Ce dovedeşte comportamentul băiatului faţă de vechii lui prieteni?

  8. Cum s-a comportat băiatul faţă de prietenii lui? Ordonează grupurile de cuvinte: a făcut ca ei să îl îndrăgească mai mult şi să îl respecte. aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci Băiatul a început o nouă viaţă, dar

  9. Cum s-a comportat băiatul faţă de prietenii lui? Ordonează grupurile de cuvinte: a făcut ca ei să îl îndrăgească mai mult şi să îl respecte. aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci Băiatul a început o nouă viaţă, dar 1 Băiatul a început o nouă viaţă, dar

  10. Cum s-a comportat băiatul faţă de prietenii lui? Ordonează grupurile de cuvinte: a făcut ca ei să îl îndrăgească mai mult şi să îl respecte. aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci Băiatul a început o nouă viaţă, dar 2 1 Băiatul a început o nouă viaţă, dar aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci

  11. Bravo! Cum s-a comportat băiatul faţă de prietenii lui? Ordonează grupurile de cuvinte: a făcut ca ei să îl îndrăgească mai mult şi să îl respecte. aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci Băiatul a început o nouă viaţă, dar 2 1 3 Băiatul a început o nouă viaţă, dar aceasta nu l-a îndepărtat de prietenii săi, ci a făcut ca ei să îl îndrăgească mai mult şi să îl respecte.

  12. lăţos a se toci porţelan cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza a se rostogoli Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea

  13. a se toci porţelan cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza a se rostogoli Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea lăţos

  14. lăţos porţelan cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza a se rostogoli Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea a se toci

  15. lăţos cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza a se rostogoli Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea a se toci porţelan

  16. lăţos cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea a se toci porţelan a se rostogoli

  17. lăţos cu timpul, după mai mult timp a se da de-a dura, a cădea material din care se fac unele farfurii, căni etc. ciufulit, nepieptănat a se strica, a se uza Uneşte cuvântul cu explicaţia corespunzătoare: cu vremea Foarte bine! a se toci porţelan a se rostogoli

  18. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri Formează perechi de cuvinte cu sens opus. se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  19. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  20. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  21. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  22. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  23. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  24. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  25. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  26. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  27. vechi se depărtă bătrân în faţă a îmbătrâni a întineri se apropie nou în spate tânăr FOARTE BINE! a creşte închisă a se aşeza a descreşte pitic a se ridica deschisă uriaş

  28. Alege forma potrivită: • Tata s-a dus să-i / de-a o mână de ajutor bunicului la treburile gospodăreşti. dea • Ieri ne-am jucat în curte dea / “Baba-oarba”. de-a • Am colindat munţii dea/ lungul şi dea/ latul. de-a de-a • Spune-i lui Gheorghiţă să se / de-a jos de pe scară! dea • Mama vrea să-i / de-alecţii de pian Cristinei. dea

  29. Alege proverbul potrivit textului “Mărul”: • Graba strică treaba. • Câinele care latră nu muşcă. • La pomul lăudat să nu te duci cu sacul. • După faptă şi răsplată.

  30. Citiţi şi alte lecturi de Mircea Sântimbreanu, din volumul “Recreaţia mare”. Material realizat de înv. Florica Plosca, Şcoala “Bălcescu-Petofi”, Satu Mare

More Related