I tu, com estudies?

1. I tu, com estudies?

3. ESPAI • Que sigui agradable • Tranquil • Cadira i taula còmoda, però no per adormir-se! • Que hihagillum • Silenciós (Evita sorolls, la televisió, el telefon…) • Temperatura al voltantdels 20º • Si pel que sigui no pots estudiar a casa, les bibliotequessón una bona opció.

4. TEMPS • Planifica’t (Necessites un pla realista, adaptable i personal que continguitempsd’estudi, d’esbarjo i de repòs) • Utilitzal’agenda • Estudia totselsdies • Busca el moment en que et trobismésrelaxat. • Fes descansos de 5 o deuminuts entre tasca i tasca (aixeca’t, fes estiraments, escolta una cançó que t’agradi…) • Defuig estudiar desprésd’haverrealitzat un esforçfísic o en acabat de menjar. • Si faltes un dia a classe, demana el material

5. RECURSOS • Agenda (Indispensable) • Tingues el material de cada matèria ben ordenat. • Abans de començar a estudiar treutot el material que puguisnecessitar. • Evita distraure’tambobjectes diversos, fotografies, el mòbil, l’ordinador…A la taula noméshi ha d’haver el que necessites! • Tingues a propdiccionaris i materials de consulta. • Coneixes l’ ESCRIPTORI DE L’EDU 365

6. CONTINGUT • Varia la dificultat de la tasca: • Dificultatmitjana- (5-10 minuts) Dificultat alta (15-20 minuts)- Dificultatbaixa. • Tingues en compte que no totes les matèriess’estudien igual! • “Empollar” és difícil i acaba passant factura! • Espai de “Dubtes” al final de cada llibreta

7. ATENCIÓ I MEMÒRIA • Estiguesatent a classe (És el primer pas i t’estalviamolt de temps!) • Corregeixelsexercicissempre! (I utilitza el bolígrafvermell!) • Les coses ordenades es recordenmillor. • Fragmenta el que t’hasd’aprendre • Subratlla, fes esquemes, resums… Fes treballar el teucervell. No es tractanomés de llegir! • Ordena les paraulescreant noves paraulesamb les inicials

8. ELS EXÀMENS • Si has anat a classe i has estatatentsabràsquèés el mésimportant • No deixis l’estudi per l’últimdia • Abans de res, posa el nom a l’examen. • Abans de començar a escriurellegeix-lo tot i comença per les preguntes que més et sàpiguis. • Planifica’t el temps • Fes servir fulls en brut (sobretot en preguntes obertes). • Tingues cura amb la presentació i les faltes d’ortografia. • Repassasempre al final. • Ves a per totes! Esgotatotsels recursos! • Coneix les DEU PARAULES CLAU: (Analitza, classifica, comenta, compara, critica, defineix, descriu, exposa, interpreta, justifica)

9. ALTRES ASPECTES IMPORTANTS • No totstenim el mateix estil d’aprenentatge. • Unssom de matí i elsaltres de nit • Hidrata’tsovint (beuaigua!!) • Menjasa i equilibrat • Descansa 8 hores cada dia! • Frontal-occipital • El que més costa de recordar, llegeix-ho una vegada abansd’anar a dormir! • Llegeixmolt • Si vas a repàs, utilitzaaquesteshores per resoldredubtes. Intenta primer tasques de manera autònoma.

10. Estudiar és una mica comcuinar… • No n’hi ha prouambconèixerelsingredients, cal també saber combinar-los, planificar-se, tenir clara la recepta, dominar el vocabulariculinari, estar atent i no despistar-se,i posar-himoltes ganes, amor i il·lusió!

11. TEST INDIVIDUAL: http://miscelaneaeducativa.com/estudiar/index2.html