Физкультурно-оздоровительная работа в системе здоровьесбережения в ДОУ

1. Физкультурно-оздоровительная работа в системе здоровьесбережения в ДОУ Инструктор по физической культуре первой квалификационной категории Сибагатулин В.Т. МБДОУ ДС КВ №281

2. Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. • Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? • Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка? • Как привить навыки здорового образа жизни? • Когда это надо начинать? Актуальность проблемы

3. В.Вересаев, известный русский врач и писатель, так оценивал здоровье: "…с ним ничего не страшно, никакие испытания, его потерять – значит потерять все…" 

4. Муз.руководитель Заведующий Медсестра Зам. зав. по АХР Воспитатели Повар Учитель-логопед Тифлопедагог Зам. зав. по УВР Инструктор по ФК Деятельность сотрудников МБДОУ «Березка» в осуществлении физкультурно-оздоровительной работы

5. Таблица

8. Основными задачами дошкольного учреждения в обеспечении здоровьесбережения являются: • Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе. • Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни. • Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитии творческого потенциала.

9. Здоровьесберегающие технологии • Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Технологии обучения здоровому образу жизни • Коррекционные технологии

10. Бодрящая гимнастика • Подвижные и спортивные игры • Дыхательная гимнастика • Пальчиковая гимнастика • Игровой час • Динамические паузы • Дорожки здоровья • Гимнастика для глаз Технологии сохранения и стимулирования здоровья

11. Физкультурные занятия • Утренняя гимнастика • Занятия по здоровому образу • Общая физическая подготовка • Веселые старты • Самомассаж Технологии обучения здоровому образу жизни

12. Повышение уровня профессионализма в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей • - Методика проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, занимательных мероприятий для детей раннего возраста»; • - Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой, как методика оздоровительной работы с детьми»; • - Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребенка»; • «Закаливание в детском саду».

13. Технологии музыкального воздействия • Сказкотерапия • Библиотерапия • Технологии коррекции поведения • Артикуляционная гимнастика Коррекционные технологии

14. Здоровьесберегающая деятельность в детском саду осуществляется в следующих направлениях: Медико- профилактическая Физкультурно- оздоровительная Информационно- просветительская Спортивно- досуговая Коррекционное направление Здоровьесберегающая деятельность в образовательном направлении

15. Физкультурно-оздоровительное направление направлено на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка Задачи:- контроль двигательной активности и становление физической культуры дошкольников - профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата - воспитание привычки повседневной физической активности - формирование правильной осанки - развитие физических качеств

16. Физкультурно-оздоровительная работа НОД по физической культуре Утренняя гимнастика Физкультурные досуги Организация двигательной активности в свободной деятельности

17. Информационно-просветительское Задачи: Разъяснять и информировать родителей и персонал об особенностях и своеобразии развития детей Формировать устойчивую потребность в обеспечении своего здоровья и здоровья детей Мотивировать на здоровый образ жизни Посещение музея ледового дворца «Уральская молния» Посещение Музея ХК «Трактор» Буклеты и стенгазеты

18. В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни у детей разработана система мероприятий, к которым относятся: • Родительские собрания • Консультации • Лектории • Спортивные праздники • Праздники здоровья

19. Спортивно-досуговое: направлено на приобщение детей к спорту, включению и участию в соревнованиях, посещение детьми спортивных кружков в свободное время и воспитание потребности в движении и активном образе жизни

20. Спортивно-досуговое: Проведение спортивных досугов и спортивных праздников. • Спортивный праздник • в честь «Дня защитника Отечества» • Ежегодный Велокросс • Легкоатлетическая эстафета «Золотая осень» • Лыжные гонки • Мама, папа, я-спортивная семья • Недели здоровья • и многое другое…

21. Здоровьесберегающая деятельность в образовательном направлении • Цель: сформировать у детей осознанное отношение к здоровью и жизни, накопление знаний о здоровье и развитие умений оберегать его. КМС по конькобежному спорту и хоккею с рассказом о своих видах спорта и наградах Инструктор тренажерного зала с рассказом о своей работе и тренировках

22. Здоровьесберегающая деятельность в образовательном направлении Аспирант ЮУрГУ с рассказом о ЗОЖ Олимпийский факелоносец г. Челябинска Анна Колосова В гостях у наших ребят

23. Коррекционное направление • Коррекционному направлению в детском саду уделяется большое внимание. • В работе с детьми используются специальные комплексы физических упражнений для укрепления мышечного корсета, свода стопы, дыхательная гимнастика, элементы само- и взаимомассажа. Упражнения способствуют развитию различных групп мышц, коррекции выявленных нарушений, снятию утомления.

24. Эффективность физкультурно-оздоровительной • работы зависит от соблюдения условий: • Логичности • Системности • Целесообразности • Адресности здоровьесберегающей деятельности

25. Городской праздник «День физкультурника»1 место 2011г • Районные лыжные соревнования «Мама, папа, я» 1 место 2012г. • Районный спортивный праздник «Веселые старты» 2 место 2013г. • Постоянное участие в городских спортивных мероприятиях: «Кросс наций», «Лыжня России», «Бег по зову души». Результаты участия детского сада в спортивных мероприятиях:

26. «Движение как таковое может по своему действию заменить любое средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действия движения» Ж. Тиссо

27. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!