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wym@gc.nje.cn. 新课改的实践与思考. 江苏省高淳县实验小学 主讲 : 王一鸣. 新课改的实践与思考. 目 录. 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标 三、积极推进学校课程改革 四、几点思考. 一、背景与问题. 全面推进素质教育,极大地提高全民族素质,是落实 “ 科学兴国 ” 战略,实现中华民族伟大复兴的关键 。 综观义务教育制度突出四方面的进展 。 基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节 ,课程集中反映了社会发展对教育的需求 。. 新课改的实践与思考. 目 录. 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标
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wym@gc.nje.cn 新课改的实践与思考 江苏省高淳县实验小学 主讲:王一鸣
新课改的实践与思考 目 录 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标 三、积极推进学校课程改革 四、几点思考
一、背景与问题 • 全面推进素质教育,极大地提高全民族素质,是落实“科学兴国”战略,实现中华民族伟大复兴的关键 。 • 综观义务教育制度突出四方面的进展 。 • 基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节 ,课程集中反映了社会发展对教育的需求 。
新课改的实践与思考 目 录 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标 三、积极推进学校课程改革 四、几点思考
二、课程改革的具体目标 • 改变课程传授的倾向,强调学习态度 。 • 变课程结学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例 . • 改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 . • 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 . • 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能 . • 改变课程管理过于集中的状况.
新课改的实践与思考 目 录 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标 三、积极推进学校课程改革 四、几点思考
三、积极推进学校课程改革 • 转变教师观念 • 开展校本培训 • 抓课程改革根本,致力转变教师观念 • 抓课程改革关键,致力提高课程实施水平 • 抓课程改革核心,致力改进评价体系 • 抓课程改革突破,致力开发校本课程 • 转变教师教学行为,体现24个字: 走下讲台,深入学生,发现问题,互动探究,共同提高,形成个性” • 转变学生的学习方式,体现“自主——合作——探究” • 做好课前准备 • 优化课堂教学 • 面向学生的过程性评价体系 • 面向教师的专业素质评价 • 拓展活动课程 • 开发课本课程
新课改的实践与思考 目 录 一、背景与问题 二、课程改革的具体目标 三、积极推进学校课程改革 四、几点思考
几点思考 • 推进课程改革,不能太急功近利 • 教师要会关注与赏识学生 • 尽快构建新一轮课程实施的“双基” • 用符合新课程改革的教学常规推动课程改革
wym@gc.nje.cn 谢谢大家! • 江苏省高淳县实验小学 • 主讲:王一鸣