580 likes | 881 Views
МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ : ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. Алиса Апрелева , музыкальный терапевт , M.A., B.M., главный редактор сайта Muzterapevt.Ru. Да или Нет ?. Ежедневное прослушивание 40-й симфонии Моцарта приостанавливает развитие остеосаркомы . . НЕТ !.
E N D
МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ:ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ АлисаАпрелева, музыкальныйтерапевт, M.A., B.M., главныйредакторсайтаMuzterapevt.Ru
ДаилиНет? Ежедневноепрослушивание 40-й симфонииМоцартаприостанавливаетразвитиеостеосаркомы.
НЕТ! Несуществуетнаучныхисследований, подтверждающих, чтомузыкальнаятерапияспособнаизлечиватьилиприостанавливатьразвитиеонкологическихзаболеваний.
ДаилиНет? Приработеспациентами, страдающимидеменцией, наиболееэффективнамузыка, которуюонислушалиилюбиливвозрасте 16 – 25 лет.
ДА! Да, музыка, знакомаяпациентамсюности, используетсявмузыкальнойтерапиидлятого, чтобызамедлитьдеградациюпамяти, когнитивныхфункций, крупноймоторики, атакжеснизитьтревожностьприсенильнойдеменции.
ДаилиНет? Вчеловеческоммозге, вотличиеотмозгаживотных, естьособыйучасток, отвечающийзавосприятиемузыки.
НЕТ! Завосприятиеивоспроизведениемузыкиотвечаютмножественныеучасткикорыголовногомозгавобоихполушариях, атакжеподкорковыеучасткимозга. Именнопоэтомумузыкатакэффективнавреабилитациипослеинсультов, черепно-мозговыхтравм, придеменции, призадержкахвразвитииипсихическихрасстройствах.
ДаилиНет? Музыкальнаятерапияможетсократитьпребываниенедоношенногомладенцавотделениинеонатальнойинтенсивнойтерапиинадвенедели.
ДА МТпомогает: • наладитьпитание (сосание, глотание, дыхание) • усилитьтолерантностькмедицинскимпроцедурам • наладитьконтактсродителями / ухаживающими • обеспечитьрелаксацию / стимуляцию (-> рост)
Да или Нет? Есть люди, которым музыкальная терапия противопоказана.
ДА! Противопоказаниякмузыкальнойтерапииоченьредки, новстречаются. Средипротивопоказаний: • амьюзия(неспособностьвосприниматьмузыкуилииздаватьмузыкальныезвуки) • гиперчувствительностькзвуку • профессиональнаямузыкальнаядеятельность(вотдельных случаях)
ОПРЕДЕЛЕНИЕМТ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ(“исцелениемузыкой”: лат. musica“музыка” игреч. therapeuein “лечить”) – этоклиническоеиспользованиемузыки длявоздействиянапсихикуиорганизмчеловека базирующеесянанаучныхисследованиях ипроводящееся сертифицированнымспециалистом – музыкальнымтерапевтом.
МифыоМузыкальнойТерапии • МТ– эторазвлечениедлябольных • любойпрофессиональныймузыкантвбольнице, хосписе, детскомдоме = МТ • МТ – этообучениеигренамузыкальныхинструментах • естьуниверсальная “музыкаотбессонницы”, “музыкачтобыпохудеть”, etc • МТможетвылечитьрак, язву,аутизм, БАС
МТ – ИскусствоиНаука “Внастоящеевремямноговниманияуделяетсяоккультнымфилософскимсистемамисоответствующемустилюжизни; игрупповыесеансыигрынаэтническихбарабанах (drum circles) сталиоченьпопулярны. Людимногоеполучаютвпроцессе, идлякого-тоэтоопытмистический. Онидумают, чтоэтоиестьмузыкальнаятерапия. Номузыкальнаятерапия – этонаука, анепростоактхудожественногосамовыражения. Этооченьструктурированныйиформальновыверенныйподходкпотребностямкаждогопациентавотдельности”, - докторСьюзанХэнсер, президентВсемирнойФедерацииМузыкальнойТерапии (2002 – 2005).
ИсторияМТ • “гимнотерапия” ДревнегоЕгипта (роды, душевныерасстройства) • колоколотерапиянаРуси (свидетельствоАфанасьева) • играДавиданаарфепомогалаСаулуотэпилепсии • религиозныехоралыСредневековьяприреспираторныхзаболеваниях • диссертации 17-18 вв. омузыкевмедицине, изометрическийпринцип • В.М.Бехтерев, 1913, Комитетпоизучениювоспитательногоилечебногодействиямузыки
ИсторияМТ (XX-XXI вв) • США, ПерваяиВтораяМироваяВойна: музыкантыприходиливгоспиталиигратьдляраненных ->помощьвфизическойипсихическойреабилитации • 1944, МичиганскийГосударственныйУниверситет: перваяпрограммаподготовкимузыкальныхтерапевтов • мироваяпрактика, ассоциациимузыкальныхтерапевтов, конференции • вспомогательнаяпрофессияздравоохранения (“allied health profession”) Подробнее на сайте http://muzterapevt.ru
МУЗЫКАЛЬНЫЙТЕРАПЕВТ Cпециальность настыкемузыки, психологии, медициныипедагогики; входитвсписоквспомогательныхпрофессийздравоохранения(allied health professions).
ГДЕПРАКТИКУЕТСЯМТ? • больницы (боль, психологическаяподдержка, физиологическиефункции) • неврологическаяреабилитация (речь, моторика, память, глотание, тремор) • беременностьироды • матьидитя • раннееразвитие(0-3 лет)
ГДЕПРАКТИКУЕТСЯМТ? • тюрьмыиисправительныеколонии • домасквалифицированнымуходом (=«дома престарелых»; качество жизни, болезни старости) • хосписы (встационареинадому)
ГДЕ ПРАКТИКУЕТСЯ МТ? • специальноеобразование • групповые дома для людей с ОВЗ (аналог ПНИ) • психотерапия • психиатрическиестационары • лечение зависимостей (алкогольная, наркотическая)
ОпределениеМТ • МУЗЫКАЛЬНАЯТЕРАПИЯ – этонаучнообоснованноеклиническоеиспользованиемузыкидляработынадфизическими, эмоциональными,коммуникативными, когнитивнымиисоциальнымицелямиипотребностямичеловека, осуществляемоесертифицированнымспециалистомврамкахтерапевтическихотношений. Втерапиимогутучаствоватьлюдилюбоговозрастаипроисхождения, налюбыхуровняхпсихическогоифизическогоразвития. Клиентамнеобязательнообладатьмузыкальныминавыкамииталантами.
ЦЕЛЬ (немузыкальная)
ПРОЦЕССМТ Диагностика: 1) ЦЕЛИ, 2) возможности ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕОТНОШЕНИЯ • Стратегиятерапии • Музыка = контейнер, терапевтическаясреда дляработынадцелями ИЗМЕРИМЫЙРЕЗУЛЬТАТ Документация -> *исследования
5 СФЕРЗДОРОВЬЯЧЕЛОВЕКА • физическая • эмоционально-психологическая • когнитивная • коммуникативная • социальная
ЦЕЛИТЕРАПИИ (примеры): • снижениеболи • нормализацияэмоциональногосостояния • социализация (навыкиобщения) • улучшениепамяти • релаксация (физическаяиэмоциональная) • улучшениеречевыхнавыков
ЦЕЛИТЕРАПИИ (примеры): • повышениеконцентрациивнимания • улучшениемоторныхнавыков • стимуляцияфизическойактивности • самовыражение (вербальноеиневербальное) • улучшениеосведомлённостиореальности
ЦЕЛИТЕРАПИИ (примеры): • ощущениеконтролянадситуацией • принятиерешений • разрешениеконфликтов • академическаяуспеваемость • улучшениекачестважизни
ПОКОЛИЧЕСТВУПАЦИЕНТОВ: • индивидуальная • групповая (большиеилималыегруппы, семья, класс, etc)
ПОСТЕПЕНИВОВЛЕЧЁННОСТИ: • реактивная (прослушивание + реакция) • активная (активноемузицирование) • интерактивная (музыкальноевзаимодействие)
ПОМЕТОДОЛОГИИ: • Нордофф-Роббинс • Неврологическая • МетоднаведенияобразовБонни • Вокальнаяпсихотерапия • Психодинамический подход • NICU • ит.п.
НекоторыетехникиМТ • импровизация • прослушиваниемузыки • написаниепесен • обсуждениетекстовпесен • музыкальныеигры • рисованиеподмузыку • медитацияподмузыку • обучениепосредствоммузыки • структурированныемузыкальныеупражнения • музыкальноевыступление (пациента)
ПОЧЕМУМТ? • неинвазивна • сравнительнонедорога • нетпобочныхэффектов • эффективностьподтвержденаисследованиями • музыка = врождённаяспособность • MT бываетэффективна, когдадругиевидытерапиинеработают • возможнаодновременнаяработанаднесколькимицелями
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕРАПЕВТ – КТО ОН?
ЧЕМОНИОТЛИЧАЮТСЯ? • Музыкальноевыступление (вт.ч. запись) • Музицирование • Музыкальнаятерапия • Музыкальноеобразование ?
ПРОФПОДГОТОВКА МТ • высшееобразованиепоспециальности • интернатура (6 мес – 1 год) • сертификационныйэкзамен • дополнительноеобразование (NMT, GIM, NICU), повышениеквалификации
ОБРАЗОВАНИЕ И СЕРТИФИКАЦИЯ • более100 колледжейиуниверситетоввмире (бакалавр, магистр, доктор) • обязательнаясертификация
СТАНДАРТ ПОДГОТОВКИ • МУЗЫКА (вокал, гитара, ф-но, перкуссия, +…; история, гармония, тренировка слуха, композиция, импровизация) • ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОПАТОЛОГИЯ (ПСИХИАТРИЯ) • АНАТОМИЯ, МЕДИЦИНА (В Т.Ч. НЕВРОЛОГИЯ) • КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА • ГЕРИАТРИЯ • НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА • КЛИНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ • КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (+ супервизия) • ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (по выбору)
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕРАПЕВТ = • ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МУЗЫКАНТ + • ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТЕРАПЕВТ + • ОБЛАДАЕТ ЗНАНИЯМИ ДЛЯ РАБОТЫ С РАЗНЫМИ ГРУППАМИ НАСЕЛЕНИЯ, т.ч. в составе многопрофильных бригад специалистов + • ГОВОРИТ НА «ЯЗЫКЕ НАУКИ»
МТ в России • нетпрограммывысшегопрофессиональногообразованияпоспециальности “Музыкальныйтерапевт” • нет активнойпрофессиональнойорганизацииистандартовсертификацииспециалистоввобластимузыкальнойтерапии
МТ в России • отсутствие достаточногоколичестваспециалистов, которыемоглибыпреподаватьиосуществлятьсупервизию (менторство) • отсутствиедостаточногоколичествапереводнойиоригинальнойучебнойлитературыомузыкальнойтерапии • отсутствиенаработанногомузыкальногорусскоязычногоматериаладляиспользованиявтерапии (“стандартов” дляработысразнымигруппаминаселения)