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Civics / Civisme CHV 2O(F) 25 février 2014 The Rules of the Game (Les règles du jeu )

Civics / Civisme CHV 2O(F) 25 février 2014 The Rules of the Game (Les règles du jeu ) Warm-up (Guessing Game) & Discussion ( é chauffement & discussion) What kinds of rules exist? ( Quels types de règles existent?)

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Civics / Civisme CHV 2O(F) 25 février 2014 The Rules of the Game (Les règles du jeu )

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Presentation Transcript

  1. Civics / CivismeCHV 2O(F) • 25 février 2014 • The Rules of the Game • (Les règles du jeu) • Warm-up (Guessing Game) & Discussion (échauffement & discussion) • What kinds of rules exist? (Quels types de règles existent?) • What good are rules? Really? (À quoi servent les règles? Vraiment?) • Your Rights & Responsibilities (Vos droits et responsabilités) • Discussion • Homework / Devoirs

  2. What kinds of rules exist?Quels types de règles existent?

  3. What good are rules? Really?À quoi servent les règles? Vraiment?

  4. Your Rights and Responsibilities...Vosdroits et responsabilités... • In a democratic society, rules can help maintain order, peace, & harmony • Dans une société démocratique, les règles peuvent aider à maintenir l'ordre, la paix, et l'harmonie • Rules can also outline what we have a right to: • Rights: entitlements recognized and protected by the law • Les règles peuvent également décrire ce que nous avons le droit à: • Droits: les créances reconnues et protégées par la loi

  5. Your Rights and Responsibilities...Vosdroits et responsabilités... • Citizens have a responsibility to follow the rules: • Restrictive rules: what you cannot do • Prescriptive rules: what you are required to do • Note: we also have moral and ethical responsibilities • Les citoyens ont la responsabilité de suivre les règles: • Règles restrictives: ce que vous ne pouvez pas faire • Règles prescriptives: ce que vous devez faire • Remarquez-vous: nous avons également des responsabilités morales et éthiques

  6. Questions to ConsiderQuestions à considerez • Are there rules that are both household & school rules? • Y a-t-il des règles qui sont à la fois domestiques et scolaires? • Can rules be both restrictive and prescriptive? • Est-ce que les règles peuvent être à la fois restrictive et prescriptive? • Can rules exist as both a right & a responsibility? • Est-ce que les règles peuvent exister à la fois comme un droit et une responsabilité? • While household rules may differ from family to family, the rules of a school and country are the same for everybody...or are they? • Bien que les règles de chaque maison peuvent différer de famille en famille, les règles de l'école et du pays sont les mêmes pour tout le monde ... ou sont-ils?

  7. Homework (Devoirs) • Check completion of characteristics of a healthy community • Vérifiez que vous avez finis les caractéristiques d'une communauté saine • Finish your Responsabilities vs. Rights table • Terminez votre feuille sur les droits et les responsabilités • Profile posters – due Tuesday March 4 • Affiches de profils – date limite: mardi le 4 mars • Blog reflection • Reflexion de blogue • Culminating project – Research Report – Thursday March 6th • Projet final – rapport de recherche – jeudi le 6 mars

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