150 likes | 308 Views
开展科研工作的一些体会. 食品安全分析与检测教育部重点实验室 食品安全分析与检测福建省重点实验室 杨黄浩 2010 年 10 月 30 日. 分析数据总结规律整理发表. 不断创新. 不断丰富. 不断凝练. 不断完善. 理出思路制定方案设计实验. 寻找课题关键问题和突破口. 收集课题相关的信息和知识. 选择科研方向和研究的课题. 选择课题. 收集信息. 发现问题. 解决问题. 归纳总结. 科学研究的重要环节. 从学习到发现和创造. 一、 科研课题选择. 分析化学: ( 1 )重要性 建立新的分析方法;
E N D
开展科研工作的一些体会 食品安全分析与检测教育部重点实验室 食品安全分析与检测福建省重点实验室 杨黄浩 2010年10月30日
分析数据总结规律整理发表 不断创新 不断丰富 不断凝练 不断完善 理出思路制定方案设计实验 寻找课题关键问题和突破口 收集课题相关的信息和知识 选择科研方向和研究的课题 选择课题 收集信息 发现问题 解决问题 归纳总结 科学研究的重要环节 从学习到发现和创造
一、 科研课题选择 分析化学: (1)重要性 建立新的分析方法; 提高现有分析方法的灵敏度、选择性,降低成本 (2)新颖性 新材料,如新型纳米材料、新型光电材料在分析化学中的应用 (3)实用性 重大疾病生物标志物的检测; 环境中生物武器、化学武器、生物毒素、重金属的检测 (1)选择科研课题的重要性: —— 决定科研领域和主攻方向; —— 是科研成败的关键因素; —— 是积累和产生知识的源泉。 (2)如何选择科研方向和课题: —— 重要性:核心或关键科学问题; —— 新颖性:学科的发展前沿、热点; —— 实用性:社会需求; —— 独立性:要有兴趣。 需要全局把握能力、丰富知识积累
如何进行科研课题的选择 利用新型功能材料,提高现有分析方法的灵敏度和选择性,并应用于重大疾病生物标志物、环境中生物武器和生物毒素的检测。 • ——文献阅读 • ——参加学术会议 • ——进行学术交流 • 掌握本学科及交叉学科的前沿(分析化学、材料化学、生物化学、生物医学…) • 了解、总结新的科研难题 • 发现新的功能材料
每周都花一定时间阅读最新一期的文献 • 要对感兴趣的文献下载,并做记录 • 写下看文献时的心得 • 经常反复阅读、总结 Advances in synthesizing graphene offer opportunities for making novel materials for nanoelectronics and many other applications. D. Li, R. B. Kaner, Science, 2008, 320, 1170-1171
利用石墨烯的物理性能和生物相容性,建立了基于石墨烯的生物传感体系。利用石墨烯的物理性能和生物相容性,建立了基于石墨烯的生物传感体系。
The Fourth International Symposium on Biomedical Engineering, Bioanalysis and Nanotechnology (ISBBN2010) 美国佛罗里达大学谭蔚弘教授提出,是否能将我们设计的石墨烯生物传感器与核酸适体结合,建立基于纳米保护的信号放大型核酸适体生物传感体系。
细胞中癌症相关基因的检测是生物医学和化学生物学领域的研究热点。细胞中癌症相关基因的检测是生物医学和化学生物学领域的研究热点。 通过学术交流,我们与厦门大学化学生物学系杨朝勇教授合作,将石墨烯传感体系应用于细胞中癌症相关基因的检测,论文发表在英国化学通讯,并被Nature China highlight。
二、信息收集 收集信息目的 了解动态和现有水平 防止重复 掌握课题的关键问题 熟悉课题的研究方法 提出科研思路和方案 (1)来源全面:使用Web of Science。 (2)信息积累:有利于后期总结和文章写作。 (3)最终目的:验证课题的先进性、可行性。 需要注意问题:
Web of Science:最有效、最全面收集信息的平台 • Science Citation Index Expanded, 6,376种, 1900- • 数据最早可以追溯至1900年 • 可以找到和一个课题密切相关的核心热点论文 • 可以了解一个课题的历史发展和最新进展,建立对一个课题的立体了解
三、实验设计需要注意的问题 1. 实验目的要清楚:能够说明要解决的关键问题,为阐明研究思想提供证据,避免盲目性。 2. 实验方案要可行:提高成功率,减少浪费。 3. 实验设计要合理:科学性强,方法严谨,提高说理性和可靠性。从多层面、多角度进行设计,避免实验手段单一、主观性和随意性。 4. 实验手段要先进:增强结果的可信度。
论点:提出需要解决的关键问题和重要性 论据:设计实验为解决问题提供客观证据 论证:根据实验结果解释、发现内在规律 结论:提出自己对本质的认识和新的观点 四、归纳和总结 引言和文献 论文要素 实验和结果 结果讨论 结论
请各位老师批评指正! 祝各位老师身体健康!