Project IDÉAL L’Université de Lisbonne et le procès de VAE

1. Project IDÉAL L’Université de Lisbonne et le procès de VAE Maryline de Almeida UL, Institut d´Orientation Professionnelle Novembre 2011

2. Introduction • L’Université de Lisbonne a été créée en 1911 et célèbre maintenant son centenaire. • Elle est composée de: • 8 facultés (Beaux-arts, Sciences, Droit, Lettres, Pharmacie, Médecine, Médecine Dentaire, Psychologie); • 3 Instituts (Géographie, Education, Sciences Sociales); • un complexe interdisciplinaire; • un complexe muséologique (Musée de Médecine, de Science, d’Histoire Naturelle, Observatoire Astronomique); • un système intégré de bibliothèques; • services d’action social, y compris services de sport académique

3. Cours, étudiants, diplomes • Cours: 282 • 1er cycle et masters intégrés: 51 • Masters et doctorats: 211 • Professeurs: 1856 (70% avec doctorat) • Total d’étudiants: 23 758 • 1er cycle et masters intégrés: 16 526 • Masters et doctorats:7097

4. Ouverture à de nouveaux publics et nouveaux parcours d’entrée • Création d´une Unité pour la Formation au Long de la Vie (UFLV) sous la coordination d’une commission scientifique. • Domaines d’ intervention: • L’ accès des “plus de 23” (environ 1100 étudiants 2006-2011); • La validation des acquis des étudiants de l´Université de Lisbonne; • Promotion de formation, au sein de l´université, sur le processus de validation des acquis, a fin de construire critères communes qui traduisent une même culture institutionnelle; • Promotion de formation pour développer des compétences générales du public adulte; • Promotion de modalités de fréquence d´une discipline d'étude.

5. L’entrée “plus 23”: comment ça se passe à l’UL? • L´entrée « plus 23 » est lié à un processus de reconnaissance et de validation des acquis. • L’évaluation “plus 23” intègre: • 1ère phase: Un examen théorétique ou pratique; • 2ème phase: Un entretien; Une évaluation du CV. • Les étudiants qui entrent à l’enseignement supérieur via ce processus peuvent demander la VAE.

6. L’entrée “plus 23”: comment ça se passe à l’ UL? • Objectifs de la 1ère phase: • Évaluer les connaissances du candidat relativement au domaine des études auxquelles il veut accéder. • Objectifsde la 2ème phase: • Évaluer les motivations du candidat; • Évaluer la trajectoire de vie; • Évaluer les compétences nécessaires à l’adaptation au enseignement supérieure.

7. Indicateurs de réussite de l’ UL, 2009-10, par Faculté / Institut – Étudiants 1ére année

8. VAE: comment ça se passe à l’UL? • Dès 2007-08, l’UL permet que tous les étudiants demandent la validation de ses acquis; • La VAE doit être demandé à l´Unité pour la Formation au Long de la Vie jusqu’a 60 jours après l’inscription dans la faculté/institut; • Le candidat a 180 jours pour se préparer pour les preuves de VAE.

9. Étapes de la VAE 1. Accueil – individuel ou en groupe • Explication du processus (Règlement); • Présentation du programme du cours, référents et descripteurs; • Analyse du CV par comparaison avec le programme et les référents; • Viabilité – ou pas – pour avancer. 2. Préparation pour les preuves • Portfolio; • Travail / projet. 3.Les preuves rendues au juré, pouvant le candidat obtenir un maximum de 60 crédits.

10. Les preuves de VAE 1. Portfolio L’IOP aide le candidat à: • Définir la structure et les contenues du Portfolio • Réfléchir sur son trajectoire/histoire de vie et ses apprentissages Et suive l’exécution du Portfolio. 2. Travail/Projet Le Professeur accompagne le candidat pendant l’élaboration de son travail théorique ou pratique.

11. VAE 2006-2011

12. L´échec du processus de VAE : explications possibles • Manque d'information sur les possibilités de validation des acquis au sein des facultés/instituts; • Résistance au sein de l'université (professeurs, directions); • Le poids des preuves de validation comparables par les candidates à des preuves de masters; • Le désir de terminer le cours de manière conventionnelle; • Procès peu attrayant.

13. Une Différente modalité de fréquence: étudiants en régime libre La nouveauté: Tout individu peut s´inscrire en des disciplines isolées, ne surpassant pas: • 60 ECTS, en totalité, au 1er cycle • 30 ECTS, en totalité, au 2ème et 3ème cycle • Changement de mentalité au sein de l'Université; • Légitimation de différents parcours académiques; • Ouverture à des nouveaux publics

14. Le VAE et le régime libre • L´individu devient familier avec le traitement spécifique de certains sujets du cours; • Preuve de la pertinence d'un domaine scientifique particulier dans le parcours de vie de l´individu; • Acquisition de compétences nécessaires pour s'adapter à l'enseignement supérieur; • Possibilité de validation des acquis.

15. Ce que l´UL attend du Project IDEAL • Détection d´éventuelles défauts dans le processus VAE tel que structuré par l´UL; • Acquisition de différentes méthodologies pour la VAE; • Application de différentes méthodologies de VAE aux étudiants de l´Université de Lisbonne pour les tester; • Développement du processus VAE à l’UL, déjà amélioré; • Normalisation du processus VAE dans toutes les facultés/instituts de l’UL; • Divulgation du processus VAE, pour augmenter le public qui demande la VAE

16. Merci! malmeida@iop.ul.pt