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实施人才强校战略 建设高水平教师队伍

实施人才强校战略 建设高水平教师队伍. 福建船政交通职业学院 院长 陈瑞晶. 题 要. 一、实施 “ 三大工程 ” ，改善师资结构 二、推进 “ 项目带动 ” ，加快能力建设 三、注重多措并举，加大培养力度 四、注重协作提升，完善团队建设 五、引进 “ 借脑 ” 并重，校企共育人才 六、注重经费支撑，提升科研品质 七、加强师德师风，培养育人精神 八、完善制度运行，健康有序发展. 师资概况. ◆ 教职工： 837 专 任 教 师： 603 副高及以上： 185 国家级教学名师 : 1 名 ◆吴福振华奖获得者 : 2 名

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实施人才强校战略 建设高水平教师队伍

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Presentation Transcript

  1. 实施人才强校战略 建设高水平教师队伍 福建船政交通职业学院 院长 陈瑞晶

  2. 题 要 一、实施“三大工程”，改善师资结构 二、推进“项目带动”，加快能力建设 三、注重多措并举，加大培养力度 四、注重协作提升，完善团队建设 五、引进“借脑”并重，校企共育人才 六、注重经费支撑，提升科研品质 七、加强师德师风，培养育人精神 八、完善制度运行，健康有序发展

  3. 师资概况 • ◆教职工：837 • 专 任 教 师：603 • 副高及以上：185 • 国家级教学名师: 1 名 • ◆吴福振华奖获得者: 2 名 • ◆福建省优秀专家: 1 名 • ◆福建省教学名师: 12名 • 国家级教学团队: 2个 • 省级教学团队: 8个

  4. 一、实施“三大工程”，改善师资结构 （一）教授工程 （二）博士工程 （三）双师工程

  5. 引进 晋升 （一）教授工程 留住 • 给予50万奖励 • 享受一次性安家费 • 提供专项科研经费 • 设立教授工作室 • …… 用好 • 专项奖金10万 • ……

  6. 内培 外引 指导青年教师 “传、帮、带”效应 （二）博士工程 • 工作量减免50% • …… • 享受副教授待遇 • 设立博士工作室 • 给予一次性安家费7万元 • 科研启动经费（理工5万、文科2万） • 科研课题折算工作量 • 加强关心关爱——每月谈心一次 • ……

  7. （三）双师工程 • 校企“双师型教师”联合培养指导委员会 • 与行业企业签订“双师型教师”合作培养框架协议 • 建立最新生产技术和创新培养基地 • 专任教师下企业锻炼制度 • 鼓励教师参评第二专业技术职称、获取行业职业（执业）资格证书 企业文化 船政文化 草根文化

  8. 二、推进“项目带动”，加快能力建设 （一）闽台校际合作项目 （二）校企合作项目 （三）科研与技术服务项目

  9. （一）闽台校际合作项目 1、联合建立实验实训室 3、组办学术交流会议 建立两岸职业教育师资培训基地 2、共同承担科研课题 4、教师进修、学者互访交流

  10. 三方共建一体化实训室 自动化生产线 液压与气动实训室 （二）校企合作项目 • 西门子工业自动化有限公司 • FESTO费斯托(中国)有限公司 • VOLVO建筑设备东南区能力发展基地 • 合作举办校内师资培训班 • 教师与公司共同培训员工 • 派遣专任教师到企业接受培训 • 丰田汽车公司 • 东风雪铁龙公司 • 东风标致公司

  11. 通过交通运输部评审 （三）科研与技术服务项目 • 国家专利12项 • 省级以上科研项目148项（其中A类：12项） • 平潭上岛铁路海坛海峡大桥桥区船舶通航安全模拟试验研究 • 基于GIS的节能省水的自来水管网调度系统 国家基金项目 科技部技术创新基金项目

  12. 三、注重多措并举，加大培养力度 （一）青年教师培养 （二）教学活动和教学比赛 （三）专项培训

  13. （一）青年教师培养 • 青年教师导师制 • 经验丰富的老教师担任导师 • 导师制订培养、考核计划 • 导师与青年教师相互听课 • 新进教师培训 • 校情、校史、校规、校纪教育 • 强化教书育人的责任意识 ·端正思想 ·正视职业 ·正视职责 ·正视学校 ·正视自己

  14. （二）教学活动和教学比赛 • “四课”活动 • 新教师上好“过关课” • 助教上好“提高课” • 讲师上好“优秀课” • 教授上好“示范课” • 评教 • 学生评教、同行评教、领导评教 • 名师讲座 • 说课比赛 • 青年教师优质课比赛 • 青年教师专业技能比武 老、中、青教师各有平台展现风采

  15. （三）专项培训 设立青年教师培训专项经费 闽台合作师资 教学干部管理班 国家级师资 培训基地 专 业 建 设 授 课 技 能 课程建设与开发 培养方案设计 教 材 建 设

  16. 四、注重协作提升，完善团队建设

  17. 组建精品专业团队、精品课程团队、专业教学团队等多个团队，现有：组建精品专业团队、精品课程团队、专业教学团队等多个团队，现有： 国家级教学团队：2 个 • 安全技术管理专业教学团队 • 汽车检测与维修专业教学团队 省级教学团队： 8个 • 重视团队结构建设： 年龄、职称、学历、学缘、专业… • 定期开展“学习型”会议 • 每2周1次研讨会 • 交流和讨论学术研究心得 • 教学科研中存在的问题

  18. 五、引进“借脑”并重，校企共育人才

  19. 引进 借脑 • 企业行业专家 • 能工巧匠 • 交通运输行业骨干、技术能手 • …… 完善双师队伍 • 行业高层骨干、管理人才 • 高校及科研机构专家 • …… 提升双师素养 • 　形成一支以企业管理专家、技术能手、高校专家名师为带动体，素质优良、品德高尚的专兼结合的双师型教师队伍。

  20. 六、注重经费支撑，提升科研品质

  21. 专项基金扶持青年教师 • 科技育苗基金 • 科技项目配套基金 • 科技项目启动基金 • 近三年成绩 • 论文1066篇 • EI收录16篇 • SCI收录3篇 • ISTP收录3篇 • 出版专著、教材70本 • 福建省自然科学优秀学术论文评奖：6篇

  22. 七、加强师德师风，培养育人精神

  23. 通过“凝心聚力，弘扬正气，共建良好校风”主题教育活动，加强学术道德教育，培养严谨自律的治学态度和学术精神，促进使教师端正思想、转变教育观念，实施“三个三”计划：通过“凝心聚力，弘扬正气，共建良好校风”主题教育活动，加强学术道德教育，培养严谨自律的治学态度和学术精神，促进使教师端正思想、转变教育观念，实施“三个三”计划： • 三个优 • 争当“优秀教师” • 争建“优秀课程” • 争创“优秀教研室” • 三个高 • 出勤率高 • 考试合格率高 • 教学效果满意率高 • 三个一 • 上好每一堂课 • 育好每一个学生 • 带好每一个班级

  24. 八、完善制度运行，健康有序发展

  25. 《关于吸引和稳定人才暂行办法》 《关于对学院引进和培养人才暂行规定的补充通知》 《关于实施“博士工程”若干意见的通知》 《关于选拔专业带头人的管理办法》 《关于培养中青年骨干教师的管理办法》 《关于组织青年教师落实实践锻炼的通知》 《教师下企业期间管理规定》 ……

  26. 谢 谢！

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