141 likes | 457 Views
MED DREVESI (Živa bitja). Pripravila: Nataša Trontelj Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje, podružnična šola Kopanj. E - gradivo je pri učenju o gozdu ter pri spoznavanju gozdnega rastja ter živalstva zelo dobrodošlo. Kljub vsemu pa ne pozabimo naše učence popeljati tudi v gozd.
E N D
MED DREVESI (Živa bitja) Pripravila: Nataša Trontelj Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje, podružnična šola Kopanj
E - gradivo je pri učenju o gozdu ter pri spoznavanju gozdnega rastja ter živalstva zelo dobrodošlo. Kljub vsemu pa ne pozabimo naše učence popeljati tudi v gozd. V e-gradivu učence pozdravi ter jih popelje na potovanje skozi gozd vesoljček Kaj. Kaj nas na simpatičen in domiseln način popelje v spoznavanje gozda. Ponuja nam šest različnih aktivnosti oz. dejavnosti, ki jih aktiviramo s pritiskom na gumb. Kaj vse nam ponuja, si lahko preberete v nadaljevanju.
Če kliknemo na prvi fotoaparat, se nam odpre področje DREVESA. Tu lahko s klikom na različne slike prisluhnemo razlagi, npr. drevesa imajo korenine, deli drevesa, naloga listov, primer rasti drevesa, listi v obliki iglic, izvemo nekaj o hlodih, itd. Ogledamo si lahko tudi film o gozdu.
V drevesnih krošnjah, na drevesnih deblih, med grmičevjem in v gozdnih tleh, živijo različne živali. Učenci s klikom na drugi fotoaparat izvejo ime živali. Ko izvejo vsa imena živali, sledi obratna dejavnost, in sicer: učenci zaslišijo ime živali ter kliknejo v krogec ob živali.
DEJAVNOST: ODTISI LISTOV Veter je odpihnil nekaj gozdnih listov. Učenci z miško prenesejo liste na gozdna tla. Če pravilno prenesejo list, zaslišijo ime lista. Drugače pa jim veter ponovno odpihne list in učenci list še enkrat prenesejo. Pri tej dejavnosti se lahko z učenci pogovarjamo tudi o obliki ter barvi listov.
DEJAVNOST GOBE: Dejavnost je podobna igri spominu. Učenci kliknejo na karto, poiščejo podobno sliko in če se sliki ujemata, izvemo marsikaj zanimivega o gobah, npr. o jurčku, rdeči ter zeleni mušnici, drevesni gobi in dežnikarici. Igro imajo učenci zelo radi in jim je izredno zanimiva in zabavna. Všeč jim je tudi zvok, če kliknejo na napačno karto.
DEJAVNOST UGANKE: E-gradiva nam ponujajo še eno dejavnost, ki je učencem zelo všeč, in sicer so to uganke. Učenci slišijo opis živali ter nato kliknejo na gumb pod fotografijo opisane živali. Če je odgovor pravilen, izvejo še kaj zanimivega o živali. Če pa napačen, dobijo dodatni namig. E-gradiva omogočajo tudi, da s klikom na posamezno žival, povečamo velikost fotografije.
DIDAKTIČNA IGRA ZA DODATNO POPESTRITEV • Igra Gozdni poštar: V vrečko damo nekaj stvari, ki smo jih predhodno nabrali v gozdu. Učenci se razvrstijo v krog, gozdni poštar pa hodi okoli kroga in govori: “Gozdni poštar k vam hiti in vam pošto razdeli.” Tam kjer se izštevanje konča, se poštar ustavi in ponudi vrečo, da si izbrani vzame nekaj iz vreče in pove, kaj je to. Če zna poimenovati, je njegovo, drugače mora prevzeti vlogo poštarja in raznašati naprej.
ZAKLJUČEK • E – gradiva zelo popestrijo sam učni proces. Učencem so izredno zanimiva in radi delajo z njimi. Radi imajo tudi, če jim učitelj da drugačno domačo nalogo, npr. delo z računalnikom. Vse to je zelo dobrodošlo, vendar pa ne pozabimo otroke popeljati tudi v naravo ter jim omogočiti, da preko lastnih čutil izkusijo in spoznajo svet okoli sebe.
LITERATURA IN VIRI • http://vedez.dzs.si/so123