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毕业作业写作辅导. 04 年春毕业作业实施细则及情况说明. 一、毕业作业的重要性及其性质二、毕业作业的要求 三、选题及选题的方法 四、材料的搜集 五、论文的撰写. 04 年春毕业作业实施细则. 一、参加本次毕业作业的为 01 级法律、财会、计算机应用和 02 级春季远程法律、财会的学员。 二、毕业作业一般应采用学术论文的形式,也可以采用调查报告和专题研究报告等形式。但不管采用何种形式,都应采取综合运用所学专业基础知识进行科学研究的方法,对所研究的课题有自己的看法,要有一定的理性升华。. 04 年春毕业作业实施细则.
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毕业作业写作辅导 04年春毕业作业实施细则及情况说明 一、毕业作业的重要性及其性质二、毕业作业的要求 三、选题及选题的方法 四、材料的搜集 五、论文的撰写
04年春毕业作业实施细则 一、参加本次毕业作业的为01级法律、财会、计算机应用和02级春季远程法律、财会的学员。 二、毕业作业一般应采用学术论文的形式,也可以采用调查报告和专题研究报告等形式。但不管采用何种形式,都应采取综合运用所学专业基础知识进行科学研究的方法,对所研究的课题有自己的看法,要有一定的理性升华。
04年春毕业作业实施细则 三、毕业作业选题原则上要与本人所学专业一致。考虑到在职学生的特殊性,也可联系工作实际选题,但所选题目不应超过所学学科范围。 四、毕业作业字数要求在4000~6000字之间(指论文主体部分的绪论、正文、结论,不包括参考文献等,也不包括前置部分和附录部分)。
04年春毕业作业实施细则 五、毕业作业一般包括前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分。其中前置部分和主体部分为毕业作业所必备,附录部分和结尾部分是主体部分的补充项目,必要时使用。前置部分由封面,内容摘要,关键词等组成。主体部分由引言(或绪论)、正文、结论、参考文献等组成。 六、学员所提交的书面文稿必须由作者亲笔誊写,不得复写、复印、打印。定稿材料必须写在省电大提供的 毕业作业专用稿纸上。
04年春毕业作业实施细则 七、毕业作业进程安排 1月14日上午9:00在电大南四楼大教室上毕业论文辅导课。 寒假期间,进行必要的社会调查,完成材料的收集和论文的选题。 下学期报名注册时,以书面形式上报毕业作业论文题目和论文选题审定表。 4月4日(周日)前,上交毕业作业初稿 5月9日(周日)前,上交 ①毕业作业正稿、初稿; ②论文的电子文档软盘(标题2号黑体,摘要5号宋体,关健词5号宋体,正文小4号宋体,参考文献5号宋体;行距20磅);③1000字的论文写作经过;④论文写作的原始材料(写作资料、参考文献的复印件等)。
04年春毕业作业实施细则 八、01级远程、02级春季远程的学员在下学期报名时需上交2000字左右的实习体会(单位盖章、2学分)。 九、01级电大正式生学员在下学期报名时需上交与本专业有关联的2000字左右的调查报告(初稿、正稿二份)。
04年春毕业作业情况说明 毕业作业的评审: 市电大初审(字数、格式、写作过程、写作态度、内容材料等);省电大抽审。 毕业作业的组成:一是论文;二是写作经过(1200字)。 以往学员的毕业作业有几种情况:拼凑、代写、网上下载、借鉴(模仿型、摄取型) 返回
一、毕业作业的重要性及其性质 1、通过毕业作业的写作可以培养学员初步的科学研究的能力。 毕业作业的写作,就是根据科学研究的一般程序所进行的系统的能力训练,从问题的提出,资料的搜集,调查研究、选择论据、反复论证、到撰稿修改,实际上这就是一种研究的过程。
一、毕业作业的重要性及其性质 2、通过毕业作业写作,可以培养学员综合运用各种知识的能力。 毕业作业写作是一项综合性练习,这项练习的各个环节都要求我们必须把以前获得的知识信息充分地调动起来,相互连贯起来。
一、毕业作业的重要性及其性质 3、通过毕业作业的写作可检验学员三年来的学业成果。 毕业作业写作是同学们利用在校学得的知识主动地去解决一两个实际问题,写作全过程的各个环节都需要我们亲手去完成。它的反映则更全面、更准确。
一、毕业作业的重要性及其性质 4、毕业作业的性质。 电大的“毕业作业”,应是一种带有研究性的专题分析报告,是初步的学术性文章。 Ⅰ)、它与一般的专业性学术论文的不同。专业性的学术论文除了材料、论证、语言、格式等方面的严格要求外,还必须有作者独到的见解,这种论文往往是开拓新的领域,或是公布新的发现,或是提出新的问题,或是找到新的方法,等等。其一个显著的特点就在于一个“新”字。
一、毕业作业的重要性及其性质 Ⅱ)、与一般的叙述性、议论性的命题写作不同。一般的命题作文只要求叙述清楚,中心突出,论证严密,文句通顺即可,毕业除此之外,还须学会搜集材料,并对大量的原始材料进行鉴别,分析、判断,梳理,撰写初稿直至定稿一整套系统的环节,同时它也不象一般的命题作文那样侧重于各个写作要素的训练,而是侧重于对某些问题的探索研究,侧重于知识的运用及科学研究方法的训练,在于讲究科学性,带有明显的综合性的特点。
一、毕业作业的重要性及其性质 5、毕业作业的文体形式 根据毕业作业的性质它的体裁形式,归纳起来一般有以下几种: 一是初步(初级)学术论文 二是专题调查报告 三是工作或教学专题研究报告
一、毕业作业的重要性及其性质 如上海市机电一局财务处的关于如何加强成本管理的调查报告: (一)计算不实的现象的种种表现: 1、成本计算不按规程办理 2、材料收发制度不全,材料消耗定额偏宽,只领不退。 3、在制品核算账实脱节 4、用多分配或少分配材料价格差异来左右成本水平。 5、发外加工制度不严,帐目混乱。 6、多提预提资金增加成本。 7、费用划分不清,专用基金挤占成本比较普遍。
一、毕业作业的重要性及其性质 (二)、产生成本不实的原因: 1、企业领导只抓生产任务,对成本多少不够关 心,有的只抓产品质量不顾成本。 2、领导部门严格成本计算规程、思想里对成本 开支标准和正确进行成本计算的观念淡薄。 3、企业职工没有正确树立经济核算思想。 4、核算的基础工作薄弱。 5、财务人员业务水平尚跟不上事物发展的需要。
一、毕业作业的重要性及其性质 (三)、加强成本管理的建议和措施: 1、加强核算的基础工作。 2、要建立完整的核算体系。 3、开展全面经济核算,建立经济责任制。 4、加强财会专业人员和干部的培训。 返回
二、毕业作业的要求 (一)、论点的要求 论文中的论点包括政治观点和学术观点。它最主要的要求就是: 1、观点要正确。论点正确是毕业作业中最起码的要求,也是最根本的要求。观点正确,是指观点要准确而科学地反映事物的本质,揭示其中蕴含的科学道理。这个政治观点的标准简单地讲就是要和执政党的方针、政策、路线相一致,不能唱反调。学术上的观点正确与否,要经过百家争鸣,经过充分论证和实践的检验,才能作出判断。对于学术上的不同观点的争鸣,只要持之有据,言之成理,能自圆其说。
二、毕业作业的要求 2、论点要集中,所谓集中,就是能抓住事物的要害,把握住主要矛盾。一篇论文只能提出一个中心论点,保持论题的同一律,切忌中心论点的转移。
二、毕业作业的要求 3、论点要鲜明,所谓鲜明就是要求论点本身清楚明朗,毫不含糊,更不模棱两可。
二、毕业作业的要求 4、论点要深刻,所谓深刻,就是论点不浮泛,不是一般地表面地反映问题,而是要尽量挖掘事物的本质,论点一经确定,就要表现它的深度和广度。
二、毕业作业的要求 5、论点要严密,所谓论点严密,就是论点要严瑾周密,无懈可击。
二、毕业作业的要求 论点的五点要求中,其中的1、2、5三点是必须做到的,其中的3、4二点是锦上添花的事。
二、毕业作业的要求 (二)材料的要求 1、材料要详实,详实一词的故名思义“详”即详细、充足、丰富,“实”即真实、确切。 它包括事实论据和理论论据:前者指现实和历史的实例;后者指经典论述,导师、学者的重要言论及科学公理、定律等。
二、毕业作业的要求 2、正确地选取材料 正确地选取材料最主要的一条就是抓住材料与论点之间有没有本质的联系。 先请看,“躬自厚而薄责于人,则远怨”这一论题的两个论据,这个论题通过分析,归纳其论点是:严以律已宽以待人。
二、毕业作业的要求 论据一:“躬自厚而薄责于人”是我们党老一辈无产阶级革命家所一贯身体力行的优良传统。我们敬爱的周总理对人民和蔼可亲,在全国人民中德高望重,很重要的原因之一,就是他一生能坚持“躬自厚而薄责于人”,从处理国家大事到安排生活小节无不如此。
二、毕业作业的要求 有一次,他去一个工厂视察,正赶上食堂开午饭。他就以一个普通工作人员的身份出现在食堂,并同工人坐在一桌,吃起了家常便饭,还不时把自己的菜拨给身旁的工人。饭后总理站起身,亲自把碗筷送了回去,随后嘱咐秘书付上钱。当食堂的人推辞时,秘书说:“这是总理一贯作风。”在场人深受感动。是啊,我们的周总量就是以这样的一贯作风,博得了全国人民的衷心爱戴。
二、毕业作业的要求 论据二:伟大的共产主义战士雷锋同志就是“躬自厚而薄责于人”的典范。一次他请假外出,在归途中天气突然变化,下起瓢泼大雨。这时,在泥泞的道路上一位农村大嫂正领着孩子背着包袱艰难地走着。雷锋同志不顾个人的疲劳,走向前去一直把大嫂送回家。当他回到营房时天已经很晚了,班长见他没有按时归队,严厉地批评了他。雷锋虚心地接受了批评,并向班长做了检查。
二、毕业作业的要求 人们不禁要问,雷锋同志不是因为做好事才耽误了时间吗?可他为什么还要接受批评并主动检讨自已呢?这是因为雷锋同志深深懂得:作为一名解放战士不仅应该随时帮助群众,助人为乐,更应该严格遵守军队纪律。所以,他才不去责备别人,而是严格要求自己。正因为这样,雷锋同志才深受战友和人民的爱戴和赞扬。更令人感动的是班长终于知道自己错怪了雷锋,而深深感到内疚。然而雷锋同志却又一次向班长诚恳表示:“我没有按时归队,你批评得完全对!”这又一次说明了雷锋同志是具有多么伟大而宽阔的胸怀啊。
二、毕业作业的要求 3、援引材料要着力突出论点(或分论点)所需要的侧面,舍弃其余部份。 任何论据都存在于它原来的体系之中,并非专为你写议论文而存在的,这就是说,论点需要什么内容,就要集中援引什么内容;尽量排除不相干的或是貌似相关而实际上无用的材料。援引的方式,可能是叙述,也可能是描写,但这种叙述和描写与记叙文不同,它不能那样全面铺开,也不能那样尽情描写,而只能突出论点所需要的那部分内容和侧面。
二、毕业作业的要求 请看下边吴晗《谈骨气》的援引: 南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。意思是人总要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元一二八二年被杀害了。
二、毕业作业的要求 4、突出某一侧面后,还要善于分析和发掘。 论据和论点之间在某种意义上说还是间接的联系,只有把论据所蕴涵的意义发掘出来,这个含义才能与论点真正发生内在的联系,直接证明论点。因此,对援引的论据还有一个分析、发掘的任务。 请看下边周先慎《简笔与繁笔》的例子:
二、毕业作业的要求 请看下边周先慎《简笔与繁笔》的例子: 同一部《水浒传》,有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”:鼻上一拳,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、辣的、一发都滚出来。“眼眶际眉梢又一拳,“打得眼棱缝裂,鸟珠迸出,也似开了个彩帛铺:红的、黑的、绛的,都绽将出来。”第三拳,“太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、饶儿、一齐响。”
二、毕业作业的要求 从味觉上写,从视觉上写,从听觉上写,做了一大串形容。若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而简则简矣,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
二、毕业作业的要求 这段文字是说,在写文章的时候,“简笔”固然需要,但“繁笔”也同样需要,而且别有妙处。作者为了说明这个观点,引叙了《水浒传》中拳打“镇关西”的情节,紧接着进行分析和发掘,指出了“繁笔”的特色和妙趣所在,使论据中蕴涵的道理更清楚地显现出来。平时有些人写议论文,论据引用的也很好,但总觉道理似乎没有说出来,或说得不深不透。
二、毕业作业的要求 原因何在?就是他们只会引用,而缺乏分析,以致论据中蕴含的意义发掘不出来,不能更好地证明论点。犹如吃人参果,据《西游记》讲此果是很好吃的。沙僧、悟空等细嚼慢咽,因此得其真味,惟独八戒贪嘴,囫囵吞下,结果什么滋味也尝不出来。使用论据也是这样,有了很好的材料这枚“人参果”,放到文章中也需要“细嚼慢咽”,以得其真味。
二、毕业作业的要求 5、突出某一侧面后,还要善于引伸。 对于有选择地援引的论据,通过分析和发掘,使其蕴含的意义显示出来,起到对论点的服务功能,但为了深入地说理,还有必要在此基础上予以引伸。通过引伸所阐发的道理,既能克服原来的局限性,又能开阔理路,还会引伸出全新的道理。 请看下边鲁迅的《拿来主义》: “总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。/然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。/没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 ”
二、毕业作业的要求 又如:鲁迅先生说过:“空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它终将被事实的镜子照出原形………”可见,要取得成就,不能靠嘴上功夫,必须实干。雄心壮志,不同实干相结合,只能是想入非非,将一事无成。 分析与引伸的区别:分析是在顺着原来的理论一步步纵向挖掘;引伸则是从原来理论的另一个方面阐述,也就是引出另一个理。
二、毕业作业的要求 (三)、论证的要求 1、论证首先要做到严密。用材料说明观点就要揭示材料与观点的内在逻辑联系。这过程就是论证,材料能否证明观点,前后论述是否连贯一致,各分论点与总论点是否协调,有无自相矛盾,不能自圆其说之处等在论证时都应注意的。
二、毕业作业的要求 (三)、论证的要求 2、论证的方法要灵活多样。为了证明自己的观点正确,在论证的过程中,尽可能地调动各种论证方法。如对比论证,举例论证,正、反论证,因果论证法,归纳、演绎论证法,引用论证法等等。
二、毕业作业的要求 (四)语言的要求: 语言总的要求通顺流畅,精炼达意,同时还要注意修辞。书写要规范,文面整洁。 返回
三、选题及选题的方法 1、选题中的几个概念问题: 课题、 论题、 题目、 主题。
三、选题及选题的方法 2、选题的范围及类型: 凡是本专业有关课程中的有关内容都属选题的范围;凡超出本专业的课程范围就应视作不属范围内。选题的类型总的可分两种:宏观、微观。所谓宏观研究就是总体综合研究,所谓微观研究就是某一项,某一个方面的研究,就一般情况而言,后者比者前易驾驶、易深入。以后者为主。
三、选题及选题的方法 3、选题的原则(遵循的规律) 概括起来选题的原则有两条: 一是科学性的原则, 二是可行性的原则。
三、选题及选题的方法 遵循科学性的原则,可以从这几方面来进行考虑: 1)、创立新的学说。创立新的学说就是通过创造新性的思维活动,找出新的规律,宣布新的发现。也就是要开采新的矿藏,开拓科学领域的“无人区域”,研究全新的课题。
三、选题及选题的方法 2)、补充前人的学说。这是一种在前人研究的基础上所进行的研究,目的是使前人的学说更加丰满,更加完善,在一般情况下,前人创立的学说都要经过不断验证、补充、丰富、发展,才能成为完整的科学理论,观点或体系。
三、选题及选题的方法 3)、质疑、纠正或否定通行现成的说法。通行的说法往往已经被多数人所承认的,但它不一定完全正确,有些或许完全不正确,现成的说法往往都可以自圆其说,但不一定是科学的。纠正或否定通行的说法就是从另一角度或以新的方法,新的材料,对某种通说予以否定,另辟蹊径。这实质上就是做翻案文章。
三、选题及选题的方法 4)、赋予已有理论以新的社会意义。 已有理论也就是早已有的结论。仅从科学的角度来看,已失去了重新研究的意义。但从社会需要的角度来看,有些理论有重新加以研究的必要。
三、选题及选题的方法 遵循可行性的原则,从以下几个方面考虑选题: 1)、题目要适中。题目要适中是指题目范围的大小,程度的难易都要适中,其实也就是能否选择最佳的角度的问题。这里涉及到一个问题就是什么是角度的大小。请看例子: 我国人口问题研究------我国农村人口问题研究------我国农村人口生育率及死亡率研究。
三、选题及选题的方法 遵循可行性的原则,从以下几个方面考虑选题: 2)、知识的储备和资料的占有。我们选题时就要考虑自已知识的储备量的多少。准确恰当地估计自己的力量,不能过高地估计自已,也不能过低地估计自己,要扬长避短,量力而行。资料的占有是很重要的,资料是研究工作的基础,没有资料就等于无米之炊,其实教材中的内容是很概括原则的。因此我们在选题时就要考虑占有资料的因素。这个因素是要从两方面考虑,一是你对自己选题已经占有了哪些资料,二是根据你的选题在你所处的环境中能否找到必要的充分的资料。