Design og håndverk

1. Design og håndverk Utdanningsvalg 10.klasse

2. Dine mål og muligheter • Alle løpene i programområdet fører fram til yrkeskompetanse. Det er mulig å oppnå yrkeskompetanse enten ved å ta allmennfaglig påbygging etter VG2, eller etter å ha tatt fagbrev. www.vil.bli.no

3. Utdanningsløpet • Utdanningsløpet har stor faglig bredde med rike tradisjoner håndverksmessig, materialmessig og kulturhistorisk og det gir arbeidsmuligheter i en rekke design og håndverksyrker. http://mml.gyldendal.no/flytweb/default.ashx?folder=438&redirect_from_tibet=true • http://ndla.no/nb/node/44 • Som for eksempel: • Aktivitør • Blomsterdekoratør • Interiørkonsulent • Kjole og draktsyer • Frisør • Gullsmed • Keramiker • Maskør og parykkmaker • Glassblåser • Instrumentmaker

4. Oppgaver du skal jobbe med på praksisdagen Er du kreativ? Liker du å tegne, designe, sy eller innrede? Vil du utvikle ideene til ferdige produkter? Har du lyst til å prøve ut nye teknikker og materialer? På design og håndverk arbeider vi med form, farge og funksjon. Du kan velge to av tre verksteder • Interiør- og utstillingsdesign • Smykkedesigner • Blomsterdekoratør

5. Oppgaver du får jobbe med på praksisdagen Interiør og utstillingsdesign • Her skal du jobbe med interiør i et lite rom Kompetansemål • Eksperimentere målrettet med teknikker, form, farge og materialer Læringsmål • Lage enkle modeller for å få forståelse av interiør- og utstillingsdesign

6. Oppgaver du får jobbe med på praksisdagen Smykkedesigner Her skal du lage deg et enkelt smykke eller nøkkelring Kompetansemål • Eksperimentere målrettet med teknikker, form, farge og materialer Læringsmål • Få kjennskap til smykkedesign ved å lage enkle smykker i ulike materialer

7. Oppgaver du får jobbe med på praksisdagenBlomsterdekoratør Kompetansemål • Eksperimentere med levende materialer og stiler, uttrykk, teknikker og redskaper • Lage faglige produkter i ulike stiler, uttrykk og teknikker relatert til ulike kulturer Læringsmål • Få kjennskap til hvordan blomsterdekoratørene jobber med stiler, trender, teknikker og redskaper. • I gjennom praktisk arbeid skal du få eksperimentere og lage en borddekorasjon av levende og tørre botaniske materialer • Når du er ferdig med arbeidet skal du kunne hva som er viktig, når vi skal lage en borddekorasjon. Du skal ha prøvd ut en teknikk som er mye brukt

8. Oppgaver du får jobbe med på praksisdagen Blomsterdekoratør • Du skal lage en rund eller en avlang borddekorasjon • Faglærer vil demonstrere og vise deg grunnleggende teknikk for borddekorasjon før du begynner å arbeide. • Materialer du kan bruke: • Diverse grønne materialer, blader ol, kongler og kastanjer sammen med de blomstene du får utdelt.

9. Oppgaver du får jobbe med på praksisdagen • Hva er en dekorasjon/borddekorasjon ? • Dekorasjon = et blomsterarbeid der stikkmasse brukes som et teknisk hjelpemiddel. Små og store dekorasjoner blir brukt til bord, rom og scene mm. • Hensyn vi må ta når vi skal lage en borddekorasjon • Form og størrelse på bordet • Hvor mange personer som skal sitte ved bordet • Hvilken farge det er på duk lys og servietter • Hvilken anledning bordet skal brukes • Dekorasjonen bør ikke være for høy, slik at man kan se hverandre over bordet