STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’

1. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ VASPITANJEBEZ KAZNE, ALI I BEZ NAGRADE PREMA POPULARNOJ KNJIZI PROF. MILICE NOVKOVIĆ“PORODIČNI BUKVAR”

2. STVARALAČKO VASPITANJE“NOV-KOV’’ MILICA NOVKOVIĆJE AUTOR “PORODIČNOG BUKVARA”I PROGRAMA ZA PORODICU TREĆEG MILENIJUMA. • UČILA I SARAĐIVALA SA PROF. PETROM SAVIĆEM • RADILA U ŠKOLI KAO NASTAVNIK • OTVORILA PRVI PRIVATNI VRTIĆ • USVOJILA I IMPLEMENTIRALA ZNANJE IZ ALTERNATIVNE MEDICINE – UČENJE NA STOPALU I ŠACI, SU ĐOK ČIJI JE TVORAC PARK DŽAE VU. • PREKO 30 GODINA BAVI SE DRUŠTVENO ODGOVORNIM RADOM KROZ EDUKACIJU I SAVETODAVNU POMOĆ POJEDINCIMA I PORODICAMA.

3. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ KADA VALJA POTRAŽITI ZNANJE STVARALAČKOG VASPITANJA BEZ MUKE? • Ako je vaše dete lenjo, neposlušno • Ako neprestano traži da mu nešto kupujete • Ako je emocionalno preosetljivo ili neosetljivo • Ako je zahtevalo kućnog ljubimca a sada vi vodite brigu o kuci, maci, papagaju • Ako je vaše dete bolešljivo • Ako je žrtva druge dece

4. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ KADA VALJA POTRAŽITI ZNANJE STVARALAČKOG VASPITANJA BEZ MUKE? • Ako je nasilnoilipreteranopovučeno • Akoživinoću, a spavadanju, akosateprovodi u igraonici, kladionici, pored TV, kompjutera, samobilnim u rukama • Akopreglasnoslušamuziku, a viludite • Ako ne uči a dobijapetice, akomnogouči a rezultatisuslabi • Akosteizgubiliživcebudećigasvako jutrozaškolu • Akovas je sramotaštolažnimopravdanjimasakrivateizostanke

5. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ KADA VALJA POTRAŽITI ZNANJE STVARALAČKOG VASPITANJA BEZ MUKE? • Akostepredrazvodomilivećrazvedenia ne možete da se usaglasitesapartneromokovaspitanjadece • Ako je vašpartnernezainteresovanzavaspitanjedece • Ako je partner(ka) nasilan(na) • Ako je škola i nastavniku i učenikupostalamuka • Ako je komunikacija na radnommestunepodnošljivaili je nema ...

6. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ ŠTA JE STVARALAČKO VASPITANJE ? POLAZI OD ISTINE DA JE ČOVEK BOŽANSKO BIĆE,KOJE SE RAĐA SA KLICAMA LJUBAVI, RADOSTI,DOBROTEKOJI SE RAZVIJAJU U USLOVIMA-BEZ KAZNE I BEZ NAGRADE STVARALAČKO VASPITANJE POTPUNONAPUŠTAAUTORITARNI SISTEM VASPITANJA JER SE KAŽNJAVANJEM I NAGRAĐIVANJEM, IZVORNE, ZAŠTITNE EMOCIJE POTISKUJU, GENERIŠUĆI ZLO,KOJE ZAUSTAVLJA RAST KLICA: LJUBAVI, RADOSTI I DOBROTE

7. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ ŠTA JE STVARALAČKO VASPITANJE ? • ČOVEK NIJE ZAO PO ROĐENJU, VEĆ JE ZLO POSLEDICAISKRIVLJENE IZVORNE SUŠTINE ČOVEKOVE - NEČOVEČNIMVASPITNIM MODELIMA. MODERNA PORODICA JE UGROŽENA JER KORISTI PET AUTORITARNIH MODELAU VASPITANJU, NE OSTAVLJAJUĆI PROSTOR ZA IZVORNE EMOCIJE. • IZLAZ JE UEDUKACIJI PORODICA PUTEM PREDAVANJA, SEMINARA U VRTIĆIMA, U ŠKOLAMA … • IZLAZ?

8. AUTORITARNI SISTEM VASPITANJA? STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ TRADICIONALNA PORODICA JE KORISTILA FIZIČKU, VERBALNU PRINUDU. DETE JE POŠTOVALO POSTAVLJENA PRAVILA - DETE JE RADILO IZ STRAHA DANAS SE ZABRANJUJE KLASIČNA KAZNA- INSISTIRA SE NA „PLIŠANOJ” PRINUDI”, NA NAGRAĐIVANJU. DETE DANAS RADI IZ INTERESA. “PLIŠANO“ VASPITANJEPOČIVA NA PETAUTORITARNIH MODELA: 1. POZITIVNO USLOVLJAVANJE 4. VERBALIZAM 2. BLAGAPRINUDA 5. ZLOUPOTREBA IMITATORSKOG OBLIKA UČENJA 3. PREZAŠTIĆIVANJE DETETA KOMBINUJUĆI KLASIČNU I „PLIŠANU“PRINUDU NANOSIMO ŠTETU DETETU, PORODICI, DRUŠTVU.

9. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ 1. MODEL“PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA POZITIVNO USLOVLJAVANJE, KAO STALNO UMETANJE INTERESA IZMEĐU DETETA I RADA. - AKO URADIŠ ,DOBIĆEŠ ČOKOLADU, MAČ, CRTAĆ, NOVAC… • POSLEDICE: • dete radi iz interesa, ne iz ljubavi • postaje pohlepno • vremenom postaje bezvoljno • proširuje granice svoje slobode uslovljavajući roditelja • roditelj i nastavnik gotovo gube vaspitnu moć • pohlepan um je hiperaktivan

10. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ 2. MODEL“PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA BLAGA PRINUDA: AHA, NISI URADIO – NEĆEŠ DOBITI OBEĆANO. • POSLEDICE: • potisnuta ljutnja pohlepnog uma • ogromna napetost i potreba za pražnjenjem putem nasilja • autoagresija koja prerasta u bolesti i bolesti zavisnosti • hiperaktivnost deteta

11. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ 3. MODEL“PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA PREZAŠTIĆIVANJE OD RADA: KADA UMESTO DETETA RADIMO SVE ŠTO DETE MOŽE SAMO DA URADI PREZAŠTIĆIVANJE OD REDA: MALI JE – NAUČIĆE! DA SVET TRAŽI VREDNE, OBRAZOVANE I VASPITANE LJUDE OD ISTINE: • POSLEDICE: nema razvoja svesnosti jer se ne vole: RAD, RED, KNJIGA

12. 4. MODEL“PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ VERBALIZAM: TRAŽIMO OD DETETA DA BUDE MORALNO UNEMORALNIM USLOVIMA ŽIVOTA STVORIMO NASILNO, POHLEPNO, LENJO I NESVESNO DETEA ONDA KAŽEMO:“HAJDE SINE, LEPO DA RAZGOVARAMO” DETE ZNA ŠTA I KAKO - ALI NEĆETODA URADI • tvrdoglavo,bezvoljno,depresivno dete • POSLEDICE: • najčešće ponavlja: dosadno mi je, svi me smaraju • UKINUTI UZROKE PROBLEMA I VERBALIZAM PRELAZI U ČOVEČNI RAZGOVOR, TOLIKO POTREBAN DETETU. • IZLAZ:

13. 5. MODEL“PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ ZLOUPOTREBA IMITATORSKOG OBLIKA UČENJA - NAJJAČE JE PUTEM NEGATIVNIH SADRŽAJA:VIRTUELNE I AUDITIVNE STVARNOSTI. DETE BIRA NEGATIVNE SADRŽAJE, KAO POTREBU SVOJE ISKRIVLJENE, “PLIŠANE” SVESTI • NEGATIVNE SADRŽAJE, PRVO KONZUMIRA, POTOM IMITIRA • VIRTUELNOJ MUDROSTI KNJIGA NE TREBA • POSLEDICE: • virtuelno postaje stvarno • dete ne voli knjigu, kao nižu virtuelnu stvarnost

14. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ POSLEDICE “PLIŠANOG” AUTORITARNOG VASPITANJA • POSLEDICE SU: • kriminal • nasilje • pohlepa • lenjost tela i duha • autoagresija • laž • napetost • tvrdoglavost • bezvoljnost • nesvesnost • virtuelna i auditivna zavisnost • bolesti zavisnosti • depresija • zavisnost od igrica, kocke, brze vožnje, sexa bez ljubavi … NE BAVIMO SE POSLEDICAMA: AKCIJE PRESKUPE REZULTATI SLABI OTKLONIMO UZROKE -POSLEDICE SE OTAPAJU !

15. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ IMA LI IZLAZA ? IZLAZ JEU EDUKACIJI PORODICA STVARALAČKOM VASPITANJU • IMA LI IZLAZA? - KOJE OTKLANJA NAVEDENE UZROČNIKE ZLA - KOJE NAPUŠTA AUTORITARNI SISTEM VASPITANJA REČ JE O ORIGINALNOM PROGRAMU KOJI ZA POLAZIŠTE KORISTI PRIRUČNIK"PORODIČNI BUKVAR" UZ MOGUĆNOST ODRŽAVANJA SEMINARA U VRTIĆIMA, ŠKOLAMA I SVUDA GDE JE PORODICA.

16. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ ŠTA JE SUŠTINA STVARALAČKOG VASPITANJA ? TO JE METODOLOGIJA KOJOM POJEDINCI, PORODICE I GRUPE TRANSFORMIŠU SVOJU AUTORITARNU - USTVARALAČKU, ČOVEČNU SVEST TO JE PUTIZLASKA IZ DUBOKE MORALNE,DUHOVNE, PA I EKONOMSKE KRIZE U KOJU NAS JEDOVELAPOHLEPNA I NASILNA – “PLIŠANA SVEST” OTKLONIMO UZROKE - POSLEDICE SE TOPE !

17. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ PRINCIPI NA KOJIMA POČIVASTVARALAČKO VASPITANJE 2. dubokopoverenje 1. duboko razumevanje 5. strpljenje 3. unutrašnja motivacija, ljubav kao pokretač 7. dete prvo mora da se ukoreni u REALNOM ŽIVOTU Posle toga polako ulazi u virtuelni svet. Roditelj kontroliše vreme koje dete provodi uz kompjuter,TV… 4. bezuslovno čekanje 6. neprestano stvaranje pozitivnih emocionalnih odnosa i uslova života 8. postavljanje novih, čovečnih pravila i nihovoukorenjivanjeu život porodice

18. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ REZULTATISTVARALAČKOG VASPITANJA • samospoznaja • samovaspitanje REZULTATI STVARALAČKOG VASPITANJA SU: • samorad • samorealizacija • samoučenje • Samoostvarenje kroz LJUBAV i DOBROTU, ljubav i dobrota postaju “kontrolori” u slobodi • potreba za samolečenjem Dobrota kao posledica visoke samosvesti i zadovoljenja unutrašnjih potreba Radost kao posledica unutrašnje ravnoteže Ljubav prema radu, čoveku, životu UZ USLOV: BEZ“PLIŠANIH” MODELA VASPITANJA

19. CILJ PROJEKTA “VASPITANJE BEZ KAZNE I BEZ NAGRADE” STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ SMANJENJE NASILJA U PORODICI, ŠKOLI, DRUŠTVU… 1. USVOJE ZNANJA STVARALAČKOG VASPITANJA2.PRIMENE GA U PRAKSI OSPOSOBITIPOJEDINCE, DECU, BRAČNE PAROVE, VASPITAČE, NASTAVNIKE, LEKARE I SVE ZAINTERESOVANE DA: CILJ JE: 3. DA EFIKASNO REŠAVAJU BROJNE PROBLEME, BAVEĆI SE OTKLANJANJEM UZROKA A NE POSLEDICA ELIMINISANJE KAZNE I NAGRADE CILJ JE:

20. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ PET IZVORNIH EMOCIJA

21. STVARALAČKO VASPITANJE “NOV-KOV’’ K R A J porodicnibukvar@yahoo.com mob: +381691659931; phone: +381118043102 ARR: Slavomir Brajković