О реализации Комплекса целевых программ «Содружество» в 201 2 году

1. О реализации Комплекса целевых программ «Содружество» в 2012 году

2. «Комплекс целевых программ развития системывоспитания детей и молодежи Великого Новгорода на период до 2014 года "Содружество»УТВЕРЖДЕН РЕШЕНИЕМДУМЫ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДАОТ 07.12.2010 № 858 ПРОГРАММЫ КОМПЛЕКСА • "Ступени"– воспитание в муниципальных учреждениях системы образования, культуры, молодежной политики, физической культуры и спорта" • "СМИ"-воспитание юных новгородцев средствами массовой информации" • "Новгородские дворы" • "Солнечный круг"– воспитание в семье".

3. За 2012 год освоено:

4. Основные целевые направления мероприятий Комплекса реализовывались через интеграцию усилий субъектов воспитания целях формирование ценностных ориентиров у детей и молодежи • Использование социокультурных потенциалов среды Великого Новгорода в воспитании подрастающего поколения • Организация деятельности, направленной на укрепление семьи • Формирование единого информационного пространства по вопросам воспитания • Повышение компетентности кадров воспитания и как следствие - развитие воспитательных систем образовательных учреждений

5. Ценность и новизна мероприятий Комплекса Стали уже городскими традициями: • Первый урок 1 сентября - «Восславим Град Великий!» • День классного руководителя - 5 Сентября • Городская конференция для родителей • Чествование победителей Всероссийского этапа предметных олимпиад школьников, муниципальных стипендиатов , номинантов на премию Мэра Великого Новгорода • Заложены новые традиции: • открытые соревнования по робототехнике • городской слет ЮИД • Клуб любителей истории -КЛИО

6. ГОРОДСКИЕ ПРАЗДНИКИ«Последний звонок» «Золотые россыпи образования» «До свидания, лето, до свидания!» «Первое сентября» 274,0

7. ГОРОДСКИЕ КОНКУРСЫ педагогического мастерства 2012 • «За нравственный подвиг учителя» • Конкурс авторских программ на тему «Педагогическая культура родителей: воспитываем вместе!» • Конкурс среди классных руководителей образовательных учреждений на лучшую методическую разработку мероприятия по воспитанию правовой культуры среди обучающихся • Конкурс программ по организации досуга детей и подростков • Конкурс проектов в сфере молодежной политики и патриотического воспитания населения Великого Новгорода 110,0

8. Городские конкурсы, выставки, соревнования, праздники, посвященные семье и с участием семей • спортивно-игровой праздник «Планета детства»для дошкольников и их родителей. • ежегодный конкурс «Моя семья»на базе мини-мэрии праздничное мероприятие для семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. • Праздник «Осенины» для родителей и детей, посещающих ДДюТ. • Городской праздник «Вместе с папой покоряем мечту»в июне с участием 20 семей 65,0

9. Ценность и новизна мероприятий Комплекса- поддержка творческих инициатив детей, молодежи и организаций • Проект «КомпСТАРт» - подростковый клуб МБУК «Библиотечный центр для детей и юношества «Читай-город» • «Ростишка с книжкой» - организация детского и семейного досуга в летний период МБУК «Библионика» • «Виртуальный музей «Колумбы родной земли» - МАОУ «СОШ №16» • «В ожидани и чуда!» - РОО «Новгородский спортивный оздоровительный центр «Галатея». • «Чужих детей не бывает» 240,0

10. Лидеров ученического самоуправления «Лидеры Новгородчины» Городской конкурс «Путешествие в страну ДИВ» "Неделя спорта» в рамках Президентских игр Турнир интеллектуальных игр "Новгородские игрища» Конкурс-игра «Дебаты» Смотр-конкурс историко-патриотических музеев«Наследие земли Новгородской» Культурно -исторический проект "Вои великие» Городской конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество» Городской фестиваль детского вокального творчества, посвященный подготовке к празднованию 1155-летию Великого Новгорода и 70-ой годовщины Великой Победы XVIII городской смотр-конкурс по физическому воспитанию среди ОУ ГОРОДСКИЕ СМОТРЫ И КОНКУРСЫ: 655,0

11. Создание условий для занятий спортом • В парке 30-летия Октября МАУ «Парки Великого Новгорода» проведены строительные работы, в результате чего была подготовлена площадка, на которую были перевезены и смонтированы конструкции для занятий экстремальными видами спорта, ранее располагавшиеся на территории МАУДОД ДДюТ. Начиная с августа 2011, проводились соревнования среди роллеров, скейтеров, ВМХ-велосепедистов; • Осуществлялась поддержка организации спортивной работы с детьми по месту жительства: • приобретено спортивное снаряжение и хозяйственный инвентарь учреждениям, организующим работу на ледовых площадках; • ежемесячно проводились городские соревнования по стритболу и футболу; праздники на катках; • для обобщения опыта работы по содержанию ледовых площадок и организации досуга детей и подростков проведен Пятый смотр-конкурс учреждений; • спартакиады пришкольных и загородных лагерей в летний период 485,0

12. Широкое информирование населения города о вопросах воспитания детей и подростков • Проведено общегородское родительское собрание в МАУК «Центр культуры, искусства и общественных инициатив «Диалог», в которых участвовали представители муниципальных органов власти, специалисты МАОУ ПКС «ИОМКР», руководители учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; руководители, педагоги и родители выпускников школ и гимназий Великого Новгорода. Всего в собрании приняли участие более 700 человек. • Рекламная ярмарка учебных мест для учащихся и их родителей «Куда пойти учиться?» 250 учащихся прошли компьютерную экспресс-профдиагностику, которую проводили специалисты Центра занятости населения. Всего посетили Ярмарку 6000 человек • Информационная ярмарка «Летний лагерь открывает двери» • Фестиваль цифровых образовательных ресурсов «IT – эффект» • Конференция отцов по проблемам воспитания в МАОУ «СОШ № 13» 66 родителей приняли участие. 191,0

13. Продвижение в средствах массовой информации и социальной рекламе информации воспитательного направления, позитивных примеров для молодежи • На видеоэкранах города и в маршрутных такси были размещены 20 flash-роликов «Золотые россыпи»,направленный на поощрение выпускников-медалистов Великого Новгорода», формирование позитивного имиджа новгородской молодежи • Создан и транслировался видеофильм о мероприятиях 21-23 сентября 2012 года в Великом Новгороде; • Размещена информация о социально значимых традициях образовательной системы Великого Новгорода; • На видеоэкранах города и в маршрутных такси были размещены видеоролики социальной рекламы; • Конкурс социальной рекламы "Новое пространство России" среди муниципальных учреждений сферы образования, культуры и молодежной политики kids-vn_ru.htm 419,9 kids-vn_ru.htm

14. Информирование населения через печатные издания Буклеты, листовки, плакаты • Растиражированы буклеты о деятельности Центра здоровье (2500 экз.); • Растиражировано 2500 календарей для подростков с информацией о Центре здоровья; • Распространена брошюра «Ненасильственное общение», обучающая ненасильствен способам воспитания в семье; • Издано 100 информационных буклетов о деятельности Новгородского социально-реабелитационного центра для несовершеннолетних «подросток», буклеты переданы в образовательные учреждения; • Издано 1000 информационных буклетов и листовок о деятельности групп ОБСУО «Центр социальной помощи семье и детям» и информационный баннер; • Распространено 100 брошюр «Дети разведенных родителей», 110 брошюр «Дети в ситуации расторжения брака родителей»; • Информационный сборник профилактических программ • Выездные консультативных пунктовс участием специалистов (Психологов, социальных работников на базе отделов-центров) • Работа семейного консультанта по программе «Лад» - 722 консультации, 15 обучающих занятий • «Городской телефона «Доверие» с консультативной помощью детям и родителям, объединяющей специалистов, работающих с детьми и подростками. Растиражировано и распространено среди учащихся 3150 визиток с номером телефона доверия. Принято 6493 звонков. Проведено 14 акций «Расту счастливым!» по профилактике жестокого обращения для 3680 учащихся ОУ города и детских летних лагерей, из них 5 акций в рамках Международного дня детского телефона доверия для 2165 учащихся; 82,3

15. Помощь семье в вопросах воспитания • «Школа беременных»по вопросам антенатального воспитания.(Проведено психологами 65 занятия для 522 беременных женщин и их мужей). • «Навстречу друг другу»- школа для родителей (Проведено 9 семинаров для родителей дошкольных образовательных учреждений с участием 186 человек). • «Любящая мать – здоровый ребенок», «Семейная гостиная» – оказано 1461 психологическая и 3593 медицинских консультаций • «Это мой ребенок» - школа отцов детей первых трех месяцев жизни • Клуб «Школьная бабушка»: занятия в группах «Компьютерная бабушка» посещают 20 бабушек (от 56-78 лет), обучающихся работе на компьютере и активно участвующих во внеурочной деятельности внуков. (Модель взаимодействия школы и представителей старшего поколения). • Тренинги «Языки любви»,направленны на улучшение взаимоотношений в семье. Проведено 8 тренингов для 5 человек. • Семинары для родителей дошкольников по программе «Настречу друг другу» (158 чел.), 6 занятий «Это мой ребенок» (48 чел.), 3 семинара по программе «Школа отцов» (25 чел.) 235,6

16. Оказание методической помощи педагогам • Сборник нормативных правовых актов по вопросам воспитания детей и молодежи; • Серия методических рекомендаций "Организация профилактической деятельности по предупреждению употребления психо-активных веществ в школе" • Методический сборник профилактических программ, реализуемых в рамках настоящей программы • Семинары-тренинги по подготовке тренеров из числа педагогов, социальных педагогов, психологов по программе «Ближний круг» • Занятия для воспитателей ДОУ • Тренинг "Интерактивные методы и приемы работы с детьми и молодежью" 121,0

17. Город- воспитатель • Целенаправленное привлечение к вопросам и проблемам воспитания широкого круга новгородцев • Активное просвещение родителей • Оказание консультативной помощи проблемной семье по вопросам воспитания • Финансовая поддержка мероприятий целевых программ Детство Палтусова Дарья Педагог - Храпчикова Т.А. "Гимназия "Исток

18. Воспитательный потенциал развития эффективной системы На уровне города: 1. Поддерживать и анонсировать городские традиции 2.Повышение методологической, психологической, управленческой компетентности кадров 3.Повышение информированности населения о рынке услуг в помощь родителям; о результативности воспитания

19. Воспитательный потенциал развития эффективной системы На уровне образовательного учреждения: 1. Предоставлять учащимся большую самостоятельность в организации школьных дел и обеспечить им возможность проявить себя в деятельности. 2. Расширить возможность информационного обмена в детской среде 3. Приветствовать освоение педагогами методов становления гуманных отношений в процессе урочной и внеурочной деятельности, что обеспечит комфортность самочувствия в учреждении учащихся и их родителей