International Education Development MOIS

1. International Education DevelopmentMOIS 1st training Session Teaching strategies (Classroom management) Mr. Ayman Elsangary

2. Focus FocusFocus • Count passes of the white team only

3. International Education DevelopmentMOIS • Norms ??

4. International Education DevelopmentMOIS

5. International Education DevelopmentMOIS

9. ولو كنت فظاًً غليظ القلب لانفضوا من حولك ( آل عمران 159 )

10. مفهوم الإدارة الصفية Class control

11. أسباب المشكلات الصفية Class Control Problems

12. الملل و الضجر Boredom and tedium شعور الطالب بالرتابة والجمود في الأنشطة الصفية مما يجعله يقع فريسة الملل والضجر

13. الاحباط و التوتر Tension and frustration

14. Attract attention جذب الانتباه عند عجزه عن النجاح في التحصيل الدراسي يسعى لجذب انتباه المعلمة والطلاب الآخرين عن طريق سلوكه السيئ والمزعج .

15. المشكلات التعليمية والمشكلات الادارية يتألف التدريس من مجموعتين رئيسيتين من الانشطة هما الأنشطة التعليمية مثل الأنشطة الادارية مثل • تخطيط الدروس . • تقديم المعلومات . • تنمية علاقات ودية بين المعلمة وطالباتها .

16. عضويات احترافية • Master trainer at Qatar supreme education council • TOT (TRAINER OF TRAINERS ) at International Education Development. • Author of many books in education • شريك رئيسى لوزارة التربية والتعليم بمصر (تنمية مهنية). • عضو المؤتمر العالمى لعلم النفس. • عضو اللجنة العالمية لمدرسى المناهج الدولية. • أحد معدى المعايير الخاصة بالعلوم للمدارس الأمريكية بشمال أفريقيا والشرق الأوسط. • خبير البيولوجى ب info market • رئيس المجوعة العالمية للتطوير التربوى • رئيس مشروع الSAT ON LINE • مسئول عن البرامج التعليمية لشركات بيان – محيط – تطوير – كراون . • عضو جمعية NASE لمدرسى العلوم بأمريكا

17. Are we great teachers ?? Paragon Educational consulting Institute student learning style

18. Is every thing clear ..?.? How many black and how many white dots are there in the shape

19. So some things are not clear.

20. You love Paris in the spring time? Have another look Bet you said “I love Paris in the springtime” , right ? Read it it again it says “I love Paris in thethe springtime” Did I get you again in the line read it again.

21. So ……… • WE ARE NOT IDENTICAL COPIES • WE ARE DIFFERENT PEOPLE • DIFFERENT KINDS OF TEACHERS • Different kinds of students • But All of us will learn better if we use some teaching strategies for classroom management.

22. For challenging teachers

23. Remember there is not a simple answer for human behavior. Classroom managementParagon’s tips and tricks Angry teacher = Bad learning

24. 1- Begin class on time

25. 2- Setup procedures for beginning your class

26. 3- Setup procedures for dismissing class

27. 4- Keep desks and storage areas clean

28. 5- Stop misbehavior immediately

29. 6- Make transitions between activities quickly and orderly

30. 7- Direct your talk to the class not the chalkboard

31. 8- Be polite to students and reinforce their politeness

32. 9- Be firm and consistent

33. 10- Do not threaten

34. 11- Be with it

35. 12- Use nonverbal signals

36. 13- Be helpful, not hurtful

37. 14- Plan well

38. 15- Use verbal reprimands with care

39. 16- Always set a good example

40. نماذج ممكنة لتحويل العملية التعليمية الى متعة • المخاطرة المزدوجة • من سيربح المليون • موقع للفصل على الويب • تحويل الأسئلة الى العاب على الويب

41. طريقة تعديل السلوك ???

42. Okay life is not fair we were just having fun.