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憂鬱自傷防治 三級預防研習. 主講人 鍾美月 101/10/3. 了解自殺. 自殺概況的社會統計 兩個高峰期:青少年與老年人 本地的高峰期: 40-45 歲 自殺的危險因子 憂鬱、重大生活事件、藥酒癮、 無助無望 …. 自殺的警訊 行為改變 語言訊息 認知上問題 ( 或是思考上的 ) 情緒的改變,憂鬱. 吃、睡、興趣、體力、反應 -- 記憶力 或注意力、罪惡感、低落的情緒、 社交活動、輕生念頭. 接觸自殺者的注意事項. 1. 發揮關懷兄弟姊妹的態度 2. 不要畏懼和他討論想死的念頭
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憂鬱自傷防治三級預防研習 主講人 鍾美月 101/10/3
了解自殺 • 自殺概況的社會統計 兩個高峰期:青少年與老年人 本地的高峰期:40-45歲 • 自殺的危險因子 憂鬱、重大生活事件、藥酒癮、 無助無望…..
自殺的警訊 • 行為改變 • 語言訊息 • 認知上問題(或是思考上的) • 情緒的改變,憂鬱 吃、睡、興趣、體力、反應--記憶力 或注意力、罪惡感、低落的情緒、 社交活動、輕生念頭
接觸自殺者的注意事項 • 1. 發揮關懷兄弟姊妹的態度 • 2. 不要畏懼和他討論想死的念頭 • 3. 尊重當事人的自殺行為 • 4. 檢視自己對情境與個案的反應 • 5. 尊重個案的獨特性與文化差異 • 6. 避免漠視個案的感覺 • 7. 給他充滿希望的氣氛
自殺危機處置(當下) • 傾聽,靜默 • 不造熱鬧、不鼓動 • 同理,提醒存在的價值感 • 爭取冷靜的時間 • 知己知彼的情報
有些話可以表達 誠心誠意 • 你想不想和我談談那件事 • 嗯 • ㄚ哈 • 喔 • 原來是這個樣子啊 • 別人也會這麼想
有些話不要表達 批評、論斷 • 你怎麼這樣 • 為什麼你不 • 你有沒有試過 • 和你同年紀的小孩 • 我在你這個年紀
自殺危機處置(事後) • 1. 轉介(照會)專業人員(機構)的協助。 例如精神科、心理衛生機構 • 2. 家人親友必須24小時注意個案,陪 伴/監督 • 3. 去除當事人會利用來自殺的物品, 收藏家中可能致命的物品 • 4. 注意保密的問題
全國安心專線簡介 • 自殺防治諮詢電話『安心專線-0800788995』〈請幫幫救救我〉, 提供24小時免付費心理諮詢服務。 • 此安心專線98年1月1日由生命線負責接聽
自殺守門人訓練 • 目標: 1.了解自殺防治的重要性及守門人的概念 2.清楚自殺行為的徵兆 3.能運用BSRS-5〈心情溫度計、簡式健康量表〉 4.能做適當處理並轉介專業服務資源
自殺防治守門人123步驟-1 1問 主動關懷與積極傾聽
2應 自殺防治守門人123步驟-2 適當回應與支持陪伴
3轉介 自殺防治守門人123步驟-3 資源轉介與持續關懷
分數說明-1 1至5題的總分: • 0-5分:身心適應狀況良好 • 6-9分:輕度情緒困擾,建議找家人或朋友談談, 抒發情緒 • 10-14分:中度情緒困擾,建議尋求心理諮商或接 受專業諮詢 • 第15分以上:重度情緒困擾,需高關懷,建議尋 求專業輔導或精神科治療。
分數說明-2 • 第六題(有無自殺意念)單項評分: 此題為附加題,分數2分以上 (中等程度)時,即建議尋求 專業輔導或精神科治療。
您可以怎麼做 • 從生活故事、事件等透過聽故事、閱讀…探討情緒管理及生命教育 • 故事-買智慧 • 繪本 • 社會事件 • 台灣身心障礙畫話協會---家鈺M4H08820.MP4 • 安排參訪 +關懷活動-創世植物人照顧、老年失智症日間病房…等
母親生日賀卡 孩子第一次國中基測後: Dear Mom: 快樂的事太少 絕望的事太多 只有你能帶我走向未來的旅程 你能讓我看見黑夜過去 天開始明亮的可能
繪本 • * 有關袓父母過世之繪本有 • 爺爺有沒有穿西裝(格林) • 馬提與袓父(和英) • 地球的禱告(道聲) • 想念外公(遠流) • 好好哭吧!(大穎)(袓母) • Where is Grandpa • 讓燈亮著好不好-奶奶在天上(阿布拉) • 精彩過一生(三之三)
有關父母親過世之繪本有 • 想念(上誼) • 記憶的項鍊(三之三) • 黎明破曉時分(仟淇)(DVD) • 跳舞(父親) • 艾美的世界(父親)(DVD) • 像母親一樣的河(遠流) • 孩子的冬天(奧林) • 媽媽最後的禮物(三采)
父母親必需讀的繪本 *傷心書(維京)及曼先生的旅行(三之三):描寫父親心中的痛及走過的歷程。 *生氣湯(國語日報)、野狼盒(大穎):處理當孩子生氣、或害怕黑暗、害怕獨處或常做惡夢的做法。 *再見!毛弟(悅讀):當孩子寵物死掉了,從繪本中可知道幼兒對死亡的心境轉變及父母親的智慧對待。 *和爸爸一起讀書(維京)是一本非常溫馨的書。 *媽媽外面有陽光(和英)、我真想要,棵大樹(巨河)、寫信到天堂(心樵)、好事成雙(格林)、萱萱日記(道聲):我們要聽聽孩子的心聲,要知道孩子在想什麼?
* 其他: • 最好的朋友(遠流)(丈夫) • 小魯的池塘(三之三)(同學) • 阿讓的氣球(格林)(同學) • 祝你生日快樂(國語日報)(朋友) • 夏之庭(老年人)(書籍) • 寄給天國的信(書籍)(一般人) • 微笑看人生(慈濟)(一般人) • 葬禮之後(心理)(一般人) • 1000大提琴的合奏(遠流)(朋友及寵物) • 獾的禮物(遠流)(朋友)
【國峻不回來吃飯 】 ~~黃春明~~國峻, 我知道你不回來吃晚飯, 我就先吃了, 媽媽總是說等一下, 等久了,她就不吃了, 那包米吃了好久了,還是那麼多, 還多了一些象鼻蟲。 媽媽知道你不回來吃飯,她就不想燒飯了,她和大同電鍋也都忘了,到底多少米要加多少水? 我到今天才知道,媽媽生下來就是為你燒飯的,
現在你不回來吃飯,媽媽什麼事都沒了,媽媽什麼事都不想做,連吃飯也不想。現在你不回來吃飯,媽媽什麼事都沒了,媽媽什麼事都不想做,連吃飯也不想。 國峻,一年了,你都沒有回來吃飯。 我在家炒過幾次米粉請你的好友,來了一些你的好友,但是袁哲生跟你一樣,他也不回 家吃飯了。 我們知道你不回來吃飯;就沒有等你,也故意不談你,可是你的位子永遠在那裡。
案例〈一〉 個案:9歲,男性,國小三年級 診斷:未曾就醫 情況:三年級上學期開學近1個月,晨間到校 愁眉苦臉突然呼吸急促,說自己胸痛 無法呼吸,要求到保健室休息並請老 師通知家長到校帶他回家,身為班導 的你,怎辦?
案例〈二〉 個案:36歲,男性,未婚,育有一子〈11歲〉, 就讀某國小五年級 診斷:藥酒癮合併精神疾病, 情況:個案為重複自殺個案,100年有3次自殺 紀錄,今年2月再次自殺,由衛生所初訪 評估後轉介自殺通報個案關懷訪視計畫 委外單位,於3月某天到兒子就讀國中 吵鬧表示日子很苦,執意要馬上帶兒子 一起回家,小孩向身為老師的你求救?
案例〈三〉 個案:國小六年級,女性,與父親及繼母〈生 養一兒子,兩歲〉。 診斷:未曾就醫 情況:某日上午第一堂課下課後與好朋友起口 角,揚言自殺,而將左腿跨於三樓教室 走廊欄杆,作勢跳下,學校當下作何處 置?後續該如何處理?