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Diibridismo

Diibridismo. 2º lei de Mendel. Dois ou mais pares de genes localizados em pares cromossômicos diferentes segregam-se independentemente durante a meiose, formando , todas as combinações possíveis em proporções iguais. 1. Dominância completa em dois pares de alelos. Duas características

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Diibridismo

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  1. Diibridismo

  2. 2º lei de Mendel • Dois ou mais pares de genes localizados em pares cromossômicos diferentes segregam-se independentemente durante a meiose, formando , todas as combinações possíveis em proporções iguais

  3. 1. Dominância completa em dois pares de alelos • Duas características • Ex.: forma e cor das sementes • amarelas e verdes (cor) • Amarela (R_) • Verde (rr)

  4. lisas : rugosa (forma) • Lisa (Y_) • Rugosa (yy) P amarela rugosa x verde lisa RRyy rrYY F1 RrYy amarela lisa (100%)

  5. F2: fenótipo 9 amarelas lisas 3 amarelas rugosas 3 verdes lisas 1 verde rugosa Proporção: 9 : 3 : 3 : 1

  6. Exercício: cruzamento entre ervilhas duplo heterozigotas • G_ vagem verde • gg vagem amarela • Y_ semente amarela • yy semente verde

  7. Ex.: cobras (Elaphe guttata) Preto (A_) Sem pigmento preto (aa) Laranja (B_) Sem pigmento laranja (bb)

  8. Padrão natural: A_B_ (preto/laranja)

  9. A_bb (preto)

  10. aaB_ (laranja)

  11. aabb (albino)

  12. P AAbb x aaBB preto laranja F1 AaBb 100% natural F2 9 A_B_ (preto/laranja) 3 aaB_ (laranja) 3 A_bb (preto) 1 aabb (albino)

  13. Você quer saber como a genética pode ficar complicada?

  14. Dominância incompleta em um dos pares de alelos: • Ex.: tomate D_ planta alta dd planta anã h1h1 caule sem pêlos h1h2 caule com pêlos curtos e esparsos h2h2 caule peludo

  15. Ddh1h2 x Ddh1h2

  16. Ddh1h2 x Ddh1h2 3/16 alta, sem pêlos 6/16 alta, pêlos esparsos 3/16 alta, peluda 1/16 anã, sem pêlos 2/16 anã, pêlos esparsos 1/16 anã, peluda Proporção: 3 : 6 : 3 : 1 : 2 : 1

  17. Epistasia Ex.: cães labrador B_ (preto) bb (marrom = chocolate) E_ (expressão das cores preto ou marrom) ee (inibição da expressão das cores – alelo recessivo epistático sobre B_ e bb; cor dourada)

  18. B_E_ (preto) bbE_ (chocolate) bbee (dourado)

  19. BBEE (preto) bbEE (marrom) BBee (dourado) bbee (dourado)

  20. P BBEE x bbee ou BBee x bbEE F1 BbEe F2 9 : 3 : 4 preto : chocolate : dourado

  21. Exercício • Cruzamento de dois ratos normais duplo heterozigotos com epistasia • A_ normal cinza • bb preto (epistasia sobre normal) • aa albino (epistasia sobre o preto e o normal)

  22. Ex.: alelos letais Milho: D_ (alto) dd (anão) G_ (verde) gg (albino)

  23. DdGg x DdGg 9 D_G_ (alto, verde) 3 D_gg (alto, albino) 3 ddG_ (anão, verde) 1 ddgg (anão, albino) Proporção de indivíduos que completam eu desenvolvimento ontogenético: 9 : 3 (altos, verdes : anões,verdes) 3 : 1 (idem)

  24. Genes complementaresEx. Crista de galinhas • Crista Rosa R_ ee • Crista Ervilha rr E_ • Crista simples rree • Crista Noz R_E_

  25. Na espécie humana • Existe um tipo de surdez que que está ligada à ação complementar de dois pares de genes, onde um controla o desenvolvimento da da cóclea e outro par o desenvolvimento do nervo acústico Indivíduo normal D_ E_ D_ ee por não-formação do nervo acústico Surdo dd E_ pornão-formaçãodacóclea dd ee por não-formação da cóclea e do nervo acústico

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