230 likes | 420 Views
Тема урока: Серная кислота. Свойства разбавленной серной кислоты, соли серной кислоты. Применение. Цель урока: 1. Рассмотрение свойств разбавленной серной кислоты с точки зрения электролитической диссоциации.
E N D
Тема урока: Серная кислота. Свойства разбавленной серной кислоты, соли серной кислоты. Применение. Цель урока: 1. Рассмотрение свойств разбавленной серной кислоты с точки зрения электролитической диссоциации. 2. Продолжить формирование умений и навыков , сравнивать и обобщать, отработать умения составлять уравнения реакций в молекулярном и ионном виде..
Ход урока: • Повторение предыдущей темы: • 1. Что такое кислота с точки зрения ЭД. • 2. Формула серной кислоты, валентность атома серы и степень окисления. • 3. Какова основность серной кислоты и число стадий диссоциации серной кислоты. • 4. Какие соли образует серная кислота. • 5. Как разбавляют конц. серную кислоту ( правила по технике безопасности). • 6. Физические свойства разб. серной кислоты.
Новый материал: • Разбавленная серная кислота проявляет все характерные свойства кислот: • 1. Изменяет цвет индикаторов. • 2. Взаимодействует с металлами, стоящими в ряду напряжений до водорода( с выделением H2). • 3. С оксидами металлов (основными и амфотерными). • 4. С основаниями( растворимыми- щелочами и нерастворимыми). • 5. С солями слабых(летучих) кислот. • 6. Качественная реакция на серную кислоту и её соли.
1. Разбавленная серная кислота сильный электролит, окислителем является катион водорода H+. • Она изменяет цвет индикаторов : • Лакмус- краснеет • Метилоранж- красно- розовый • Фенолфталеин- не изменяет свой цвет. • Уравнение диссоциации ( 2 стадии): • H2SO4 = 2H+ + SO4(2-) H2SO4 = H+ +HSO4- первая стадия HSO4- = H+ +SO4(2-) вторая стадия
2. Взаимодействие с металлами, стоящими в ряду напряжений до водорода( с выделением водорода). Реакция замещения.Металл + кислота = сульфат металла + водород Металлы стоящиепосле водорода в ряду напряжений, с разбавленной серной кислотой не реагируют с выделением водорода .
2. Взаимодействие с металлами, стоящими в ряду напряжений до водорода( с выделением водорода). Реакция замещения. • Металл + кислота = сульфат металла + водород • Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2 • Zn + 2H+ = Zn(2+) +H2 • Металлы стоящиепосле водорода в ряду напряжений, с разбавленной серной кислотой не реагируют с выделением водорода . • Cu + H2SO4 = не идёт.
Взаимодействие с оксидами металлов ( основными и амфотерными), реакция обмена.Оксид металла + кислота= соль(сульфат металла) + вода
3. Взаимодействие с оксидами металлов ( основными и амфотерными), реакция обмена. • Оксид металла + кислота= соль(сульфат металла) + вода • MgO + H2SO4 = MgSO4 + H2O • MgO +2H+ = Mg(2+) +H2O
Взаимодействие с основаниями: • 1. С щелочами, реакция нейтрализации. • Щёлочь + кислота = сульфат + вода • 2. С нерастворимыми гидроксидами, реакция обмена. • Нераств. гидроксид + кислота = сульфат + вода
4. Взаимодействие с основаниями: • 1. С щелочами, реакция нейтрализации. • Щёлочь + кислота = сульфат + вода • H2SO4 + 2 NaOH = Na2SO4 + 2 H2O • H+ + OH- = H2O • 2. С нерастворимыми гидроксидами, реакция обмена. • Нераств. Гидроксид + кислота = сульфат + вода • H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4 + 2H2O • 2H+ + Cu(OH)2 = Cu(2+) + 2H2O
Взаимодействие с солями слабых (летучих) кислот, реакция обмена.Кислота + соль = сульфат + летучая кислота
5. Взаимодействие с солями слабых (летучих) кислот, реакция обмена. • Кислота + соль = сульфат + летучая кислота • H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + CO2 +H2O • 2H+ + CO3(2-) = CO2 + H2O
Качественная реакция на серную кислоту и её соли на ( сульфат анион SO4(2-)) реактивом является катион бария (Ba2+), растворимая соль бария. Выпадает белый осадок-сульфат бария не растворимый ни в кислотах, ни в щелочах.
6. Качественная реакция на серную кислоту и её соли на ( сульфат анион SO4(2-)) реактивом является катион бария (Ba2+), растворимая соль бария. Выпадает белый осадок-сульфат бария не растворимый ни в кислотах, ни в щелочах. • H2SO4 + BaCL2 = BaSO4 + 2 HCL • SO4(2-) + Ba2+ = BaSO4
Применение серной кислоты: • 1. Синтез красителей и лекарственных препаратов. • 2. Производство взрывчатых веществ. • 3. Очистка нефтепродуктов. • 4. Производство минеральных удобрений, солей и кислот. • 5. Электролит в аккумуляторах. • 6. В металлургической промышленности.
Закрепление: • 1. Проявляет разбавленная серная кислота свойства, характерные свойствам кислот? • 2. Какая из кислот ( концентрированная или разбавленная) химически более активная? Какую из кислот можно хранить в железной посуде ( железо(+2))? • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: • 1. Учить запись в тетради и параграф № 27 стр. 197-202. • 2. Упражнения письменно: • На «3»- № 2 и № 3. • На «4»- № 1 и № 4 • На «5»- № 5 и № 7.
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ. • В одном селе террористы в колодец вылили ведро с H2SO4. Рядом с селом находился известняковый карьер. Люди умерли без воды, но один сельчанин вспомнил уроки химии и спас жителей села. • Что он сделал? • Как знания химии спасло жизнь людям?
УРОК ОКОНЧЕН ! • ВСЕМ СПАСИБО !