Десятая общешкольная конференция

1. Десятая общешкольная конференция 11 сентября 2013 года

2. Публичный отчет “Итоги 2012-2013учебного года. Задачи на 2013-2014учебный год.“

3. Общешкольная конференция Управляющий совет ПрофКом Директор Административный Совет ОРК Совет старшеклассников Зам по УВР Зам по ВР Зам по АХР РК классов МО Активы классов Педсовет Управление школой Логопед Социальный педагог Психолог

4. « Повышение качества знаний учащихся как результат профессионального роста учителей и создания условий для самореализации педагогов и школьников» Тема школы 2011 - 2013 : • Задачи: • Осуществление действий по приведению образовательной среды школы в соответствии с требованиями перехода на новые образовательные стандарты. • Создание условий для развития и воспитания учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. • Обеспечение организационно-педагогических условий для сохранения, укрепления, восстановления здоровья учащихся школы и формирования навыков ЗОЖ. • Формирование у учащихся потребностей в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала учителя и ученика, развитие культуры и нравственности.

5. Условия обучения Общедоступность и бесплатность образования Продолжительность урока - 40 мин. Перемен - 10-20 мин. Продолжительность каникул - не менее 30 календарных дней Всего классов - 30. I смена - 26, II смена – 4 Работа в соответствии с учебным планом по министерским программам Соблюдение требований СанПиН

6. Спектр образовательных услуг Предшкола (5 -7 лет) I ступень обучения - начальная школа (1 - 4 класс) II ступень обучения - основная школа (5 - 9 класс) III ступень обучения - средняя школа (10 - 11 класс) Предпрофильная подготовка Надомное обучение Индивидуально-групповые занятия Внеурочная деятельность

7. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Социальный педагог Педагог - психолог Логопед Классные руководители

8. Административно-хозяйственная деятельность. Финансово-экономическая деятельность.Материально-техническое обеспечение образовательно-воспитательного процессаОбеспечение соблюдения режима труда, учебы и отдыха обучающихся и воспитанников, здоровых и безопасных условий труда и учебы. Основное направление административно-хозяйственной работы и финансово-экономической деятельности

9. І. Санитарно-гигиенические условия

10. В 2012/2013 учебном году школа приобрела и закупила :- Хозяйственные средства (чистящие, моющие, гигиенические принадлежности), - Канцелярские принадлежности (включая картриджи на оргтехнику);- Мягкий инвентарь (спецодежда для обслуживающего персонала); - Лыжи и лыжное оборудование;- Санитарно-гигиеническое оборудование;- Осветительное оборудование;- Учебно-методическая и художественная литература. ІІ. Обеспечение материально-технической базы

11. 1. Льготное питание (5%)2. Стоимость питания составит:в младших классах – 35 руб. в старших классах – 40 руб. ІІІ. Организация питания

12. ІV. Проведение ремонтных работ.- Подключены к школьной локальной сети и Интернету кабинеты начальной школы: 21, 22, 23, 24, 25, 26.- Установлены 5 умывальных раковин около столовой.- Приобретена мебель (обеденные зоны) в школьную столовую.- Проведён косметический ремонт обеденного зала школьной столовой.- Приобретена газонокосилка.- Проведена замена осветительных приборов и классных досок в кабинетах 34, 35, географии.- Проведена реконструкция помещений технических мастерских.-Проведена реконструкция входа в школу через карман.

13. V. Обеспечение противопожарного состоянияНа основании акта проверки Госпожнадзора №282 от 17 мая 2013 г. и предписаний № 282/1/198 и № 282/1/199 от 17.о5.2013 г.: Проведён внеочередной инструктаж с обслуживающим персоналом школы по пожарно-техническому минимуму (протокол №1/14 от 03/06/2013 г.). Проведены беседы с учащимися по изучению соответствующих требований пожарной безопасности. Составлен план с определением порядка и сроков проведения работ по очистке вентиляционных воздуховодов от горючих отходов, составлен соответствующий акт. Проведена проверка качества огнезащитной обработки (пропитки), составлен акт проверки качества огнезащитной обработки, заключён договор на проведение огнезащитной обработки актового зала (акт №299 от 28.06. 2013 г.).

14. VI.Создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. По программе «Доступная среда» получены: - Комплект оборудования для кабинета гимнастики – 286311 руб.; - Комплект оборудования для кабинета психологии – 440712, 50 руб.; - Комплект оборудования для кабинета биологии – 221500 руб.: - Цифровой фотоаппарат, - Датчик расстояния, - Датчик температуры, - Адаптер, - Датчик пульса, - Датчик содержания кислорода, - Датчик света, - Учебно-методический комплект, - USB – микроскоп, - Аппаратно-программный комплекс для детей с нарушением речи ОПА, ДЦП – 340824, 80 руб. VII. Обеспечение учащихся учебниками – 185362 руб.

15. Материально - техническая база Учебных кабинетов - 33 Компьютеров - 47 Принтеров - 6 Проекторов - 8 Телевизоров - 5 ДВД - 5 Интерактивные доски - 4

18. Анализ учебно – методической работы школы

19. Качественный анализ педагогического состава МБОУ «СОШ № 106» за 2012-2013 В образовательном процессе в 2012-2013 учебном году было занято: 34 педагогических работника, из них- 7 пенсионеров по возрасту, 7- по стажу : Высшая категория – 15(44,2%) Первая категория– 8 (23,5%) Вторая категория– 1 (2,9%) Без категории – 10(29,4%)

20. Награды учителей

21. Результативность участия педагогов в методической работе1.Нестерова Е.П. участвовала во II краевой научно-практической конференции «Проектная деятельность учащийся молодежи», имеет благодарность за активное и плодотворное сотрудничество в организации и проведении конференции;2.Силантьева М.Ю. приняла участие в дистанционном педсовете образовательного центра «Спейл» «ТТ технологии в современном образовательном процессе»;3.Полковникова М.С. участвовала во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Профи» Санкт-Петербург Россия 2013 г., стала призером 1 степени за профессионализм и высокий уровень представленной работы в конкурсном туре «Мастера своего дела»;4.Учитель химии Семыкина Н.М. участвовала в сетевом дистанционной олимпиаде «Профи 21», в которой заняла 1 место. 5.Пичугов Р.В. - участие в конкурсе «Хранители сказаний минувших дней…» (победитель)Учителя начальных классов:6. Барсукова О.А., Митюшова С.Ю приняли участие в дистанционном Всероссийском конкурс «Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов»;7. Трапезникова Л.В.- в дистанционном Всероссийском фестивале «Дорогою добра».

22. В 2012 – 2013 учебном году в интеллектуальном марафоне учащиеся школы приняли участие 527 раз Победителями стали 70учеников. Призерами стали 164

23. Призеры краевого конкурса по английскому языку «Здравствуй, Хэллоуин»

24. Победители всероссийских, краевых, муниципальных конкурсов, олимпиад

25. Индивидуальное обучение учащихся на дому: Всего за 2012-2013 уч.г. индивидуально на дому обучение получали 33 (30 - 2012год) учащихся, из них :- 3 (7 - 2012год) учеников из ККО; -17 (16 - 2012 год) из классов коррекции, 5 из которых являются инвалидами детства (ученики начальной школы).На начало учебного года индивидуальное обучение на дому осуществлялось у 19 (10 - 2012год) учеников; на конец года таких учеников стало 28 (24 - 2012год) (23 учащихся – по заключению детского краевого психоневрологического диспансера). В старшей школе индивидуально на дому, на протяжении всего учебного года, обучалось 2 ученика 11А класса- Логиновский Максим( в связи с 18-тием прекратил обучение), Муштаев Александр . В 1-4-х классах -14 (11 - 2012год) учеников;в 5-9-х классах- 17 (16 - 2012год) учеников

26. Результаты ЕГЭ-2013 ( в сравнении с краевыми)

27. Результаты ЕГЭ (в сравнении 2012г.-2013г.)

28. Результаты экзаменов уч-ся 9-х классов по русскому языку и математике за 2012 - 2013 учебный год

29. Статистические данные результатов ГИА-2013

30. Результаты экзаменов уч-ся 9-х классов по выбору за 2012 - 2013 учебный год

31. Выявленные проблемы:1.Успеваемость по русскому языку и средний балл по ГИА гораздо выше среднего по г. Барнаулу и Ленинскому р-ну.По результатам ЕГЭ – значительно ниже.3.Два выпуска 11 класса не преодолели порог «2» по математике с первого раза 4.Два ученика 11 класса не преодолели порог минимального количества баллов по истории и обществознанию соответственно 5.Выпускники 9- классов не выбрали физику (ГИА), английский язык, информатику. • Возможные пути решения: 1.Формирование положительной учебной мотивации учащихся. 2.Совершенствовать модель взаимодействия учитель-ученик-родитель в подготовке выпускников к итоговой аттестации. Усилить работу с родителями по повышению ответственности семьи, установлению должного контроля за посещаемостью, успеваемостью ребенка и его подготовкой к экзаменам.

32. Анализ качества знаний и успеваемости учащихся школы.

33. Динамика показателя «качества знаний» в образовательных учреждениях города:

34. 2010-2011 2011-2012 2012-2013 1-4 классы 38,03% 31,43% 35,6% 5-9 классы 23,1% 22,87% 23,81% 10-11 классы 31,8% 34,0% 27,27 % Общее качество знаний по школе: 27,7% 28,8% 27,0 % Мониторинг качества знаний учащихся МБОУ “СОШ № 106”

35. 2010-2011 2011 -2012 2012-2013 1-4 классы 97,9% 97,18% 99,36% 5-9 классы 100% 99,22% 96,54% 10-11 классы 95,4% 100% 97,73% Общая успеваемость: 98,3% 98,67% 97,68% Мониторинг успеваемости учащихся МБОУ “СОШ № 106”

36. Качество знаний в общеобразовательных классах в 2012-2013 учебном году:

37. Основные направления деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья:

38. Сравнительный анализ результатов обучения в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья

39. Что предстоит сделать? Возможные пути решения возникших проблем: • прохождение педагогами школы курсовой подготовки по работе с детьми с ОВЗ; • создание творческих групп педагогов по возникшим проблемам с данной категорией детей; • работа по формированию учебной мотивации; • работа школьного медико-психолого-педагогического консилиума; • обеспечить медико-психолого-педагогическое сопровождение учащихся классов для детей с ОВЗ; • накопление и обобщение педагогического опыта работы с детьми, имеющими ОВЗ.

40. 2011-2012 2012 -2013 Количество пропущенных уроков: по уважительным причинам без уважительных причин по уважительным причинам без уважительных причин 1 -4 кл. 4490 0 6991 0 5 -9 кл. 21131 444 21260 720 10-11 кл. 3356 0 3537 0 Итого: 328977 444 31788 720 Мониторинг посещаемости учащимися школы 0

41. Итоги внедрения ФГОС НОО.

42. Переход на новые ФГОС НОО осуществлялся через: • Изучение нормативно-правовой базы по внедрению ФГОС. • Составление основной общеобразовательной программы НОО. • Анализ условий на соответствие требованиям ФГОС. • Информирование родителей о подготовке и переходе на новые ФГОС. • Внесение дополнений в должностные инструкции к кадровому составу. • Осуществление курсовой подготовки педагогов школы. • Улучшение материально-технической базы учебных кабинетов.

43. Какая работа проведена? 1.Обеспеченность учебниками учащихся 1-2 классов -100%. 2.Прохождение педагогами школы курсовой подготовки по актуальным вопросам внедрения ФГОС НОО. 3.Совершенствование материально-технической базы кабинетов начального обучения. 4.Изучение потребности родителей и детей в дополнительном образовании во внеурочной занятости. 5.Разработка модели внеурочной деятельности. 6.Организация внеурочной деятельности учащихся 1-2 классов. 7.Представлен опыт работы учителей 1-2 классов по внедрению ФГОС на педагогическом совете школы.

44. Внеурочную деятельность в 2012-2013 учебном году представляли кружки:

45. «Я - исследователь»

46. «Волшебный карандаш»

47. «Школа вежливых наук»

48. «Подвижные игры»

49. Индивидуальные проекты

50. Итоги воспитательной работы