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Visual FoxPro 程序设计

使用教材：. 熊发涯主编 , 中国铁道出版社出版 《Visual FoxPro 程序设计 》. 配套教材：. 熊发涯主编 , 中国铁道出版社出版 《Visual FoxPro 程序设计习题解答与上机指导 》. 课程网址：. http://jwc.hbhgzy.com.cn/ec3.0/C4/Index.htm （即将更新，联系 E_mail:xiongfaya@163.com ）. Visual FoxPro 程序设计. 课程前言. 网络数据处理. VFP. SQL server. ASP 、 JSP 、 PHP. 1 、本门课程的作用.

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  1. 使用教材： 熊发涯主编,中国铁道出版社出版 《Visual FoxPro程序设计》 配套教材： 熊发涯主编,中国铁道出版社出版 《Visual FoxPro程序设计习题解答与上机指导》 课程网址： http://jwc.hbhgzy.com.cn/ec3.0/C4/Index.htm（即将更新，联系E_mail:xiongfaya@163.com） Visual FoxPro 程序设计

  2. 课程前言 网络数据处理 VFP SQL server ASP、JSP、PHP 1、本门课程的作用 实例：在新生表中查询、统计、输出打印的数据 结论： Visual FoxPro是进行数据处理的有效工具Visual FoxPro是第四代语言中最容易学的语言Visual FoxPro是学习其他语言的基础

  3. 课程前言 2、本门课程的学习目标 会用命令、菜单和程序方式处理数据 会进行程序设计 会熟练使用SQL命令 能够开发小型应用软件 3、课程讲授计划与考试方式 开设两个学期 第一学期成绩：平时20%,作业与实验20%,笔试60% 第二学期成绩：平时10%,作业与实验10%,笔试40% 课程设计40%

  4. 课程前言 4、学习方法建议 专心听讲,特别注重老师的程序思维 强化记忆,命令、函数、方法程序都须记忆 及时上机练习,而且要有目的地练习 系统地开放一个应用程序 按时作业,及时完成学习任务多用多媒体辅助教学软件(CAI)

  5. 模块一 项目分析 【目的要求】 了解数据处理的基本条件 掌握数据库系统的组成 掌握项目调查方法 了解关系数据库基本知识 【行动过程】 一、基本知识介绍 二、实地调研 三、讨论分析 四、归纳总结 【课时安排】 共4课时

  6. 数据(Data)：是对客观事物特征的一种抽象化、符号化的表示。有数值型数据和非数值型数据之分信息（Information)：是经过加工处理的、对决策有价值的数据。数据处理：将数据加工成信息的过程。它包括收集、存储、排序、计算、查询等。数据(Data)：是对客观事物特征的一种抽象化、符号化的表示。有数值型数据和非数值型数据之分信息（Information)：是经过加工处理的、对决策有价值的数据。数据处理：将数据加工成信息的过程。它包括收集、存储、排序、计算、查询等。 处理数据 信息 数据 一、基本知识介绍 1-1 数据、信息和数据处理

  7. 1-1 数据、信息和数据处理 计算机数据处理的发展过程：

  8. 数据库(DB):是按一定组织方式存储在计算机上的相互联系的数据的集合。数据库管理系统(DBMS):是对数据库加工整理的软件。数据库系统(DBS):完成进行数据处理全过程的计算机系统。数据库(DB):是按一定组织方式存储在计算机上的相互联系的数据的集合。数据库管理系统(DBMS):是对数据库加工整理的软件。数据库系统(DBS):完成进行数据处理全过程的计算机系统。 1-2 数据库系统 数据库 数据库管理系统 数据库管理员 硬件系统 相关软件系统 数据库系统由五部分组成：

  9. 1-2 数据库系统 数据库管理员 菜单工具方式 命令方式 数据库管理系统 数据库 程序方式 硬件系统 相关软件系统 劳动者 劳动工具 劳动对象

  10. 3、关系模型是以二维表的形式组织数据的。 1-3 数据模型 数据模型：数据间的相互联系。 1、层次模型按照树结构组织数据，其特点是只有一个数据无父结点，其它结点有且只有一个父结点。 2、网状模型按图结构组织数据，其特点是允许一个以上的数据无父结点，允许结点有多于一个的父结点。

  11. 1-4 关系数据库 1、关系模型：用二维表形式表示实体和实体间联系的数据模型。 有关概念

  12. 专门的关系运算 传统的集合运算 选择——从关系中找出满足条件的元组的操作 投影——从关系模式中指定若干属性组成新的关系 联接——将两个关系模式拼成一个更宽的关系 并——两个关系中元组 差——属于一个关系，而不属于另一个关系 交——两个关系的公共元组 等值联接：按字段对应相等 自然联接：去掉重复属性的 等值联接 1-4 关系数据库 2、关系运算：

  13. 二、实地调研 1、调研任务 1、图书馆数据管理的主要内容是什么？ 2、图书管理系统中有哪些数据？其相互关系是什么？如何分类？ 3、馆员、读者、图书、借阅等方面的信息各有哪些？ 4、对馆员、读者、图书、借阅等在规章制度上有哪些规定？工作人员如何内部控制？ 5、图书馆由几个部分组成？各自职责有哪些？其间的数据关系是怎样的？ 2、具体安排 调研黄冈职业技术学院图书馆采编部、流通部、阅览部、信息技术部，时间:1小时

  14. 三、讨论分析 1、讨论话题 1、完成图书管理系统必须由哪几部分组成？ 2、图书管理系统将主要处理哪些数据？ 3、图书管理系统的功能模块的划分。 4、图书馆数据流程图。 5、分析图书馆工作人员使用数据权限。

  15. 四、归纳总结 1、数据处理：数据、信息和数据处理概念，数据处理发展过程2、数据库系统：由五个部分组成，DB、DBMS、DBS的区别3、数据模型：层次、网状、关系4、图书馆管理系统功能：

  16. 布置作业 本模块作业 1、阅读教材：自学1-4-3《关系数据库设计基础》部分2、上机作业：上机启动VFP6.0,并查看其功能3、上网作业：查看下列网址的相关信息：http://jwc.hbhgzy.com.cn/ec3.0/C4/Index.htmhttp://vfp-xqb.3322.net/ http://www.chinavfp.com/ http://vfpsky.bokee.com/4、扩展延伸：数据处理的发展 数据库系统的特点

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