Třídní schůzky 9. tříd ZŠ

1. Třídní schůzky 9. tříd ZŠ Střední škola lodní dopravy a technických řemesel, Děčín VI, příspěvková organizace „ROZVOJ TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA DĚČÍNSKU“ s registračním číslem CZ.1.07/1.1.34/01.0017 Prezentace pro zákonné zástupce žáků 9. tříd ZŠ

2. Základní údaje o projektu Doba trvání projektu: 1.1.2012 – 31.8.2014 Celkové způsobilé výdaje: 9 878 466,20 Kč Spolupracující subjekty: 15 základních škol 12 zaměstnavatelů

3. Zaměstnavatelé Všechny tyto firmy jsou připraveny umožnit ZŠ exkurze do svých provozů. • Constellium s.r.o. • DAYMOON, a.s. • DENAS Děčín, spol. s.r.o. • Hoerbiger Žandov s.r.o. • Chart Ferox, a. s. • Karned Tools s.r.o • Kovo Děčín spol. s r.o. • Monosh s. r. o. • RAF Děčín s.r.o. • Sauer Žandov, a.s. • WEFA Bohemia s.r.o • WICO B.G.M. , a.s.

4. Klíčové aktivity pro ZŠ KA 1: Podpora a motivace žáků základních škol ke vzdělávání v technických oborech Její podstatou je praktická výuka v oblasti Pracovní činnosti (Člověk a svět práce) vybraných žáků 9. a případně i 8. tříd v prostorách střední školy. K dispozici jim bude metodik SŠ, který je spolu s vlastním vyučujícím povede při tomto vzdělávacím procesu KA2: Popularizace technických povolání Smyslem klíčové aktivity je popularizace technických povolání (především strojírenství) u žáků ZŠ, kteří právě řeší svoji budoucí profesi. Poradce SŠ bude průběžně navštěvovat a informovat žáky ZŠ a výchovné poradce o vývoji strojírenských oborů v regionu ve vazbě na trh práce a potřeby zaměstnavatelů. Uskuteční se celkem 4 Dny řemesel na SŠ. KA5: Komunikace firem a škol Po dobu trvání projektu bude vydáván zpravodaj Šance 2012 (13,14), který bude distribuován přímo na ZŠ. Vyjde celkem 10 čísel této tiskoviny. Je spuštěn i projektový web na stránkách www.dorado.cz/rtvnd/

5. Motivační důvody Vzhledem ke klesajícímu počtu žáků ve středních školách dnes není problém dostat se na většinu z nich. Takže žáci i rodiče velmi často volí obor nevhodný, mnohdy nadlimitní a často neperspektivní. Obecně pořád platí mezi veřejností tyto předsudky: „Jsi blbej, půjdeš na učňák.“ „Strojírenství je „černé řemeslo.“ „Technické profese nejsou pro holky.“ Nezralý jedinec obvykle sám ještě neví co chce a nechává za sebe rozhodnout jiné nebo si prostě jenom vůbec nedokáže představit, co nově zvolená profese vlastně obnáší. Na střední škole je pak doslova zaskočen požadavky, které nezvládá plnit. Velká část dospívající mládeže žije dneškem, budoucnost je nezajímá a moc ji neřeší. Trojka je přece „dobrá“ a v kolektivu se vyplatí „nevyčnívat“.

6. Motivační důvody V okrese Děčín má v průmyslové výrobě tradičně silné postavení zejména strojírenství. Dávno vznikla jakási společenská objednávka po kvalifikovaných pracovnících dělnických profesí, kterou se bohužel nedaří uspokojit. Naproti tomu statistiky úřadů práce ukazují, že uplatnění absolventů některých oborů středních škol na trhu práce je velmi problematické. Dokladem toho je Motivační program Ústeckého kraje, který finančně podporuje 10 vybraných učebních oborů. Čtyři z nich jsou ve vzdělávací nabídce naší školy. 1.Zámečník / Strojní mechanik 2. Instalatér 3. Klempíř - stavební výroba 4. Zedník 5. Obkladač - zedník 6.Pokrývač 7. Tesař 8. Řezník – uzenář 9. Čalouník 10. Aplikovaná chemie Míra nezaměstnanosti v okrese Děčín je jedna z nejvyšších v České republice (aktuálně 15,6%).

7. Gympl, průmka nebo učňák? Zkuste přihlásit dítě ke srovnávacím testům (SCIO - www.scio.cz) a poměřit jeho síly s ostatními dětmi v České republice Gymnázium Ideální příprava na vysokoškolská studia. Pro děti nadané, kterým učení jde skoro samo. Jsou samostatné, cílevědomé, chtějí se učit a jde jim to. Střední odborná škola, lyceum, průmyslovka Děti prakticky zaměřené, které zvládnou střední školu, ale ještě neví, jestli chtějí pokračovat až na vysokou. Samozřejmě ale mohou také. Je třeba si pouze zvolit zaměření podle zájmu. Střední odborné učiliště Pro děti šikovné, manuálně zručné, které mají trošku problém s češtinou, angličtinou či matematikou a na vysvědčení se objevují i v nižších ročnících trojky a čtyřky.

8. Jak si správně vybrat střední školu? Profesi vybíráte pro celý život. 1. Poraďte seproto společně s dítětem a vyberte oborodpovídající jeho schopnostem (v klidu, dejte na názor učitelů, především výchovných a kariérových poradců). Nejdůležitějším ukazatelem je trh práce a uplatnitelnost absolventa zvoleného oboru v praxi. www.gwo.cz – průvodce výběrem povolání 2. Najděte všechny možnosti(seznamy škol) www.stredniskoly.cz www.kr-ustecky.cz www.infoabsolvent.cz http://www.infoabsolvent.cz/MultimedialniPruvodce- filmové ukázky profesí 3. Vyberte zhruba 3 - 5 škol a prohlédněte si jejich weby (jestli jsou tam všechny informace, ŠVP, jestli jsou srozumitelné a přehledné, nesmí chybět kontakty). 4. Jděte se do škol podívat !!! (školní klima, dopravní dostupnost, školní preventivní strategie, úspěch v soutěžích apod.). 5. Zjistěte, jaké jsou přijímačky a kritéria přijímání na SŠ. 6. Hlídejte data a podejte včas přihlášku (do 15. března)

9. Obory vzdělání s výučním listem Obor vzdělání s výučním listem = 3 roky v režimu týden škola/ týden praxe (celý 3. ročník je žák na praxi už přímo ve firmě). Po získání výučního listu odchází žák do zaměstnání nebo se o případném dalším studiu rozhoduje už jako dospělý. Následují 2 roky denního nástavbového studia = maturitní zkouška. Za 5 let má dítě v ruce 2 druhy dosaženého středního odborného vzdělání– výuční list a maturitní vysvědčení.

10. Nový obor vzdělání od 1.9.2013 23-45-L /01 Mechanik seřizovač s profilací na NC a CNC obráběcí stroje a CAD/CAM systémy L = maturitní obor s odborným výcvikem Na konci 3. ročníku může žák v případě potřeby požádat o přestup do oboru vzdělání s výučním listem Obráběč kovů a během 4. roku studia dohnat odborný výcvik tohoto oboru. Získá tak alespoň výuční list, když už nezvládne maturitní zkoušku. O dokončení 4. ročníku pak může požádat dodatečně.

11. Obory vzdělání s maturitní zkouškou 23-45-L /01 Mechanik seřizovač (4 roky – denní studium) Podnikání (2 roky - denní studium) Navazující obor vzdělání na všechny tříleté obory s výučním listem.

12. Obory vzdělání s výučním listem Pracoviště Dělnická: typ H Doprava: 23-65-H/02 Lodník – jedinečný obor v ČR Strojírenství: 23-56-h/01 Obráběč kovů 23-52-H/01 Nástrojař 23-51-H/01 Strojní mechanik Stavebnictví: 36-52-H/01 Instalatér 23-55-H/01 Klempíř 36-67-H/01 Zedník

13. Obory vzdělání s výučním listem Pracoviště Křešice: typ E (pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) Strojírenství: 23–51 E/01 strojírenské práce Stavebnictví: 36-55-E/01 klempířské práce ve stavebnictví 36-67-E/01 zednické práce 36-57-E/01 malířské a natěračské práce Služby: 36-51-E/01 stravovací a ubytovací služby 75-41-E/01 pečovatelské služby

14. Zkrácené studium Nová možnost – zkrácené denní studium Dělnická: Obory vzdělání s výučním listem (délka studia 1,5 roku) Je určeno úspěšným absolventům oborů s maturitní zkouškou či výučním listem (typ H)

15. Kontakty DěkujiVám za pozornost. Mgr. Bc. Jana Férová ředitel školy a projektový manažer Mobil: 736 233 444 E-mail:ferova@dorado.cz