1 / 22

المقرر: 241تقنيات التعليم والاتصال المحاضره الأولى تكنلوجيا التعليم

المقرر: 241تقنيات التعليم والاتصال المحاضره الأولى تكنلوجيا التعليم. مفهوم التكنولوجيا. هي كلمة مركبة من مقطعين الأول Techno وتعني حرفة أو صنعة والثاني Logy ويعني علم, أي تشير الكلمة بمجملها إلى معنى علم الحرفة أو علم الصنعة. Technology مشتقة من كلمة

rachel-fitzgerald
Download Presentation

المقرر: 241تقنيات التعليم والاتصال المحاضره الأولى تكنلوجيا التعليم

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. المقرر: 241تقنيات التعليم والاتصالالمحاضره الأولىتكنلوجيا التعليم

  2. مفهوم التكنولوجيا هي كلمة مركبة من مقطعين الأول Technoوتعني حرفة أو صنعة والثاني Logy ويعني علم, أي تشير الكلمة بمجملها إلى معنى علم الحرفة أو علم الصنعة. Technology مشتقة من كلمة Technique و تعني التقنية او الأداء التطبيقي 1. هي عملية تطبيق المعرفة العلمية لانتاج منتج جديد يحل مشكلة لايقتصر هذا التعريف على المواد والاجهزه فقط بل يشمل ايضا العمليات 2. هي التطبيق المنظم للمعرفة العملية. تعريف جالبريث Galbraith

  3. مفهوم تكنولوجيا التعليم www.brainybetty.com

  4. مفهوم التعليم التعليم عبارة عن منظومة: www.brainybetty.com

  5. مكونات العملية التكنولوجية الانسان مكتشف المواد – الانسان مصمم للادوات

  6. مكونات العمليه التكنولوجية تفاعل انسان + مواد + أدوات = تكنولوجيا ان مجرد وجود الالة لا يعنى وجود التكنولوجيا ولكن عملية استخدام الالة هي بداية عملية التكنولوجيا www.brainybetty.com

  7. تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم

  8. تعريف تكنولوجيا التعليم تعريف المجلس البريطاني لتكنولوجيا التربية: تكنولوجيا التعليم: هي تطوير و تطبيق النظم والأساليب و الوسائل لتحسين عملية التعلم الإنساني

  9. تعريف تكنولوجيا التعليم • تعرف الرابطه الأمريكية للاتصالات التربوية والتكنولوجيا (AECT) تكنولوجيا التعليم بأنه: علم يبحث في النظرية والتطبيق الخاصه بتصميم العمليات والمصادر وتطويرها واستخدامها وادارتها وتقويمها من أجل التعلم. www.brainybetty.com

  10. تعريف تكنولوجيا التعليم تكنولوجيا التعليم ____ علم مستقل تكنولوجيا التعليم ____ يهتم بالجانب العملي والنظري معا تكنولوجيا التعليم ____ يهتم بجانبين هما: العمليات والمصادر تكنولوجيا التعليم ____ يقوم بالعمل على خمس مجالات هي: التصميم: تصميم العمليات والمصادر التطوير: تطوير اي انتاج العمليات والمصادر الاستخدام: استخدام العمليات والمصادر الادارة: ادارة العمليات والمصادر التقويم: تقويم العمليات والمصادر

  11. علاقة تكنولوجيا التعليم ببعض المفاهيم الأخرى تكنولوجيا المعلومات تكنولوجيا التربية التكنولوجيا في التعليم تقنيات التعليم الوسائل التعليمية

  12. تكنولوجيا التربية وتكنولوجيا التعليم تكنولوجيا التربية: طريقة منهجية لتحليل المشكلات المتعلقة بجميع نواحي التعلم, وتصميم وتنفيذ وتقويم الحلول لهذه المشاكل للوصول إلى أهداف تربوية محددة. تكنولوجيا التعليم: طريقة منهجية لتصميم العملية التعليمية وتنفيذها وتقويمها لتحقيق أهداف تعليمية محددة.

  13. تقنيات التعليم أم تكنولوجيا التعليم تقنيات التعليم: هي كل ما يستخدمه المعلم أو المتعلم أو كلاهما لتحقيق هدف ما كتحسين التدريس , كذلك كل ما يستخدم من تطبيقات تكنولوجية في العملية التعليمية . تكنولوجيا التعليم تمثل الجانب التطبيقي والنظري معا اما التكنولوجيا في التعليم تمثل الجانب التطبيقي فقط

  14. تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا التعليم تكنولوجيا المعلومات: عملية الحصول على المعلومات ومعالجتها وتخزينها واسترجاعها ونشرها باستخدام الأجهزة الإلكترونية كالكمبيوتر وأجهزة الاتصال عن بعد. عصر المعلومات , عصر المعلوماتية وانفجار المعلومات (اصبح العالم قريه الالكترونيه )

  15. مكونات مجال تكنولوجيا التعليم • التصور الأول: تصور رابطة الاتصالات التربوية والتكنولوجية في أمريكا عام 1979م • تكنولوجيا التعليم كعملية • تكنولوجيا التعليم كمجال • تكنولوجيا التعليم كمهنة • التصور الثاني: تصور رابطة الاتصالات التربوية والتكنولوجية في أمريكا عام 1994م

  16. التصورالأول: عام 1979م -1-كمجال:

  17. تكنولوجيا التعليم كعملية • 2- كعملية: • هو استخدام منهجي للمكونات الثمانية للمجال بحيث ينتج عن ذلك بيئة تعليمية صالحة لتحقيق تعليم أكثر فاعلية. التصور الأول عام 1979م Begin Previous End Next

  18. تكنولوجيا التعليم كمهنة • 3- كمهنة: • توفير أشخاص ذوي كفاءة عالية وخلفية نظرية لأداء • هذه الأنشطة مثل المصمم التعليمي, المبرمج, أخصائي تكنولوجيا التعليم التصور الأول عام 1979م Begin Previous End Next

  19. التصور الثاني : عام 1994م النظرية والتطبيق ص 305

  20. دور تكنولوجيا التعليم في التكيف مع التغيرات الحادثة في التربية 1- حل الكثير من المشكلات التربوية والتعليمية. 2- تغير دور المعلم من ملقن إلى موجه ومرشد. 3- تغير دور المتعلم من متلقي إلى مشارك في تنفيذ المواقف التعليمية. 4- الاهتمام باستخدام مصادر التعلم المختلفة. 5- الاهتمام بتطبيق نظريات التصميم التعليمي ونظريات التعلم المختلفة. 6- الاهتمام بصياغة أهداف سلوكية قابلة للقياس

  21. دور تكنولوجيا التعليم في التكيف مع التغيرات الحادثة في التربية • 7- التنويع في استخدام استراتيجيات وطرق التدريس المختلفة. • 8- الاهتمام بالتقويم القبلي والبنائي والبعدي. • 9- الأخذ بأساليب ونماذج التعلم الحديثة.

  22. تعلمنا اليوم: مفهوم التكنولوجيا ومكونات العملية التكنولوجية تطور مفهوم تكنولوجيا التعليم تعريف تكنولوجيا التعليم علاقة تكنولوجيا التعليم ببعض مفاهيم الأخرى مكونات تكنولوجيا التعليم كيف تساعد تكنولوجيا التعليم في التكيف مع تغيرات التربية

More Related