1 / 20

Дії з інформацією

Дії з інформацією. Закінчи пропозицію. 1. Людина може сприймати інформацію за допомогою 2. Які звуки можна почути в місті, в селі, в будинку, на вулиці і т.д.? 3. Про що може повідомити чоловік, коли він грає на музичному інструменті або співає?

rahim-moses
Download Presentation

Дії з інформацією

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Дії з інформацією

  2. Закінчи пропозицію 1. Людина може сприймати інформацію за допомогою 2. Які звуки можна почути в місті, в селі, в будинку, на вулиці і т.д.? 3. Про що може повідомити чоловік, коли він грає на музичному інструменті або співає? 4. Чи можуть тварини, птахи, риби або комахи передавати інформацію в звуковій формі? Якщо так, приведіть приклади. органів чуття.

  3. Петрик читає книжку

  4. 1. Яку інформацію здобув Петрик? Він довідався, що коти повертаються додому, навіть коли вони опиняються дуже далеко від дому.

  5. 2. Як було подано інформацію? Її було подано у вигляді тексту.

  6. 3. Де містилась інформація? • У книж­ні . Тож місцем збереження інформації була книжка.

  7. 4. Як Петрик здобув інформацію? • Прочитав, тобто сприйняв її за допомогою очей. Під час читання відбулась передача інформації з книги у пам'ять Петрика. Новим місцем збереження інформації тепер є пам'ять Петрика.

  8. 5. Що зробив Петрик з висновком (результатом оброб­ки інформації)? • Записав його в щоденник. Знову відбу­лася передача інформації, але вже за допомогою руки. Нове місце збереження інформації — читацький що­денник.

  9. Що відбувалося з інформацією Введенняінформації Книга збереження Пам'ять збереження Очі предача Щоденник збереження Мозок обробка Рука передача Виведенняінформації

  10. З'єднай стрілками Отримання інформації Обробка інформації Передача інформації Збереження інформації

  11. Доповни схему Незнайко прочитав книжку і записав свої думки про неї в зошит. Збереження Отримання Очі Обробка Збереження Передача Збереження Зошит

  12. Фізкультхвилинка • Раз, два, три, чотири. • Три, чотири, раз, два — • Розболілась голова. • Треба трошки відпочити, • Щоб нового ще навчитись. • Підтягнулися, присіли, • Пострибали, знову сіли. • Вийшла пауза мала — • До роботи нам пора.

  13. Про які дії з інформацією йде мова? • Ви дивитесь кінофільм? • Ви читаєте книгу? • Ви слухаєте радіопередачу?

  14. З'єднай стрілками

  15. Взимку діти ліплять снігових баб та … Закінчити речення та визначити, істинне чи хибне дане висловлення

  16. Навесні тане сніг, природа прокидається та …

  17. Взимку люди садять квіти, а птахи прилітають з теплих країв

  18. Восени люди прибирають листя та …

  19. Навесні листя падає з дерев та птахи відлітають до теплих країв

  20. Дякую за увагу!

More Related