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SJZ. 基于工作过程的课程开发 及以行动为导向的教学方案设计探索 -- 学习构想. 黑龙江建筑职业技术学院 机电系 孙景芝. SJZ. 核心项目 3 （学习领域 3 ） ---- 建筑电气控制工程. 建筑电气控制工程技能训练. 教 学 情 境 设 计. SJZ. 电动机的使用训练. 控制线路基本技能训练. 给排水系统电气控制安装训练. 施工现场设备的使用与维护. 电梯电气控制与安装调试. 冷热源设备控制与安装. 电气控制工程综合训练与创新. 学习体会. SJZ. 学习领域 —— 相当课程（项目） 包括： —— 学习目标

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Presentation Transcript

  1. SJZ 基于工作过程的课程开发 及以行动为导向的教学方案设计探索 --学习构想 黑龙江建筑职业技术学院 机电系 孙景芝

  2. SJZ 核心项目3（学习领域3） ----建筑电气控制工程

  3. 建筑电气控制工程技能训练 教 学 情 境 设 计 SJZ 电动机的使用训练 控制线路基本技能训练 给排水系统电气控制安装训练 施工现场设备的使用与维护 电梯电气控制与安装调试 冷热源设备控制与安装 电气控制工程综合训练与创新

  4. 学习体会 SJZ 学习领域——相当课程（项目） 包括： ——学习目标 ——学习内容 ——学习时间 学习情境——相当于章节 高技能人才的形成需要----- 实践——理论——实践 从行动领域 学习情境

  5. 五、教学情境5 电梯电气控制与安装调试----工学结合教学案例 SJZ 岗位工作任务： （1）识图与安装； （2）检测与调试。 技能扩展----维护运行 制定计划（校企合作教学团队）： 体验性实践2学时----结合学院电梯讲看结合。学生写体验实习报告（以学习小组为单位） 课堂多媒体教学4学时（分析线路原理） 安装、编程、调试与排故6学时 学生根据教师布置的工作任务，项目小组长进行人员分 工，制定工作计划，根据工作计划小组开展工作

  6. 实施计划 SJZ 学生活动： 到教学楼乘坐电梯、到机房、实验室看 （20min） 学生提问教师解答构造及电梯的专用器件。 教师引导发问，学生看中回答。20min 10min 总结构造的内容 说明观察的运行状态 分类、专用器件 互动 检查评估 小组代表 为线路原理分析打基础 目标 构造、 运行状况 激发兴趣

  7. 电梯的电气控制原理 SJZ

  8. SJZ 教学任务： 电梯的电力拖动、 交流双速、轿内按钮控制电梯实例、 电梯的变频调速及其控制、电梯的可编程控制器（PLC）控制系统、 电梯安装与检测、电梯的运行调试与维护。 计划： 教师根据学生对电梯运行的实际讲解控制原理，采用按环节分析的方法，采用参与型教学方法。

  9. （一）自动开关门电路 SJZ 1、对开关门电路的要求 2、停梯关门电路 （1）将电梯开到基站 （2）关灯，扳SEK使01和21接通 →KAv ↓ （3）司机走出轿箱，用SBK使23和25接通→KAc ↑→门电机启动关门，门关好后，行程开关Sc1↑→ KAc ↓ MG ↓实现下班关门。 3、司机开门电路 用SBK使23和27接通 →KA0 ↑→门电机反向启动开门，开足时碰S01↑→KA0↓→ MG ↓实现上班开门

  10. （二）门电路的控制过程 SJZ 1、对开关门电路的要求① 电梯关门停用时，应能从外面将厅门自动关好；启用时应能在外面将门自动打开；门关到位或开到位应能使门电机自动断电。② 为了使轿厢门开闭迅速而又不产生撞击，开启过程应以较快速度开门，最后阶段应减速，直到开启完毕；在关门的初始阶段应快速，最后阶段分两次减速，直至轿门全部合龙。为了安全，应设防止夹人的安全装置

  11. 2、停梯关门的操作顺序 SJZ （1）将电梯开到基站 （2）关灯，扳SEK使01和21接通 → KAv ↓ （3）司机走出轿箱，用SBK使23和25接通→ KAc ↑→门电机启动关门，门关好后，行程开关Sc1↑→ KAc ↓→ MG ↓ 实现下班关门。

  12. 3、司机开门电路用SBK使23和27接通→ ↑→门电机反向启动开门，开足时碰SQI↑→ ↓→MG↓,实现上班开门。 SJZ 4、开梯前的准备 扳动SEK→ ↑→各电路均得电，做好准备 KAO KAO KAV

  13. （三）电梯专用器件要点 SJZ 1、换速平层装置（又称井道信息装置） 1）作用 2）安装位置 3）触点动作条件

  14. 另种平层感应器 SJZ • 动作条件 • 线圈通电; • 铁板插入.

  15. 2、选层器 SJZ 1）层楼指示器： 作用 安装位置 1—主动链轮；2—自行车链条；3—减速链轮；4—减速牙轮；5—动触点；6—定触点；7—曳引机轴架

  16. 2）机械选层器 SJZ 1—机架；2—层站定滑板；3—动滑板；4—减速箱；5—传动链 条；6—钢带牙轮；7—冲孔钢带 作用 安装位置

  17. SJZ 3、操纵箱 4、指层灯箱 5、召唤按钮箱

  18. SJZ 6、轿顶检修箱7、控制柜 安装位置 作用

  19. SJZ （四）综合案例（第四层有下行召唤）

  20. 2、选层定向线路 SJZ

  21. 3、启动运行线路 SJZ

  22. SJZ 4、减速运行

  23. 5、平层停车线路 SJZ

  24. 6、检修运行 SJZ 1、检修准备 将Ssv至03～47通，KAM↑,做好检修准备。 关门检修：按SBC→KAC↑关门。按下SB5(SB1)梯上行 开门检修：按SBG→KAO↑开门。 特点：点控、慢行。 将SMT至03～47通， KAM↑，按SBUT→梯上行。 2、轿内检修 3、轿顶检修

  25. SJZ 要点小结 ★开关门线路的组成及特点，重点掌握开关门线路的分析。 ★呼梯及信号线路、选层定向线路 ★启动运行线路 ★减速线路及平层停车线路 ★知道电梯的整体运行状况以及各部分线路实现了那些功能。 ★作业：2

  26. 易混淆知识点 需讨论的问题 SJZ 永磁感应器用于换速和平层停车时，永磁感应器和感应铁板的安装位置的区别；端站保护装置的三道安全防线的作用

  27. SJZ 安装、编程 企业专家布置工作任务 分组编写安装计划 检查计划 实施安装 分组编程： 1上5层的编程 4下2层的编程 检修运行控制编程

  28. SJZ

  29. 轿厢平层准确度检测记录 SJZ

  30. SJZ

  31. 调试及排故 SJZ 计划实施： 1、 根据电梯新标准及相关表格进行检测调试并填写表格（学生） 2、教师学生设置故障，分组排故 电梯常见的故障形式及维修方法 专家进课堂拉近距离 课后任务 评价与收获

  32. SJZ 谢谢指导！

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