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R union des personnes ressources TICE du d partement de lAri ge

Acadmie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Runion des personnes ressources TICE- 8 dc 08. 2. Ouverture de la journe. AccueilPrsentation des intervenants : M. Daniel SUBERVIELLE IA DSDENM. le Chef de l'tablissementAnimateurs des ples d'appui : Thomas Toulemonde, Michel Caux.Mission Tice

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R union des personnes ressources TICE du d partement de lAri ge

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    1. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 Réunion des personnes ressources TICE du département de l'Ariège Lundi 8 décembre 2008 Lieu : Lycée Professionnel Berges Saint Girons Repas à 12h précise au LP Camel

    2. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 2 Ouverture de la journée Accueil Présentation des intervenants : M. Daniel SUBERVIELLE IA DSDEN M. le Chef de l’établissement Animateurs des pôles d’appui : Thomas Toulemonde, Michel Caux. Mission Tice : Anne Marie Gros Présentation des invités Collectivités territoriales mr Attane et mr Tourrou, Aidat mr Leutard, CDDP mr KACZMAREK Tour de table des participants

    3. Introduction Une réunion annuelle organisée par l’académie de Toulouse : une journée de regroupement des personnes ressources TICE des établissements du département Organisation les pôles d’appui du département en relation avec la mission TICE Objectifs des journées Informer les personnes ressources TICE Mutualiser-partager les expériences S’organiser pour l’année 08-09 à partir des objectifs fixés : actions prioritaires à conduire

    4. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 4 Rappel : Organisation TICE académique pour les usages

    5. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 5 Rappel : Organisation académique pour les usages des TICE

    7. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 7 Programme de la journée Comment faire pour la mise à jour des tableaux de bords. Je propose que l’on envoie une première mouture à l’Aidat qui pré-remplit, puis que l’on fasse par la suite autant de tableaux de bords que d’établissements, on les mets dans un atelier et on les fait passer en salle info juste avant d’aller manger.

    8. Orientations nationales TICE 08-09 : nouveautés Le projet Généralisation de l’opération « clefs USB » à toutes les disciplines et le 1er degré Volet TICE dans le projet d’établissement et les contrats d’objectifs Viser le « zéro papier » dans les EPLE Généraliser l’usage du cahier de textes en ligne pour 2010 Généralisation de l’opération « 1000 visioconférences » pour l’apprentissage des langues dans le 1er degré

    9. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 9 Politique académique TICE 08-09 Où en est-on en 2008 ? Dans les collèges : NE/NO=5,9 Dans les lycées : NE/NO=3,2 Dans les LP : NE/NO=2,7 B2i collège quasi généralisé : 40% en 06 ; 80% en 08 B2i lycée en progression Généralisation de l’ENT lancée : 71 EPLE en 2008-09 Nombreux projets d’établissement comportant un volet TICE Utilisation des ressources numériques peu répandue Accompagnement de la scolarité avec les TICE peu répandu Usage d’un cahier de textes en ligne frileux Besoin exprimé mais cahier des charges nécessaire

    10. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 10

    11. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 11

    13. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 13

    14. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 14 Dossiers TICE 08-09 : L’essentiel Priorités nationales et académiques L’ENT B2i Protection des élèves sur Internet et éducation à la citoyenneté Cahier de texte en ligne Ressources en ligne Réseaux pédagogiques d’établissement : architecture, sécurité câblage Magret (passage à Magret 7)? SLIS (évolution vers Slis 4.0)? Equipements Outil anti-virus Kaspersky (mise à jour de la clef : établissement et perso)? Nouveaux outils, nouveaux usages, innovation Logiciels documentaires Outils de gestion de contenus (CMS)?

    15. Le projet ENT Midi-Pyrénées Informations nouvelles – rentrée 08: Lancement de la généralisation de l’ENT sur 4 ans à tous les lycées et les collèges de l’académie (hormis Haute-Garonne) Projet partenarial : Rectorat de l’Académie de Toulouse, Conseil régional Midi-Pyrénées, Conseils généraux de l’Ariège, de l’Aveyron, du Gers, du Lot, des Hautes-Pyrénées, du Tarn et du Tarn et Garonne Objectifs pour 08-09 Déployer l’ENT sur 71 Etablissements volontaires Accompagner les établissements avec le dispositif académique mis en place pour l’ENT qui repose sur les Pôles d’appui Mettre en place les outils et méthodes pour les 3 années suivantes Evaluer et adapter le dispositif d’accompagnement tout au long du déroulement du projet

    16. Le projet ENT Midi-Pyrénées Liste des établissements du département retenus pour la 1ère année 2008-2009 LP Berges Saint Girons Erea de Pamiers Collège Pasteur Lavelanet Collège Victor Hugo Lavelanet Collège de Tarascon Les modalités de candidature pour être inscrits dans la 2ème année de déploiement 2009-2010 seront prochainement communiquées aux établissements (choix des établissements effectué en concertation rectorat/collectivité)

    17. Projet ENT Midi-Pyrénées 21 premiers EPLE déployés en janvier 09

    18. Projet ENT Midi-Pyrénées : du lancement de la généralisation au déploiement Vague 1

    20. Le projet ENT Midi-Pyrénées Modalités d’accompagnement et de suivi Au niveau académique : une cellule académique d’animation et d’accompagnement Au niveau départemental/bassin : accompagnement des établissements ENT par le pôle d’appui du bassin (moyens renforcés) Au niveau de l’établissement : le chef d’établissement, chef de projet Autour de lui, une équipe projet constituée des formateurs-accompagnateurs de l’établissement, de l’administrateur ENT, de la personne ressource TICE, du gestionnaire de réseau… Rôle de la personne ressource TICE elle sera membre de l’équipe projet, et participera à tous aspects du projet (formation des utilisateurs, information, animation –développement des usages, suivi, évaluation…)

    21. Dispositif académique d’accompagnement ENT

    22. Le projet ENT Midi-Pyrénées : plan de formation académique 08-09 1 - Formation de 3 formateurs-accompagnateurs (en moyenne) dans chaque EPLE 71 x 3 = 213 Formateurs locaux 5 jours de formation : - Maîtrise de l’usage de l’outil ENT et présentation d’exemples d’utilisation pédagogiques. - Administration de l’ENT dans l’EPLE - Formation à la formation d’adulte et à la formation FOAD 2 – Formation des chefs d’établissements concernés. 71 chefs de projets Journée du 11 décembre 08 consacrée au pilotage de l’EPLE dans ce contexte de conduite de changement avec les corps d’inspection. 2ème journée du 12 décembre 2008 élargie aux pôles d’appui et aux formateurs-accompagnateurs des établissements 3 - Formation des pôles d’appui et des AED ENT 22 animateurs x2 Former à l’accompagnement du projet ENT les personnels déchargés (0,5 ETP) et les AED ENT soit 2 x 22 personnes sur un jour. 4 – Approches disciplinaires de l’ENT PAF disciplinaire 5 - Construction d’un outil de formation à distance Projet labellisé Pairform@nce

    23. B2i, C2i Informations nouvelles – rentrée 08 C2i niv1(1er cycle univ.) Circulaire n°2008-122 du 4-8-2008 : organisation générale, modalités de préparation et de certification BO du 05-09-2008 C2I2E (niv. 2 : enseignants) : stage au paf : 0926337 - ACQUERIR LES COMPETENCES DU C2I2E (2 jours) « A l’issue de la formation, le stagiaire sera certifié au C2i2e ». Situation académique et Bilan 07-08 B2I : rappels: intégré au DNB à compter de la session 08 (IA 31 : pour 07 en cas de non validation, les feuilles de position étaient transmises à l’IA avec les bulletins de l’année) - Le B2i collège correspond au niveau requis pour le socle commun de connaissances et de compétences (compétence 4 du socle - qui en comporte 7 - : « la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication »

    24. B2i, C2i (suite) Objectifs pour 08-09 C2i niv. 1: poursuite de la réflexion avec quelques établissements autour de la mise en œuvre du C2i niveau 1 pour des élèves de BTS avec pour objectif d’aboutir à une convention avec les universités Propositions : recensement des établissements et des élèves (CPGE et STS) potentiellement intéressés par le C2i Rôle de la personne ressource TICE Informer et animer la mise en œuvre du B2i dans l’établissement en relation étroite avec le chef d’établissement Participer au recensement précité Documentation disponible - Réf. Site académique : http://tice.ac-toulouse.fr/web/96-le-b2i.php Autres sources d’informations : http://www2.educnet.education.fr/sections/formation/certification/b2i/ http://www2.c2i.education.fr/

    25. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 25 GIBII Informations nouvelles – rentrée 08 : Passage v5 à v6 : Mises à jour de sécurité de l'application et changement serveur D'où retard de mise à disposition Changement politique mot de passe (aléatoire : distribution) Transfert de la gestion de l’applicatif GIBII au SIGAT Gestion du serveur -> SIGAT Gestion applicatif GIBII et mise à jour -> SIGAT Suivi utilisation GIBII -> Mission TICE Rôle de la personne ressource TICE : Responsable de l’initialisation de la base des élèves et des enseignants en début d’année Mise en oeuvre et suivi Rôle de la personne ressource TICE : que ce soit « mise en œuvre et suivi » ou « responsable… » ON CHARGE LA MULE. Dans la FA n°2 ce n’est nullement mentionné. Si on veut dégoûter les gens, il n'y qu’a continuer. Le B2i c’est AVANT TOUT l’affaire du chef d’établissement. Il trouve alors, si ça l’intéresse, la personne ad-hoc. On s'occupe, quand ils ont des problèmes, de l’intégration des bases. Pour nous le rôle de la personne ressource est le développement des usages, il n’y aura des situations de validations que s’il y a des usages…. Un peu comme l’ASSR….Rôle de la personne ressource TICE : que ce soit « mise en œuvre et suivi » ou « responsable… » ON CHARGE LA MULE. Dans la FA n°2 ce n’est nullement mentionné. Si on veut dégoûter les gens, il n'y qu’a continuer.Le B2i c’est AVANT TOUT l’affaire du chef d’établissement. Il trouve alors, si ça l’intéresse, la personne ad-hoc.On s'occupe, quand ils ont des problèmes, de l’intégration des bases.Pour nous le rôle de la personne ressource est le développement des usages, il n’y aura des situations de validations que s’il y a des usages…. Un peu comme l’ASSR….

    26. Sécurité et citoyenneté sur Internet Sujet toujours d’actualité Objectifs pour 08-09 Rappel : obligation de moyens se déclinant en une solution de filtrage (dans l’académie : SLIS couplé à Magret) et une charte de bon usage de l’Internet et du réseau pédagogique Stages PAF Rôle de la personne ressource TICE : Sensibiliser les personnels de l’établissement, liens avec les items du B2i, s’appuyer sur les outils existants Propositions d’actions à conduire par les personnes ressources avec les pôles d’appui : réalisation d’interventions en établissement, poursuite et développement des actions éducatives engagées Documentation disponible : - Réf. Site académique : http://tice.ac-toulouse.fr/web/96-le-b2i.php Autres sources d’informations : http://www2.educnet.education.fr/sections/cdi/pedago/mineurs/ cas particulier des ENT: en prévision, une CILAT (?) (Commission Informatique et Liberté de l’Académie d e Toulouse)

    27. Cahier de textes en ligne Informations nouvelles – rentrée 08 déclaration du Ministre de l’Education Nationale : utilisation systématique du cahier de texte numérique et tendre vers « zéro papier » http://www.education.gouv.fr/cid21335/technologies-de-l-information-et-de-la-communication-remise-du-rapport-e-educ.html Situation académique enquête en cours à la demande du MEN (SDTICE) à remplir par les chefs d’établissements ou personnes ressources référence : courrier du recteur du 24 novembre 2008 Objectifs pour 08-09 Actions académiques prévues : tester quelques « cahiers de textes existants » Rôle de la personne ressource TICE Compléter l’enquête ministérielle avec les informations fournies par le chef d’établissement (http://questionnaire.orion.education.fr/dt/Etat-lieux-Cahier-textes1) En relation avec les pôles d’appui, repérer et faire remonter des usages précis des cahiers de texte en établissement

    28. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 28 Ressources en ligne – Opération ENS 6 Rentrée 08 : opération renouvelée 192 établissements demandeurs, pour 166 retenus budget de 99 700€ critères : V1 (< ou = 2000€), si V1<300 alors, V1+68%V2 quelques demandes non prises en compte par ex absence de bilan, budget non dépensé… En priorité 1, le site.tv arrive très nettement en tête des demandes (79 occurrences) puis viennent les encyclopédies (22) et plus loin les Jalons pour l’Histoire et Maxicours Situation académique et Bilan 07-08 142 établissements, 102 500 € ; critères : voeu 1 + 68% voeu 2 (des demandes non prises en compte, id)? Documentation disponible - Réf. Site académique : http://tice.ac-toulouse.fr/web/439-ressources-en-ligne.php Autres sources d’informations : http://www2.educnet.education.fr/sections/contenus Rôle de la personne ressource TICE Faire connaître les abonnements souscrits par l’établissement et/ou proposés par la collectivité Faire connaître les ressources existantes (payantes et gratuites)? JE PERSISTE ET JE SIGNE : Faire connaître les abonnements souscrits par l’établissement et/ou proposés par la collectivité c’est le rôle du (de la) documentaliste. EN GENERAL, les ressources souscrites ne sont pas le fait du hasard. Du moins faut-il l'espérer. Ce sont des PROFESSEURS, responsables de deniers publics, qui en font la demande. Si le rôle de la personne ressource est de promouvoir les usages, cela en fait partie, conjointement avec le(a) documentaliste.JE PERSISTE ET JE SIGNE : Faire connaître les abonnements souscrits par l’établissement et/ou proposés par la collectivité c’est le rôle du (de la) documentaliste. EN GENERAL, les ressources souscrites ne sont pas le fait du hasard. Du moins faut-il l'espérer. Ce sont des PROFESSEURS, responsables de deniers publics, qui en font la demande. Si le rôle de la personne ressource est de promouvoir les usages, cela en fait partie, conjointement avec le(a) documentaliste.

    29. Rentrée 08 : opération renouvelée 199 établissements demandeurs, pour 177 retenus pour un budget de 99 990€ 108 CLG, 31 LP, 27 LGT, 1 EREA critères : si V1<300 alors, V1+68%V2 sinon V1 (>300 ou = 2000€), quelques demandes non prises en compte; par ex: absence de bilan, budget précédent non dépensé, ressources déjà financées par les CG… En priorité 1, le site.TV arrive très nettement en tête des demandes (39.7%) puis viennent les encyclopédies (11%) et plus loin les Jalons pour l’Histoire et Maxicours Situation académique et Bilan 07-08 142 établissements, 102 500 euros, critères : v1+68%V2 (des demandes non prises en compte, id) Documentation disponible - Réf. Site académique : http://tice.ac-toulouse.fr/web/439-ressources-en-ligne.php Autres sources d’informations :http://www2.educnet.education.fr/sections/contenus Rôle de la personne ressource TICE Faire connaître les abonnements souscrits par l’établissement et/ou proposés par la collectivité Faire connaître les ressources existantes (payantes et gratuites)

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    32. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 32

    35. SLIS 399 SLIS installés dans l'académie La version 4.1 devrait succéder à la 3.2 Objectifs pour 08-09 Ajout des fonctionnalités Magret/SLIS à la version 4.1 Remplacement progressif des 3.2 Action des pôles d'appui : conseil à la mise en place et à l'utilisation des outils de contrôle d'accès à Internet Documentation disponible : - http://tice.ac-toulouse.fr/web/448-filtrage-des-acces-a-internet.php - http://slis.ac-grenoble.fr/ - http://wiki.slis.fr/ Rôle de la personne ressource TICE : Suivi des statistiques d’usage Compléter les bases de filtrage propres à l’établissement en collaboration avec le gestionnaire de réseau et en fonction de la politique de l’établissement Informer les utilisateurs de l’existence de règles de filtrage paramétrables

    36. Câblage des lycées Procédure détaillée sur le site académique TICE : http://tice.ac-toulouse.fr/web/563-cablage-des-lycees.php Mise à disposition : Dossier vierge, Étapes procédure, Répartition type des prises Évolution de cette procédure à venir car peu de lycées ne sont pas câblés et il devient nécessaire de renouveler les éléments actifs vieillissants. Rôle de la personne ressource TICE : Pour information

    37. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 37 Equipements Préconisations : Mise à jour sur le site académique TICE (http://tice.ac-toulouse.fr) du document commun SIGAT/CRIA – TICE sur les préconisations matérielles. Menu « Aspects techniques » – « préconisations matérielles ». Rôle de la personne ressource TICE : pour information Faire remonter les besoins d’équipement (adéquation avec les usages) et participer aux réunions de choix du conseil pédagogique As-tu vu où, peut tu mettre un lien?As-tu vu où, peut tu mettre un lien?

    38. Antivirus Kaspersky Nouveautés rentrée 2008 Pour les personnels Kaspersky anti-virus 2009 (v8) est disponible en téléchargement. Désinstaller Kaspersky 2008 (v7) avant (conseillé). Pour ceux qui ne veulent pas installer KAV2009, il est possible sur le site de Kaspersky de demander le renouvellement de la clé. http://academie.kaspersky.telechargement.fr/ ou site tice académique : http://tice.ac-toulouse.fr/web/573-ordinateurs-personnels-a-usage-professionel.php Pour les établissements Mise à jour des clés de la version Kaspersky Workstation 6 et serveur Mise à disposition des clés et doc MAJ sur le site intranet du SIGAT-CRIA. Rôle de la personne ressource TICE : Pour information Informer les personnels qu’ils peuvent disposer d’une version gratuite à domicile pour leur usage professionnel

    39. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 39 Nouveaux outils, nouveaux usages, innovation Informations nouvelles – rentrée 08 Dans ETIC, informations sur portables, vidéoprojecteurs, TBi, PDA Peu d’infos sur les autres outils (peu renseignées) Objectifs pour 08-09 Cartographie des outils et des usages Élaboration d’un questionnaire sur les matériels et logiciels (TBI, Classe mobile, lecteur MP3, …) et les usages qui en découlent Cartographie sur les outils et les usages dans le monde du handicap Expérimentations actuelles et à venir La classe virtuelle Centra La diffusion de conférences en temps réel par les mondes virtuels L’équipement d’élèves ou de classes de PDA, de lecteur MP3 L’accès à des contenus de l’ENT par téléphone mobile ??? Le podcast Le serveur vidéo Le kit Scoopi Rôle de la personne ressource TICE : Participer au recensement des outils et usages Faire connaître les outils et aider à l’utilisation

    40. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 40 Logiciels documentaires PMB Logiciel libre et gratuit « tout web », externalisé sur un serveur académique dédié (sauvegardes, maintenance et mise à jour du logiciel faites au niveau académique)? Respect des normes bibliothéconomiques, conversion des bases sous Diderot, BCDI2 et 3, Atalante et ExLibris possible avec plus ou moins de pertes et de difficultés (faite avec l’aide d’EG)? Intégration avec l’ENT (SSO)? Stages de formation au PAF, liste de discussion des utilisateurs Réf site académique : http://automne-cdi.ac-toulouse.fr/html/_2_132_120_.php Autres sources d’informations : PMB : http://www.citedoc.net  BCDI Logiciel client/serveur développé par le CRDP de Poitiers Version actuelle : BCDI 2008 abonnement (tarifs variables selon la taille de l’établissement et la version précédente du logiciel) – une version tout web du logiciel est prévue en 2009 L’installation initiale est prise en charge par les AIDAT lors de l’installation d’un nouveau réseau d’établissement. La maintenance est centralisée via le service d’aide en ligne Stages de formation au PAF Réf. Site académique : http://www.crdp-toulouse.fr/point_cdi/bcdi_pratique.php Autres sources d’informations : http://bcdi.crdp2-poitiers.org Rôle de la personne ressource TICE : Pour information

    41. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 41 Sites Web – outils de CMS Automne - SPIP Informations nouvelles – rentrée 08 Automne est désormais proposé en version 3.3.2 avec de nouvelles rangées : Vidéo Lecteur MP3 Gestion améliorée des NEWS Modules personnalisables : gestion documentaire, galerie photo, liste de liens… Nouvelle interface graphique, nouveaux menus SPIP version personnalisée pour les établissements (Berrone)? Stages PAF et Stages FIL en établissement Documentation disponible Automne :http://tice.ac-toulouse.fr/web/130-un-site-sous-automne.php, Tutoriels : http://tice.ac-toulouse.fr/web/552-tutoriels.php SPIP : http://www.berrone.fr/spip/ http://www.aast.free.fr/squelettes/documentation.spipacb.pdf Rôle de la personne ressource TICE : Veiller à la mise à jour du site de l’établissement Choisir un responsable Webmaster qui pourra suivre les stages PAF organiser une équipe de rédacteurs, intervenant sur le site organiser la mise en place de stages d’établissement (FIL) pour former les rédacteurs et dynamiser le site (SAFCO)? RE BELOTE : ON CHARGE Veiller à la mise à jour du site de l’établissement Choisir un responsable WEBmaster qui pourra suivre les stages PAF organiser une équipe de rédacteurs, intervenant sur le site C’EST LE TRAVAIL DU CHEF DE MANAGER SES EQUIPES Il faut placer le site web autour du principe de besoin de communication, qui sont différents selon le type d’étab : lycée, LP, collège. Pour l’information non promotionnelle, il s’agit essentiellement de valoriser le travail des élèves ou de communiquer, c’est plus un extranet qu’un site. L’organisation en revient à l’équipe Tice, la direction au chef d’étab avec délégations multiples selon les rubriques. Ne réinventons pas tous les jours jusqu’à l’ENT. S'il n’y a pas d’équipe Tice, il n’y a pas de site d’étab!!! RE BELOTE : ON CHARGE Veiller à la mise à jour du site de l’établissement Choisir un responsable WEBmaster qui pourra suivre les stages PAF organiser une équipe de rédacteurs, intervenant sur le site C’EST LE TRAVAIL DU CHEF DE MANAGER SES EQUIPES Il faut placer le site web autour du principe de besoin de communication, qui sont différents selon le type d’étab : lycée, LP, collège. Pour l’information non promotionnelle, il s’agit essentiellement de valoriser le travail des élèves ou de communiquer, c’est plus un extranet qu’un site.L’organisation en revient à l’équipe Tice, la direction au chef d’étab avec délégations multiples selon les rubriques. Ne réinventons pas tous les jours jusqu’à l’ENT. S'il n’y a pas d’équipe Tice, il n’y a pas de site d’étab!!!

    42. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 42 Offre de formation TICE 08-09 Service Académique de Formation Continue L’essentiel de ce qu’il faut savoir sur l’offre et la demande de formation académique lorsqu’on est personne ressource TICE

    54. L’évolution des dotations (PC)

    55. Nombre (dotations)

    56. Ratio Ordinateur / élève

    59. L'équipe

    60. Offre de services

    61. Services distants

    62. La lettre mensuelle

    63. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 63 Animation TICE départementale et/ou de bassin Présentation de l’Offre de service du pôle d’appui aux établissements de leur bassin Visites aux établissements du bassin et modalités de travail avec les personnes ressources Mise à jour des tableaux de bord Proposition de mise en place d’ateliers : Choix de thèmes de travail Inscription des personnes intéressées Liens vers nos offres de service à rajouterLiens vers nos offres de service à rajouter

    64. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 64 Proposition ateliers Proposition atelier : TICE et oral Proposition atelier : les parents, les TICE et l’école : quels rôles, quels enjeux ? Expérimentations : quelles perspectives pédagogiques Tice et soutien scolaire, suivi, ressources, logiciels….. MAGRET v. 7

    65. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 65 Proposition atelier : TICE et oral La place du podcast Réaliser un serveur de podcast E.twinning : quelle place et quelle complémentarité avec l’ENT.

    66. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 66 Proposition atelier : Les parents, les TICE et l’école : quels rôle, quels enjeux? Atelier en 3 temps Un temps de conférence CENTRA, ouverture très large dans établissements, trouver un ou 2 conférenciers Un temps de discussion dans chaque plate forme (trame et compte rendu)? Un temps de restitution rapide et synthèse sur CENTRA

    67. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 67 Expérimentations : quels perspectives pédagogiques MP3 Serveur vidéo Scoopi Tbi et wii Google Documents Mini portable, classe mobile… Les applications pédagogiques possibles et la mutualisation des expériences

    68. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 68 Tice et soutien scolaire, suivi, ressources, logiciels Les ressources en ligne de soutien scolaire Les structures d’aide aux élèves et l’implication des TICE (au collège et au lycée Le suivi individualisé

    69. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 69 MAGRET v.7 Les nouvelles fonctionnalités Les nouveaux usages induits

    70. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 70 Choix Choisir 4 fois ½ journée 2 fois une demi journée et 1 journée Intervention extérieure possible Toucher les lycées Toucher les lycées à reformulerToucher les lycéesà reformuler

    71. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 71 Animations d’ateliers – Bilan 07-08 Thèmes (et nombre de séances)? 9 - TBI 3 – GIBII 2 – Logiciels de notes 2 – Protection des élèves 2 – Logiciels libres 2 – CENTRA 2 - Carnet de bord 2 – ENT 2 - Visio 1 – Réseaux Magret, outils de publication SPIP, extensions de spip, logiciels d’exercices, utilisation d’un formulaire en ligne, validation des compétences en langue, travail collaboratif, Firefox et Thunderbird, OS et bureau portable sur clé USB

    72. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 72 Réunion des personnes ressources TICE du département de l'Ariège – Lundi 8 décembre 2008 Questions / Réponses

    73. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 73 Travaux en ateliers - 14h30 – 15 h30 Atelier 1 : Bassin Couserans-Basse Ariège Objectifs : redéfinir les besoins d'intervention par bassin, choisir les ateliers, vérification tableau de bord. Animateur : Thomas Toulemonde Rapporteur : Atelier 2 : Haute Ariège / Pays d'olmes Objectifs :redéfinir les besoins d'intervention par bassin, choisir les ateliers, vérification tableau de bord. Animateur :Michel Caux Rapporteur : Groupes : par bassin. Salles Multimédia, salle 103 RDV pour la restitution salle conférence 15h30

    74. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 74 Travaux en ateliers : restitution Atelier 1

    75. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 75 Travaux en ateliers : restitution Atelier 2

    76. Académie de Toulouse- Rectorat-Mission TICE- Réunion des personnes ressources TICE- 8 déc 08 76 Clôture des travaux

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