1 / 9

Environment Gymnázium a SOŠ, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Ing. Daniela Řípová

VY_32_INOVACE_3B3. Environment Gymnázium a SOŠ, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Ing. Daniela Řípová. Natural disaters and extreme weather Global problems How to be green. Earthquake. Earthquake – at least two tectonic plates are moving against each other

ramona-golden
Download Presentation

Environment Gymnázium a SOŠ, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Ing. Daniela Řípová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VY_32_INOVACE_3B3 EnvironmentGymnázium a SOŠ, Lužická 423, 551 23 JaroměřIng. Daniela Řípová Natural disaters and extremeweather Globalproblems How to be green

  2. Earthquake • Earthquake – at least twotectonicplates are movingagainsteachother • Oftenfollowed by tsunami waves /theepicentreis in thesea and changestheseabed/ • May destroybuildings, killpeople • Thepowerismeasured on the Richter scale /magnitude 1 – 10/

  3. Floods • Meltingsnow, torrentialrains • Oftenfloodedareas – problemswithinsuarance • Buildingwalls to protect

  4. Disasters • Avalanches • Tornadoes • Eruptingvolcanoes • Hurricanes • Drought, famine

  5. Globalwarming • GreenhouseEffect– air warmed by the sun istrapped, can´tescape • Causedprobably by to much carbon in the air • Caused by planes, factories, cars, cattle…. • Glaciers and ice are melting, sealevelisrising • In thefuturedisapearingoftown, piecesofland…

  6. Ozone layer • Protectsusfromtheraysofthe sun • Ozone is in theatmosphere • Ozone holes – Poles, Chile, Australia • Skin cancer, dangerousforeyes

  7. Rainforests • Tropical - - aroundtheEquator • Temperate – Canada, New Zealand, Norway • Thelargest in Brazilaroundthe Amazon River • Green lungsoftheEarth – produce oxygen • Recycle and cleanwater • Home to numbersofanimals and plants, primitive tribes • Reasonforcuttingdown – wood, landforfarming

  8. How to be green • Public transport x cars • Organic food x chemicallytreated • Using food produced by localfarmers • Sortingout – esp. glass, plastic, paper • Not to beonly a consumer • Savingenergy – unplugdevices • Savingwater – not to leavethewaterrunning, showerinsteadof a bath

  9. Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř • Projekt:Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci • Registrační číslo:CZ.1.07/1.5.00/34.0210 • Číslo DUM: VY_32_INOVACE_3B3 • Jméno autora: Ing. Daniela Řípová • Název práce: Environment • Předmět: anglický jazyk • Ročník: septima ( pilotováno v septimě) • Časová dotace: cca15 minut • Vzdělávací cíl: seznámit s problémy životního prostředí v souvislosti s tématem probíraným na semináři • Inovace: využití ICT, mezipředmětové vztahy • Poznámka: Tato aktivita vychází ze znalostí základních problémů naší planety souvisejících s globálním oteplováním. Může být doplněna aktuálními zprávami o přírodních katastrofách ve světě s využitím internetového zpravodajství. • Vytvořeno: 07.04.2013

More Related