Kattints!

1. Kattints!

2. KOSZTYU ÁDÁM EMLÉKÉREA LEUKÉMIÁS, DAGANATOS ÉS ZEMPLÉN FOGYATÉKOS GYERMEKEIÉRT ALAPÍTVÁNY " JÓL ÉS SOKAT AD AZ, AKI AZ ADOMÁNNYAL MOSOLYT IS AD!"

3. Országos hatáskörű, közhasznú Alapítvány Adószám: 18418299-1-05 Számlaszám: 11734138-20006802-00000000 Cégbírósági bejegyzés száma: 861/1995 3980 Sátoraljaújhely, Pataki út 37/A. Pf.: 171 Fax: 47 / 324-118 http://www.2004kosztyuadam.hu

4. 1995. - 2004. ZEMPLÉN FOGYATÉKOS GYERMEKEIÉRT ALAPÍTVÁNY 1995. április 07.-én jegyezte be a B.-A.-Z. Megyei Cégbíróság a Zemplén Fogyatékos Gyermekeiért Alapítványt. Az alapító: Dr. Magyar János körzeti orvosként kezdte praxisát, nyugdíjazásáig volt a sátoraljaújhelyi kórház igazgató főorvosa. Munkája során látta, hogy a fogyatékkal élő gyermekeknek az életbe való beilleszkedése nagyon nehéz. Orvosként és képviselõként naponta találkozott a segítségre szorulókkal, képviselői tiszteletdíját felajánlva, hozta létre közcélokat, szolgáló Alapítványát.

5. 2004. évtől KOSZTYU ÁDÁM EMLÉKÉRE A LEUKÉMIÁS, DAGANATOS ÉS ZEMPLÉN FOGYATÉKOS GYERMEKEIÉRT ALAPÍTVÁNY A miskolci Megyei Kórház GYEK Hematológiai Osztályán három beteg gyermek édesanyja elhatározta, létrehoz egy alapítványt, hogy segíthessen a leukémiás és daganatos betegségben szenvedő gyermekeken és szüleiken. Ezek az anyák vagyunk mi, Hajnalka, Marianna és Viktória.Átéltük a hosszan tartó kezelés összes nehézségét, saját tapasztalatukból tudjuk, hogy mennyi nehézséggel találkozik a beteg gyermek családja a kezelések időtartama alatt és utána. Az egyik szülő nem tud kereső tevékenységet folytatni, jövedelme kiesik a család költségvetéséből. Az utazások, a látogatások, a megfelelő higiénés körülmények otthoni megteremtése, a táplálék-kiegészítők, az egészséges étrend biztosítása, megfelelő anyagi háttér nélkül nagy terheket ró a családra. Halmozottan súlyosabb a helyzet például a csonka családokban, melyekben az anya egyedül neveli a gyermekét.

6. Folyamatos tevékenységek 2005. évtől

7. Támogatás

8. Minden rászoruló rákos gyermek részére, egy alkalommal 50 000,- Ft támogatást nyújtunk. Ez nem szociális segély, arra kérjük a szülőket, hogy olyan meglepetéssel kedveskedjenek a beteg gyermeknek, amelyre régóta vágyik, és ha kis időre is, de sikerül elfeledni a betegséget, és hasznos lehet számára a kórházi és utókezelések idején. A listavezető játékok: számítógép, Playstation, kerékpár, különböző lejátszók és könyv. Kértek már szekrénysort, ágyat, ruhaneműt is. Ezt a tevékenységünket 2008. évtől átmenetileg felfüggesztettük. Célzott támogatásokat fogadunk, és segítünk támogatókat keresni, főként alapbetegségükbe visszaesett gyermekek részére. Szeretnénk, ha nemcsak a családi pótlék 8.000,- Ft-tal növelt összege lenne az állam által biztosított, alanyi jogon járó juttatás. A mindenkori minimálbérrel megegyező pénzösszeg, a betegség idején segítséget nyújthatna a rákos gyermeket nevelő családoknak.

9. Az onkológiai (felnőtt és gyermek) ellátásban részesülők részére ingyenes orosz- és ukránnyelvű tolmácsolást biztosítunk. Nagyon sokan keresik meg az Alapítványunkat, főként a debreceni Klinika betegei, de jelentős számú felkérést kapunk Budapest különböző kórházaiból. Tolmácsolás

10. Ünnepségek megrendezése - sok ajándékkal, több helyszínen

11. A támogatottak jelentős része nem kap ajándékokat, főként nem hasznosakat. Minden gyermek szeret ajándékot kapni, az Alapítvány tartalmas ajándékokat szeretne átadni, melyek nem kizárólag az Mikulással, Húsvéttal és Gyermeknappal kapcsolatosak, hanem hosszú távú pozitív eredmények reményében, a fejlesztésre és a játékos tanulásra késztetnek. Az ünnepségre való készülődés egyik pozitívuma, hogy készülődés közben a gyermek nem a betegségére összpontosít. Aktivizálódik, dalokat, verseket tanul, ajándékokat készít pedagógusok, koordinátorok segítségével. Az ajándékcsomagok kreatív hobbieszközöket, gyurmát, festéket, krétát, gyöngyöt,könyveket tartalmaznak, általuk hosszú távú foglalkoztatásuk válik lehetővé. A saját csomag által meg tanulnak vigyázni értékikre, elkészített műveik tulajdonukba kerülnek, melyeket szeretteiknek ajándékozhatnak.

12. Mikulás ünnepség

14. Húsvét

15. Gyermeknap

16. Kézműves foglalkozások

17. Korai fejlesztés – Deák úti Iskola

18. A korai fejlesztés célja: a fejlődési elmaradás, sérülés korai életszakaszban történő felismerését követően, a sérült kisgyermeket nevelő családok segítése, a gyermek sérült vagy lassabban kialakuló készségeinek fejlesztése, a jobb életminőség és a szociális kapcsolatok támogatása. Többféle szakterület szakembereihez fordulhatnak a szülők a kisgyermekük értelmi fejlődésének elmaradásával, mozgásproblémájával, megkésett beszédfejlődésével, viselkedészavarával, hallás-látásproblémájával, étkezésével, alvásával vagy szobatisztaságával kapcsolatos gondjaikkal. Cél és a kis- és nagyközösségbe való beilleszkedés, az integrált nevelés lehetőségének megteremtése. Olyan gyermekekkel foglalkoznak, akiknek értelmi fejlődésben elmaradás mutatkozik, és emellett esetleg más, (mozgás-, érzékszervi) területen is látható gond. Minden hozzájuk fordulónak ajánlanak az állapotának, a probléma jellegének megfelelő fejlesztési lehetőséget, szakembert, és integrált vagy speciális gyermekközösséget. Korai fejlesztésről

19. Folyamatos tevékenységek 2006. évtől

20. Mozgáskorlátozottak Sárospataki és Zemplén térségi Egyesülete Abylimpia rendezvényének támogatása és részvétel.

21. Országos Szövetség a Leukémiás és Daganatos Gyermekekért alapító tagjaként a tagszervezetekkel történő együttműködést fokozása, a tapasztalatcsere, szakmai kapcsolatok kiépítésének kezdete

22. 2007. évben elkezdődött projektek

23. Szülőklub

24. Együttműködés kezdődött a határon túli szatmárnémeti Hans Linder Alapítvány- Reménysugár- Raza Sperantei Projektjével, román-magyar szülő találkozót szervezünk évente.

25. Az előadások során a szülők tájékoztatást kapnak az oktatási, egészségügyi és szociális aktuális törvényi változásokról, a különböző, igénybe vehető támogatásokról és azok feltételeiről. Megismerhetik az integráció törvényi feltételeinek gyakorlatban történő megvalósulását, a szülők és az integráltan nevelt gyermekeket megillető jogokat, jogorvoslati lehetőségeket. Gyermekpszichiáter konfliktuskezelési módszerekkel, technikákkal ismerteti meg a jelenlévő szülőket. Hangsúlyt fektetve a különböző problémák előjeleire, a szülők, és a gyermek részéről, az elfogadás fontosságára. Kitér a különböző pszichiátriai kórképek első jeleire, kezelésük módjára, a lehetséges alternatív megoldásokra. A ”Szülőklubbal” célunk a közösségformálás, igyekszünk megismertetni egymással a szülőket, időt és lehetőséget biztosítani nekik a beszélgetésre. Megismerkedhetnek olyan családokkal, akik hasonló problémákkal küzdenek,megtanulhatják, hogy nincsenek egyedül, van kihez fordulni. Ezt a modellt szeretnénk elvinni és meghonosítani minden gyermekonkológiai centrumban. Szülőklub

26. Soozelen

27. Snoezelen - holland szó - és módszer - az ellazított, élvezetes pihenésre, fenyegetések nélküli, biztonságos környezetre. Fogyatékkal, korlátokkal élő gyermekek gyengéd, élvezetekkel teli stimulációja, az elemi érzékek csatornáin keresztül. Az érzékek általi megtapasztalás segíti a gátlások, félelmek oldását, növeli az érdeklődést. Az inger-gazdag környezet élményének alkalmazása. Meleg, nyugodt hangulatot árasztanak a színek és fények játékán alapuló látványelemek: a színes fénycsövek, fényoszlopok, párologtató, tükörgömb, olajvetítő és a tükör-borítású falfelület. A relaxációt segíti elő a terápiás idő közben hallható halk, nyugtató hatású muzsika. Kiegészítő terápiás eszközként az aromaterápiát alkalmazzuk. A meghitt atmoszféra, a stressz-mentes, szeparált környezet, a relaxációs lehetőség elősegíti a mentális egészség megőrzését és a regenerációt. Az erős és gazdag ingeráradat hatására az észlelés teljesebbé válik, bővül a motivációs bázis, amely öntevékeny felfedezésre serkenti a gyermeket. A biztonságos, nyugalmat árasztó környezet oldja a félelmeket, a feszültséget. Snoozelenről

28. Autista gyermekeknek úszásoktatás

29. A víz – mint az „élet” legősibb közege – különleges szerepet tölthet be az autista gyermekek terápiájában. A víz fizikai tulajdonságaival – hőmérséklet, sűrűség, felhajtóerő, közegellenállás – jótékony hatást gyakorol az emberi szervezetre. Relaxáló, izomlazító, anyagcserét serkentő hatásaival optimális környezetet teremthet az autista gyermekek fejlesztéséhez. A vízben történő mozgás felszabadító érzése és az állandóan körülölelő, folyamatos testi kontaktust biztosító hatás jól kamatoztatható az „önmagukba – zárt” emberkék nevelésében. Úszásterápia

30. 2008. évben elkezdődött projektek

31. A miskolci Megyei Kórház Onko-haematológiai és Csontvelőtranszplantációs Osztályán könyvtár kialakítása.

32. A rákos gyermekek hónapokat, vannak, akik éveket töltenek kórházi kezeléssel. A kórházi osztályok a külvilágtól teljesen elzártak, a beteg gyermekek nem látogathatók, lehetőségeik korlátozottak,életük harc a betegséggel, fájdalmas és küzdelmekkel teli. Az Alapítvány támogat fogyatékkal élő gyermekeket ellátó intézményeket is, mégis legrászorultabbnak könyvtár kialakítás terén a rákos gyermekeket tartja, mert mi a tagok átélve saját gyermekeink küzdelmét a leukémiával, láttuk, hogy milyen nagy szükség van a segítségre ebben a szférában. Minden nap kell egy pozitív és új impulzus, hogy a kemoterápiák, okozta kínok között is, maradjon a kisbeteg számára egy darabka a gyermekkorból. A lassan múló idő, a monotónia, a fájdalom időszakában sok-sok pozitív élmény szükséges. Meg kell tanítanunk a gyermekeket és a szülőket a könyv szeretetére, az olvasás hasznosságára. A Kiskönyvtár a könyveken kívül DVD filmeket, lejátszókat, kézműves eszközöket is biztosít. Könyvtárról

33. Vásártér Interaktív Játszóház program elindítása

34. Az Alapítvány által támogatott célcsoportok lehetőségei behatároltak, ezáltal egészséges társaik közül kirekesztve érzik magukat, betegségüket nyűgként, stigmaként élik meg, szégyellik „fogyatékukat”. Hasonló problémákkal küzdő társaik között az összetartozás örömét átérezve, szabadabban felvállalva önmagukat, a kifejezetten nekik szóló programokon szívesen vesznek részt. Sajnos kevés ilyen jellegű program van. Ehhez kíván a Vásártér projekt hozzájárulni, hogy esélyeik nőhessenek, ezáltal az egészséges életbe mielőbb beilleszkedhessenek. Hagyományőrzés keretén belül ősi technikákat, kézműves fortélyokat sajátíthatnak el, megismerhetik a korhű öltözeteket, a történelmet és a színes vásári forgatagban kedvükre válogathatnak az őket érdeklő szabadidős tevékenységek közül. Egy középkori környezetbe kerülve kiszakadnak valós problémáik közül, megélik a rég elfeledett idők hangulatát, annak részeseivé válva pozitív élményekkel gazdagodnak. Minden kézműves program képességfejlesztő, jó hangulatú, vidám légkörben, játék közben okosodnak és ügyesednek a gyermekek. Vásártérről

35. Gyógylovagoltatási program fogyatékkal élő gyermekek számára

36. A lovas terápiáta kommunikációs zavarral küszködő védenceink számára egyik leghatékonyabb kiegészítő fejlesztési módszerként alkalmazzuk. A lovaglással nagyszerű eredményeket lehet elérni az autizmus állapotában élő gyermekek kapcsolatteremtési képességének javításában, zárkózottságuk oldásában . Terápiás lovagoltatásról

37. I. Nemzetközi, Élményterápiás és Rehabilitációs Tábor Sárospatak 2008.06.23.-29.

38. Egy hetes táboroztatás, olyan gyermekek részére, akik betegségükből kifolyólag több éves, külvilágtól való elzártság után újra visszatérhetnek a közösségbe. Játékos keretek között, hasonló problémákkal, küzdő társaikkal együtt, egyenrangú partnerként megérezhetik az összetartozás, önkifejezés élményét, mely hozzájárul önbizalmuk és önértékelésük fejlődéséhez. Fejlesztésre kerülnek olyan alapképességek, melyek szükségesek a mindennapi életvitelhez, ezáltal segítik az egészséges gyermekek közé való beilleszkedésüket. Minden program szabadon válaszható, játékos formában történik, cél a gyermekek integrációjának elősegítése, a konfliktushelyzetek kezelésének megtanulása. Sok gyermek azonban nem vesz részt más táborozásokon, mert nem szívesen marad magára ismeretlenek között. Ezért került a táboroztatás szülők részvételével megszervezésre, mert a család által nyújtott biztonság elhagyása, új szorongásokat válthat ki a gyermekből, és a szülők számára is hasznos lehet az élményterápia.

39. Nyitóest: táncházzal, mazsorettekkel

41. Drámapedagógia

42. Önismeret: a drámapedagógia a program egészén végigvonul. A sok lehetőséget magában rejlő módszer segít a játékos ismerkedésben, megteremti a gyerekek közötti kommunikáció alapjait. A gyermektől megfelelően eltávolított, játékos „mintha” helyzetek lehetőséget nyújtanak a gyermekeknek új viselkedésformák felfedezésére, különböző konfliktushelyzetek elemzésére és megfelelő megoldási módok keresésére, begyakorlására. Drámapedagógiáról

43. Kézműves programok

45. Kreativitás: tartalmazza a szabadon válaszható foglalkozásokat: kézműves, népművészeti témájú foglakozások (pl. agyagozás, gyöngyfűzés, batikolás, homokkép-készítés stb.) segítséget nyújtanak a különböző alapképességek fejlesztéséhez, és a megfelelően differenciált tevékenység biztos élményhez, juttatja a gyermekeket. Kézműves programokról

46. f Különleges programok – arcfestés, agykontroll.

47. Íjászat

48. Filmforgatás

49. Rendőrkutyás bemutató

50. VV Vadászmadár bemutató