90 likes | 579 Views
Organisasjonskart. Oppvekst Levanger Pedagogisk fagstab. Initiere utvikling Følge opp/rullere vedtatte planer Utvikle kvalitetsvurderings- og utviklingssystem Koordinere overenhetlige oppgaver (Eksamen, kultursekken, gsi, skyss ,FM, Hint , priv.skole, MOT mv) Rådgivere i stab:
E N D
Organisasjonskart Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Oppvekst LevangerPedagogisk fagstab • Initiere utvikling • Følge opp/rullere vedtatte planer • Utvikle kvalitetsvurderings- og utviklingssystem • Koordinere overenhetlige oppgaver • (Eksamen, kultursekken, gsi, skyss ,FM, Hint , priv.skole, MOT mv) • Rådgivere i stab: • Skolefaglig kompetanse: Hans Jakob Krabseth • Barnehagefaglig kompetanse: Hartvik Eliasson • Utviklingskompetanse: Tone Volden Rostad og Lillian Eriksen Flatgård Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Barn- og familieenheten • BaFa er et tverrfaglig ressurssenter som bidrar til helhetlige, forebyggende og samordnede tiltakskjeder for brukerne. • BaFa er rådgivende og veiledende, og tar ansvar for nødvendige tiltak. • BaFa arbeider sammen med øvrige etater i Levanger kommune for å sikre gode oppvekstvilkår for barn og unge. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Økonomi • Budsjett 2007 156 mill (163 mill etter justering). Ramme for 2008 163 mill i økonomiplana. Kommer noe i tillegg, men det dekker ikke mer enn frukt og grønt, nye timer i grunnskolen og lønnsoppgjøret. • Nedgang i elevtall – jobber for å beholde rammen • Kriteriemodell for fordeling av rammen til skolene. Ny gjennomgang der vi prøver å legge et minimumsnivå pr elev. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Samarbeid • Det er lovfestet at foreldre har rett til medvirkning i barneloven, opplæringsloven, kunnskapsløftet, læringsplakaten, menneskerettighetene. • Samarbeid kan foregå på forskjellige måter: • Informasjon • Dialog • Reell medvirkning og medbestemmelse, og hjem og skole sammen tar felles forpliktende beslutninger Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Samarbeid hjem - skole • Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) www.fug.no • Foreldreutvalget for grunnskolen i Levanger (FGIL). Inger Utler Hemb er leder. • Samarbeidsutvalg/Skolemiljøutvalg/FAU. (Lovfestede utvalg), (Elevråd) • Foreldremøter/klassekontakt – kontaktlærer • Konferansetimer (og elevsamtaler) Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Oppvekst Levanger – lokale planer • Planer Tilpassa opplæring Brukermedvirkning Kompetanseheving Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Kvalitetsplan 2006 - 2009 • Tilpassa opplæring. Læringsstrategier. • Gjelder for alle skolene i Levanger. Carol Santas teori ”Lære å lære” i første omgang. Lillian Flatgård • Brukermedvirkning • FGIL/FAU – dialog med politikere og adm. • Skolemiljøutvalg/koble det med SU • Elevrådsskolering/reell medvirkning • Plan skole/hjem-samarbeid • Kompetanseutvikling. Ut fra egen vedtatt plan. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09
Samarbeid på Nesheim • Dere har en plan for hjem – skole – samarbeid. Det er et godt utgangspunkt. • Foreldrekontaktene er nøkkelpersoner i tillegg til FAU. • Det er viktig for oss og for ungene deres at dere engasjerer dere i skolen og i egne barns læring. • Ta tak i tema det er viktig å sette på dagsorden på skolen deres. • Be om informasjon om opplæringen. Det vil bidra til at dere bedre kan støtte egne barn. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09