1 / 9

Organisasjonskart

Organisasjonskart. Oppvekst Levanger Pedagogisk fagstab. Initiere utvikling Følge opp/rullere vedtatte planer Utvikle kvalitetsvurderings- og utviklingssystem Koordinere overenhetlige oppgaver (Eksamen, kultursekken, gsi, skyss ,FM, Hint , priv.skole, MOT mv) Rådgivere i stab:

ranger
Download Presentation

Organisasjonskart

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Organisasjonskart Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  2. Oppvekst LevangerPedagogisk fagstab • Initiere utvikling • Følge opp/rullere vedtatte planer • Utvikle kvalitetsvurderings- og utviklingssystem • Koordinere overenhetlige oppgaver • (Eksamen, kultursekken, gsi, skyss ,FM, Hint , priv.skole, MOT mv) • Rådgivere i stab: • Skolefaglig kompetanse: Hans Jakob Krabseth • Barnehagefaglig kompetanse: Hartvik Eliasson • Utviklingskompetanse: Tone Volden Rostad og Lillian Eriksen Flatgård Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  3. Barn- og familieenheten • BaFa er et tverrfaglig ressurssenter som bidrar til helhetlige, forebyggende og samordnede tiltakskjeder for brukerne. • BaFa er rådgivende og veiledende, og tar ansvar for nødvendige tiltak. • BaFa arbeider sammen med øvrige etater i Levanger kommune for å sikre gode oppvekstvilkår for barn og unge. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  4. Økonomi • Budsjett 2007 156 mill (163 mill etter justering). Ramme for 2008 163 mill i økonomiplana. Kommer noe i tillegg, men det dekker ikke mer enn frukt og grønt, nye timer i grunnskolen og lønnsoppgjøret. • Nedgang i elevtall – jobber for å beholde rammen • Kriteriemodell for fordeling av rammen til skolene. Ny gjennomgang der vi prøver å legge et minimumsnivå pr elev. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  5. Samarbeid • Det er lovfestet at foreldre har rett til medvirkning i barneloven, opplæringsloven, kunnskapsløftet, læringsplakaten, menneskerettighetene. • Samarbeid kan foregå på forskjellige måter: • Informasjon • Dialog • Reell medvirkning og medbestemmelse, og hjem og skole sammen tar felles forpliktende beslutninger Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  6. Samarbeid hjem - skole • Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) www.fug.no • Foreldreutvalget for grunnskolen i Levanger (FGIL). Inger Utler Hemb er leder. • Samarbeidsutvalg/Skolemiljøutvalg/FAU. (Lovfestede utvalg), (Elevråd) • Foreldremøter/klassekontakt – kontaktlærer • Konferansetimer (og elevsamtaler) Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  7. Oppvekst Levanger – lokale planer • Planer Tilpassa opplæring Brukermedvirkning Kompetanseheving Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  8. Kvalitetsplan 2006 - 2009 • Tilpassa opplæring. Læringsstrategier. • Gjelder for alle skolene i Levanger. Carol Santas teori ”Lære å lære” i første omgang. Lillian Flatgård • Brukermedvirkning • FGIL/FAU – dialog med politikere og adm. • Skolemiljøutvalg/koble det med SU • Elevrådsskolering/reell medvirkning • Plan skole/hjem-samarbeid • Kompetanseutvikling. Ut fra egen vedtatt plan. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

  9. Samarbeid på Nesheim • Dere har en plan for hjem – skole – samarbeid. Det er et godt utgangspunkt. • Foreldrekontaktene er nøkkelpersoner i tillegg til FAU. • Det er viktig for oss og for ungene deres at dere engasjerer dere i skolen og i egne barns læring. • Ta tak i tema det er viktig å sette på dagsorden på skolen deres. • Be om informasjon om opplæringen. Det vil bidra til at dere bedre kan støtte egne barn. Samarbeide hjem – skole - Trude Nøst, 18.10.09

More Related