班 级 布 置

1. 班 级 布 置

2. 教室的布置是班级的一扇明亮的窗口，它可以反映一个班级的班风、学风，为了创建文明、和谐的班级，为同学门创造优良、文雅的学习环境，我们要重视班级墙壁布置和桌椅的摆放。教室的布置是班级的一扇明亮的窗口，它可以反映一个班级的班风、学风，为了创建文明、和谐的班级，为同学门创造优良、文雅的学习环境，我们要重视班级墙壁布置和桌椅的摆放。

3. 一、教室墙壁布置--前要求：1.黑板两边的要求对称，通知栏高和黑板的高度一致，宽55cm，花边的宽5cm。上下保持适当位置。一、教室墙壁布置--前要求：1.黑板两边的要求对称，通知栏高和黑板的高度一致，宽55cm，花边的宽5cm。上下保持适当位置。

4. --后要求：1.墙报离地面120cm、居中，3张大白纸纵向相拼大小，花边的 宽5—7cm。2.学习园地由1张大白纸纵向张贴、花边的宽5cm，与奖状栏对 称，上下保持适当位置。

5. --靠门的一面墙要求：1.宣传栏自窗台下5cm处起、高75cm、宽300cm,边宽5cm。2.钟表和班主任信箱要和另一边的字画对称。--靠门的一面墙要求：1.宣传栏自窗台下5cm处起、高75cm、宽300cm,边宽5cm。2.钟表和班主任信箱要和另一边的字画对称。

6. --门对面一面墙要求：1.字画的位置相对窗户的高度居中。--门对面一面墙要求：1.字画的位置相对窗户的高度居中。

7. 二、总校教室及新区大教室的要求1.因总校的教室大小、和房型不一、但可以参照新区的教室布置要求，班级规定、班务公开栏、量化考核、墙报、学习园地、勉力标语等栏目要求能体现出来。2.新区分别在三、四、五楼有大教室，内部两侧墙和标准教室有点区别，但前后是可以按照标准教室来布置，左右有四根柱子，可以粘贴标语字画，另外如左图这面墙可以把班级宣传栏，拆成几个独立的板块，但布置整体要一致，形成统一。3.根据学生处要求，对我校新区实地勘测进行布置设计，在以后的班级布置，将对各班级宣传委员再进行培训。二、总校教室及新区大教室的要求1.因总校的教室大小、和房型不一、但可以参照新区的教室布置要求，班级规定、班务公开栏、量化考核、墙报、学习园地、勉力标语等栏目要求能体现出来。2.新区分别在三、四、五楼有大教室，内部两侧墙和标准教室有点区别，但前后是可以按照标准教室来布置，左右有四根柱子，可以粘贴标语字画，另外如左图这面墙可以把班级宣传栏，拆成几个独立的板块，但布置整体要一致，形成统一。3.根据学生处要求，对我校新区实地勘测进行布置设计，在以后的班级布置，将对各班级宣传委员再进行培训。

8. 三、新校区教室桌椅的摆放1、标准教室两边3张中间4张、一排10张共7排。三、新校区教室桌椅的摆放1、标准教室两边3张中间4张、一排10张共7排。

9. 2、大教室因两边各有2个柱子，如桌子靠墙影响效果，所以两边各空两条小走道，中间120Cm走道，两边4张一排8张共11排。

10. 3.要求（1）桌椅的摆放要求纵横对齐，成一条线。板凳放在桌子下面。 （2）学生离开座位时要将板凳放回桌子下面，注重学生的养成教育。

11. 结 束 ！