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20+30=50

30. 50. 20. 20+30=50. 你能用一个式子来表示天平的平衡吗？. 天平. 100. 20+ X ＞ 100. ？. X. 20. ①. ②. ③. 180. 100. 80. 80. 100. 50. X. X. 100. 50. 40. X. 70. 80+70=100+50. 40+ X =100. 50+2x﹤180. ④. ⑥. ⑤. X. 50. X. 180. X. 50. 50. X. X. 65. 30. 3x=180. 100+2x=50×3. 65+30 ﹥ 80.

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20+30=50

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  1. 30 50 20 20+30=50 你能用一个式子来表示天平的平衡吗？ 天平

  2. 100 20+X＞100 ？ X 20

  3. ① ② ③ 180 100 80 80 100 50 X X 100 50 40 X 70 80+70=100+50 40+X=100 50+2x﹤180 ④ ⑥ ⑤ X 50 X 180 X 50 50 X X 65 30 3x=180 100+2x=50×3 65+30﹥80

  4. 你能给这些式子分类吗？ 并说说是按照什么 标准分类的。 20+x﹥100 20+30=50 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑥ 80+70=100+50 40+X=100 50+2x﹤180 小组交流： 3x=180 65+30﹥80 100+2x=50×3

  5. 20+x﹥100 20+30=50 ① ② 50+2x﹤180 40+X=100 80+70=100+50 ③ ④ ⑤ 100+2x=50×3 3x=180 65+30﹥80 ⑧ ⑥ ⑦ 含有未知数的式子 不含有未知数的式子

  6. 20+x﹥100 20+30=50 ① ② 50+2x﹤180 40+x=100 80+70=100+50 ③ ④ ⑤ 100+2x=50×3 3x=180 65+30﹥80 ⑧ ⑥ ⑦ 用=连接 用>、<连接

  7. 20+x﹥100 20+30=50 ① ② 50+2x﹤180 40+x=100 80+70=100+50 ④ ⑤ 100+2x=50×3 3x=180 65+30﹥80 ⑧ ⑥ ⑦ 等式 不等式 ③

  8. 20+30=50 ① 40+x=100 80+70=100+50 ⑤ 100+2x=50×3 3x=180 ⑧ ⑥ ③ 等式 方程

  9. 你对方程又有哪些新的认识？ 下面式子哪些是方程，哪些不是方程？ ①x－31=12 ( ) ⑤35＋65=100 ( ) 是 不是 ②y ＋24 ( ) ⑥x －14 ＞72 ( ) 不是 不是 ⑦60 =9b－30 ( ) ③28＜16 ＋14 ( ) 是 不是 ⑧x＋y=70 ( ) ④6(a ＋ 2)=42 ( ) 是 是

  10. 张强也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了，猜猜他原来列的是不是方程？ 6x+ =78 ① 36+ =42 ②

  11. 独立思考： ① “方程一定是等式，等式也一定是 方程。”这句话对吗？ ② 你能用“一目了然”的方式表示方程和等式之间的关系吗？(用文字或图形）

  12. 等式 35＋65=100 20 ＋30=50 50×2=100 y ＋24 x －14 ＞72 5x ＋ 32=47 方程 9b－3=60 28＜16 ＋14 x＋y=70 6(a ＋ 2)=42

  13. 等式 方程

  14. 你会根据下面的图意列出方程吗？ （2） （3） （1） 我心里想了一个数 ，这个数乘4，加上6，再减去3，得87。 x＋0.5=2.5 2x＋7=11 4x＋6－3=87 2.5－0.5= （11－7）÷2= （87＋3－6）÷4=

  15. （3） 我心里想了一个数 x ，这个数乘4，加上6，再减去3，得87。 4x＋6－3=87 （87＋3－6）÷4=

  16. 我校占地总面积13320平方米。两座教学楼占地总面积6374平方米，平均每座教学楼面积为X平方米。食堂占地面积为Y平方米。校园其它设施占地面积为Z平方米。（根据提供的信息，你能列出不同的方程吗？）我校占地总面积13320平方米。两座教学楼占地总面积6374平方米，平均每座教学楼面积为X平方米。食堂占地面积为Y平方米。校园其它设施占地面积为Z平方米。（根据提供的信息，你能列出不同的方程吗？）

  17. 再见

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