بسم الله الرحمن الرحيم

1. بسم الله الرحمن الرحيم تنمية موارد بشرية – 312 المنهج

2. أولا – القوى البشرية والقوى العاملة –المفاهيم والأهداف • تعريف القوى البشرية . • تعريف القوى العاملة . • تعريف القوى غير العاملة . • مفهوم وأهداف تنمية القوى البشرية . • مفهوم وأهداف تنمية القوى العاملة .

3. ثانيا – العمالة والبطالة • تعريف العمالة الكاملة . • فوائد العمالة الكاملة . • تعريف البطالة وأنواعها . • آثار البطالة . • علاج البطالة .

4. ثالثا – توطين الوظائف في القطاع الخاص السعودي • أسباب عزوف القطاع الخاص السعودي عن توطين الوظيفة • أسباب عزوف الشباب السعودي عن العمل في القطاع الخاص . • دراسة مقارنة بين تكاليف ومنافع العمالة الوطنية والوافدة . • مشكلات إعاقة توطين الوظائف في القطاع الخاص السعودي • حلول مقترحة وردود للمشكلة .

5. رابعا – التقدم التقني والأوتوماتيكية والتنمية البشرية • تعريف التقدم التقني والأوتوماتيكية . • الآثار الإيجابية للتقدم التقني والأوتوماتيكية . • الآثار السلبية للتقدم التقني والأوتوماتيكية . • حلول للمشكلة .

6. خامسا – القوى البشرية ،النمو الاقتصادي ، الانتاجية • مفهوم وأهمية النمو الاقتصادي . • عناصر النمو الاقتصادي . • العوامل المؤثرة في الانتاجية . • التأثير المتبادل بين الانتاجية والتقدم الاقتصادي والقوى البشرية .

7. العلاقة بين الإنتاجية والقوى البشرية والنمو الاقتصادي • عوامل مؤثرة في الانتاجية • كفاءة الذهنية والبدنية للعامل • التقنية • الأجر الحقيقي • طريقة العمل • معاملة الادارة • الاستغلال الأمثل لعناصر الإنتاج زيادة الإنتاجية زيادة دخل العامل زيادة دخل قومي تحسين مستوى معيشة زيادة انتاجية عامل زيادة القدرة على الإنفاق على برامج التنمية التعليم/التدريب/الصحة/مكاتب العمل نمو اقتصادي تحسين نوعية العمالة

8. سادسا – سياسات تنمية القوى البشرية في الدول النامية والمتقدمة • أولا - الدول النامية : • السمات العامة للدول النامية . • هيكل القوى العاملة في الدول النامية . • التحديات التي تواجه الدول النامية . • سياسات تنمية القوى العاملة في الدول النامية . • ثانيا – الدول المتقدمة : • السمات العامة للدول المتقدمة .

9. هيكل القوى العاملة في الدول المتقدمة . • التحديات التي تواجه الدول المتقدمة . • سياسات تنمية القوى العاملة في الدول المتقدمة .

10. سابعا – تخطيط تنمية القوى البشرية العاملة • مفهوم تخطيط القوى العاملة . • أهميته وفوائده . • مراحله .

11. ثامنا – تخطيط القوى العاملة لمدد زمنية مختلفة • أنواعه . • أهداف كل نوع . • برامج كل نوع .

12. تاسعا – برامج تنمية وتطوير القوى البشرية العاملة • أولا – التعليم : • الحاجة الى التعليم . • دور الدولة ومسئوليتها تجاه التعليم . • ثانيا – الصحة : • التغذية وعلاقتها بالدخل وطاقة العمل ومعدل الوفاة . • الصحة كعنصر من عناصر تنمية القوى العاملة . • الإنفاق على الصحة ودوره الاستهلاكي والاستثماري .

13. ثالثا - التدريب • تعريفه . • الأهداف العامة للتدريب . • أنواع التدريب . • احتياجات التدريب . • أهداف وبرامج التدريب لكل مستوى من مستويات العمالة .

14. رابعا – الهجرة العمالية • أشكال الهجرة . • أسباب الهجرة وسماتها . • أنواع الهجرة ,كيفية تحقيق كل نوع , مشاكله . • المعوقات العامة للهجرة العمالية . • فوائد وتكاليف الهجرة .

15. خامسا – التوفيق بين فرص العمل وطالبيه • الأهداف . • الخصائص . • طرق جمع المعلومات لبرامج التوفيق ( مزاياها , عيوبها ) • العلاقة بين برامج تنمية القوى العاملة وتحسين استغلالها وبين سوق العمل .

16. عاشرا – عوامل مؤثرة في فعالية إدارة الموارد البشرية • أولا : ضغوط العمل وتأثيرها على سلوك الموارد البشرية : • تعريف الضغط , مراحله . • مسببات الضغط , العوامل الوسيطة للضغوط . • مداخل وبرامج ادارة ومنع الضغوط . • ثانيا : مهارات الابتكار والإبداع : • تعريف العمل ألابتكاري والإبداعي . • مفاهيم وتصورات خاطئة .

17. الجدة والحداثة في العمل ألابتكاري والإبداعي . • من هو المبتكر , السمات والاتجاهات . • مقومات البيئة التنظيمية المحفزة للابتكار والإبداع . • الشروط الأساسية لتنمية المهارات الابتكارية . • خصائص التفكير ألابتكاري والعمل الابداعي في حل المشكلات .

18. حادي عشر – الجوانب السلوكية في إدارة الموارد البشرية 1– الرضا : • مفهومه . • مظاهره . • العوامل المحددة له . 2- مقاومة التغيير : • مفهومه . • أسبابه . • عوامل مقاومة التغيير .

19. 3- الصراع والتعاون : • مفهومه . • العوامل المؤثرة فيه . • الأبعاد الأساسية لعلاقات الصراع . 4- القلق والأمان . • مفهومه . • طبيعته . 5 – الاغتراب والانتماء .

20. بسم الله الرحمن الرحيمنموذج اختبار نهائي انتساب • السؤال الأول – من فضلك ضعي علامة ( صح )أو ( خطأُ )بين القوسين للعبارات التالية : • التقدم التقني يخلق وظائف جديدة في مجالات عديدة ويتطلب عمالة من جميع المستويات ( ) • تلجأ الدول النامية أحيانا إلى الابتعاث الخارجي لبعض الطلبة في التخصصات التي لاتتوافر في الجامعات المحلية لأسباب فنية أو بشرية أو مالية ( ) • تعرف القوى البشرية بأنها مجموع السكان القادرين على العمل والمؤهلين له من الناحية العضلية والعلمية والتدريبية ( ) • إن العلاقة بين النمو الاقتصادي والإنتاجية وتنمية القوى العاملة هي علاقة عكسية ( )

21. السؤال الثاني – من فضلك ضعي علامة صح أوخطأ للعبارات التالية وحددي الكلمة التي تخطيء العبارة : • إن الهدف العام لتنمية القوى العاملة هو خلق نموذج من السكان يتمتع بمستوى صحي وتعليمي وثقافي لائق وجيد ( • من سمات الدول المتقدمة أنها دول زراعية متقدمة تقنيا لأنها تملك ثروات طبيعية ( ) • التقدم التقني يؤدي إلى التخلص من الأعمال الروتينية ,إجازات أطول , ساعات عمل أكثر ( ) • عند تخطيط القوى العاملة لابد من مراعاة مبدأ الترابط وهو يعني التخطيط لكل النوعيات المطلوبة من العمالة في كل القطاعات ( )

22. السؤال الثالث – من فضلك ضعي المناسب في المكان الخالي : • أظهرت الإحصاءات أن ......... سكان العالم لاينتجون تقنية ولا يستهلكونها . • تواجه الدول النامية مشكلة زيادة الاستثمار في برامج تنمية القوى العاملة لأنها تعاني من ........................... • إن تخفيض الحكومة ل ................ التي تفرضها على القطاع الخاص يساهم في حل مشكلة البطالة . • .......... تهدد أمن المجتمع واستقراره .

23. السؤال الرابع – من فضلك اختاري حرف الاجابة الصحيحة : • يفضل الشباب السعودي العمل في القطاع العام لأنه أكثر تسامح في مجال : • حضور وانصراف العاملين . ب – أساليب تقويم الأداء . ج – أ + ب . 2 . إن هجرة الوظائف تعني : أ - تهجير الأفراد من المناطق الفقيرة الى المناطق المزدهرة اقتصاديا . ب- خلق وظائف جديدة في المناطق الفقيرة . ج – أ + ب .

24. 3 . المؤتمرات السنوية وسيلة لتدريب : أ – الإدارة التنفيذية . ب- الإدارة الوسطى . ج – الإدارة العليا 4. تعاني الدول المتقدمة من البطالة : أ – المقنعة . ب – الموسمية . ج – الطبقية .