1 / 14

Гуманитарные основы федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

Гуманитарные основы федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Михеева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ИПК и ППРО ОГПУ. ФГОС ДО - детоцентристский стандарт –.

ratana
Download Presentation

Гуманитарные основы федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Гуманитарные основы федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования Михеева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ИПК и ППРО ОГПУ

  2. ФГОС ДО - детоцентристский стандарт – сохранение уникальности дошкольного детства, важного и самоценного этапа в общем развитии человека

  3. Современный педагог ДОУ должен обеспечить социальную ситуацию развития личности каждого воспитанника через создание условий, обеспечивающих эффективность и качество работы с ребенком и выстраивание с ним конструктивного взаимодействия в них.

  4. Стажировочная площадка ИПК и ППРО ОГПУ • опыт работы в вопросах обновления содержания дошкольного образования и повышения его качества; • - мониторинг образовательной ситуации в ДОУ Оренбургской области.

  5. Недостатки образовательной ситуации в ДОУ – недостаточный уровень: • усвоения руководящими и педагогическими работниками ДОУ идей системных обновлений дошкольного образования; • организации культурно-антропологических практик дошкольников; • готовности руководителей ДОУ к проектированию вариативных моделей модернизации дошкольного образования и осуществления психолого-педагогического взаимодействия субъектов; • осмысления регионального опыта модернизации муниципальных систем дошкольного образования; • готовности к проектированию гуманитарной информационно-образовательной среды ДОУ.

  6. Стажировочная площадка ИПК и ППРО ОГПУ условия, способствующие накоплению педагогического и управленческого опыта; системный подход к обобщению и распространению ценного педагогического опыта на уровне ДОУ и в образовательном пространстве региона.

  7. Региональная концепция модернизации дошкольного образования - проектирование и внедрение концептуальной модели модернизации регионального дошкольного образования в рамках персонифицированной модели повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

  8. Освоение системных обновлений ДО - сформировавшаяся психолого-педагогическая готовность педагогических работников к научно-методическому наполнению вариативных моделей дошкольного образования

  9. Конкурс вариативных программ использование потенциала победителей в стажерских практиках; формирование банка данных вариативных программ.

  10. Конкурс диагностического инструментария создан региональный банк диагностических методик; налажена система методической помощи педагогам дошкольных учреждений по вопросу организации психолого-педагогического мониторинга.

  11. Оценка представляемого опыта в интересах общественности страница «Общественное обсуждение муниципальных программ развития дошкольного образования» на сайте ИПК; форум «Модернизация региональной системы дошкольного образования» http://forum.orenipk.ru/ мониторинга удовлетворенности стажеров образовательными услугами.

  12. Спасибо за внимание!

More Related