250 likes | 589 Views
מתי"א קריות. מפקחת דוברת עיני מנהלת המתי"א מירה אדיקה רכזת למידה מרחוק עמית אמריליו. השתלמות למידה מרחוק. עמית אמריליו. תשס"ו. מתי"א קריות. השתלמות למידה מרחוק. מודעות פונולוגית. חלון הזדמנויות. עטרה אל האיק. אילת דרמר. עשייה לעתיד. הכרות עם בע"ח. העשרה שפתית. טובה חננאל.
E N D
מתי"א קריות מפקחת דוברת עיני מנהלת המתי"א מירה אדיקה רכזת למידה מרחוק עמית אמריליו השתלמות למידה מרחוק עמית אמריליו תשס"ו
מתי"א קריות השתלמות למידה מרחוק מודעות פונולוגית חלון הזדמנויות עטרה אל האיק אילת דרמר עשייה לעתיד... הכרות עם בע"ח העשרה שפתית טובה חננאל עינב מרום תשס"ו עמית אמריליו
מתי"א קריות עשיה לעתיד במתי"א קריות המשך שיתופי פעולה בין מתי"א קריות למתי"א זבולון אשר. הכשרת חונכים בוגרים, בעלי צרכים מיוחדים, לתלמידים צעירים בעלי צרכים מיוחדים. פעילות חוצה מתי"אות – שיתופי פעולה עם מתי"אות שונות. חזור עמית אמריליו תשס"ו
למידה מרחוק העשרה שפתית שאילת שאלות מפקחת בית הספר גב' דוברת עיני מנהלת מתי"א קריות גב' מירה אדיקה מדריכת למידה מרחוק עמית אמריליו טובה חננאל
עקרונות עבודה • משימות והפעלות פשוטות • רמת מלל פשוטה וקונקרטית • כתיבה מועטה • עיבוד פשטני • מתן חיזוקים בין המורה לתלמידים ובין התלמידים לבין עצמם • דפי עבודה ומצגת אסטטית מטרות הפעילות • הכרת מילות שאלה. • שימוש במילות השאלה לשם איתור מידע מתוך הכתוב.
נושאים לעבודה • הכרת מילות שאלה שונות ומיונן לפי סוגן: • שאלות לאיתור מקום: (איפה? לאן? היכן?) • שאלות של הגדרה: (מי? מה? מתי?) • שאלות לאיתור זמן:(מתי?) • שאלות לאיתור סיבה: (מדוע?) • שאלות לאיתור אופן: (כיצד? איך?) • שאלות לאיתור כמות: (כמה?) • 2. שימוש במילות שאלה לאיתור פרטים ממקורות מידע מילוליים ולא מילוליים. • 3. שימוש במילות שאלה המתייחסות לזמן, סיבה, אופן, הגדרה ומקום.
שיעור לדוגמה • השלם את מילות השאלה החסרות. • 1. ____ הביא פרחים לכיתה ? • 2. ____ בכה גיל ? • 3. ____ בא שי לגן ? • 4. ____ החביא גל את האפיקומן ? • 5. ____ אכלת לארוחת בוקר ? • 6. ____ גולות יש לרן ? • 7. ____ שמע דני את החתול מְיָלֵל ? • 8. ____ אתה בוכה ? שאל אבא את דני. • מחסן מילות השאלה:מי, מה, מתי, היכן, מדוע, לאן, האם, כמה. בהצלחה טובה חננאל
השלם את מילות השאלה החסרות. 1. חברי נסעו אתמול לחיפה. ____ נסע אתמול לחיפה ? ____ נסעו אתמול חברי ? ____ נסעו חברי לחיפה ?2. המורה עמד ליד הלוח והזמין את אורן ____ עמד המורה ? ____ עשה המורה ? ____ עמד על יד הלוח הזמין את אורן? ____ הזמין את אורן? מחסן מילות השאלה: מי, מה, מתי, היכן, מדוע, לאן, כמה. בהצלחה טובה חננאל
לפניך מספר משפטים,כתוב שאלות לכל משפט (העזר במילות השאלה) 1. שני באה לכתה, התיישבה במקומה, הוציאה ספר וקראה בו.מי ________________________________________מה________________________________________היכן_______________________________________2. ענת יצאה אחר הצהרים לשחק בחצר.מי__________________________________________מה__________________________________________מתי_________________________________________לאן_________________________________________3. האחות בקופת החולים חבשה לרמי את הרגל.מי___________________________________________מה___________________________________________מדוע__________________________________________היכן__________________________________________ טובה חננאל חזור
היכרות עם בעלי חיים מפקחת מתי"א – גב' דוברת עיני מנהלת מתי"א קריות – גב' מירה אדיקה מדריכת למידה מרחוק – עמית אמריליו עינב מרום
נושאי הפרויקט: 1) היכרות עם משפחות בעלי החיים. 2) היכרות עם בעלי חיים שונים. 3) מיון בעלי חיים לפי קטגוריות שונות. • אוכלוסיית היעד: ילדים בגן חובה (גילאי 5-6). • עקרונות העבודה: 1) עבודה בקבוצה קטנה (עד 10 ילדים). 2) משך השיעורים עד 45 דקות. 3) השיעורים יתקיימו בשעות אחר הצהריים בכדי שהילדים יספיקו לנוח לפני השיעור. 4) השיעורים הראשונים יהיו בליווי אחד ההורים בכדי לעזור לילד בהכרת התוכנה וההשתלבות בשיעור. 5) כל שיעור יתחיל בחזרה קצרה על השיעור האחרון, בכדי לרענן את זיכרון הילדים. 6) כל שיעור יסתיים ב ה פ ת ע ה! • מטרות הפעילות: 1) למידת עבודה מול מחשב. 2) פיתוח יכולת ישיבה בריכוז לאורך זמן. 3) פיתוח עצמאות הילד. 4) הרחבת אוצר המילים של הילד. 5) חיזוק הביטחון העצמי של הילד.