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审题能力 即获取和解读信息能力不足 (无从下手)

审题能力 即获取和解读信息能力不足 (无从下手). 知识储备不足 (无话可说). 调动和运用知识能力不足 描述、阐释、论证能力欠缺 (有话可说、说不清楚). 4. 3. 2. 1. 主观题的审题与解答. --- 以我国 “ 三农 ” 问题为例. 福州七中 陈映彤. 1. (1) 概括材料一显示的经济信息。结合材料运用经济生活知识,说明如何推动我国农业持续发展 ? ( 12 分). 1. 材料一 目前中国与发达国家农业科技状况比较.

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审题能力 即获取和解读信息能力不足 (无从下手)

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Presentation Transcript


  1. 审题能力 即获取和解读信息能力不足(无从下手) 知识储备不足 (无话可说) 调动和运用知识能力不足 描述、阐释、论证能力欠缺 (有话可说、说不清楚)

  2. 4 3 2 1 主观题的审题与解答 ---以我国“三农”问题为例 福州七中 陈映彤

  3. 1 (1)概括材料一显示的经济信息。结合材料运用经济生活知识,说明如何推动我国农业持续发展?(12分)

  4. 1 材料一 目前中国与发达国家农业科技状况比较 注:20世纪80年代末,中国农业科技贡献率和农业科技成果转化率不到30%;目前,中国农村劳动力中具有高中以上文化程度的占12.4%;2011年,我国40%的农业劳动生产力仅创造了不到10%的GDP。 (1)概括材料一显示的经济信息。结合材料运用经济生活知识,说明如何推动我国农业持续发展?(12分)

  5. (1)材料一中的显示的经济信息是什么? 1 ①材料一说明目前我国农业科技贡献率、农业科 技成果转化率比过去有较大提高,但与发达国 家相比仍有较大差距;农村劳动力文化程度不 高;农业劳动生产率较低。 结合材料运用经济生活知识,说明如何推动我国农业持续发展?

  6. 货币、价格、消费 生产、经营、劳动 收入与分配 社会主义市场经济

  7. 如何推动我国农业持续发展?

  8. (1)材料一中的显示的经济信息是什么? 1 结合材料运用经济生活知识,说明如何推动我国农业持续发展? 第一,坚持科学发展观,提高自主创新能力, 推进农业科技进步和经济结构调整。 第二,劳动者是生产力的主体也是最活跃的因 素,要培养农业科技人才,坚持科教兴 国战略和人才强国战略。 第三,发挥财政促进资源合理配置的作用,加 大财政对农业科技的投入,推动农业持 续发展。

  9. 2 近年来,福建省多管齐下大念增收经,把促农增收列为“三农”工作核心任务,出台了一系列支农惠农政策,农民人均纯收入2010年达到7427元。同时,还加强和创新农村社会管理,确保农民安居乐业,实现农村稳定;提高农村义务教育水平,大力推动农村文化建设;完善农村社会保障体系。 (2)结合材料二,从政治生活角度说明政府应如何为农业持续发展注入强劲动力?(12分)

  10. 经济生活

  11. 为什么(依据)

  12. 2 ② 近年来,福建省多管齐下大念增收经,把促农增收列为“三农”工作核心任务,出台了一系列支农惠农政策,农民人均纯收入2010年达到7427元。同时,还加强和创新农村社会管理,确保农民安居乐业,实现农村稳定;提高农村义务教育水平,大力推动农村文化建设;完善农村社会保障体系。 (2)结合材料二,从政治生活角度说明政府应如何为农业持续发展注入强劲动力?(12分) ① ③ ④

  13. 2 ①政府要履行好政治职能,加强和创新农村社 会管理,维护国家长治久安,实现农村稳定。 ②政府要履行好经济建设职能,完善支农惠农 政策,促进农民增收,保证农业稳定发展。 ③政府要履行好文化建设职能,提高农村义务 教育水平,推动农村文化事业发展。 ④政府要履行好社会公共服务职能,完善农村 医疗、养老等社会保障体系,确保农民安居 乐业。

  14. 3 福建省委、省政府高度重视三农问题,积极推进农村工作机制创新,派出近万名各级干部驻村;海西新农村建设形势喜人,涌现出一批先进人物。为表彰先进,进一步激发建设海西新农村的热情,2008年起,福建日报社与中共福建省委农办联合开展了“福建三农人物”评选活动,引导公众推荐三农人物,关注三农问题。 (3)结合材料三,说明福建省委、省政府开展“福建三农人物”评选活动的文化意义。(10分)

  15. 加强社会主义精神文明建设 (4) 开展“福建三农人物”评选活动的文化意义。

  16. 3 ①文化与经济、政治相互影响、相互交融。 开展“福建三农人物”评选活动,可以引导 更多的人关注三农问题,进而推动海西经 济社会的发展。 ②文化通过特定的环境和活动,深远持久、 潜移默化地影响着人的思想和行为,通过 “福建三农人物”的评选活动,有助于丰富 市民的精神世界,增强精神力量,促进全 面发展。 ③开展“福建三农人物”评选活动,有助于弘 扬民族精神,加强社会主义精神文明建 设,提高公民的思想道德素养。

  17. 3 (4)结合材料三,说明福建省委、省政府开展“福建三农人物”评选活动的文化意义。 (4)请从“认识社会和价值选择”角度,说明福建省委、省政府开展“福建三农人物”评选活动的意义。

  18. 4 甲:城市化在让人类享受工业文明的同时也带来了“城市病”,住房紧张、供水不足、交通拥挤、环境污染等正威胁着城市居民,因此,我国应制止城市化发展及人口流动。 乙:日本农村的居住生活条件不亚于城市,且在住房面积、空气质量上更有优势,所以出现了白天到东京上班,晚上回到千叶县、琦玉县等郊区居住的“远距离上班族”。我国现在也应走这种“逆城市化”的道路。 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。

  19. 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。

  20. 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。

  21. 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。

  22. 4 甲:城市化在让人类享受工业文明的同时也带来了“城市病”,住房紧张、供水不足、交通拥挤、环境污染等正威胁着城市居民,因此,我国应制止城市化发展及人口流动。 乙:日本农村的居住生活条件不亚于城市,且在住房面积、空气质量上更有优势,所以出现了白天到东京上班,晚上回到千叶县、琦玉县等郊区居住的“远距离上班族”。我国现在也应走这种“逆城市化”的道路。 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。

  23. 4 甲:城市化在让人类享受工业文明的同时也带来了“城市病”,住房紧张、供水不足、交通拥挤、环境污染等正威胁着城市居民,因此,我国应制止城市化发展及人口流动。 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。 我选择评析甲的观点: ①甲能够用一分为二的观点看问题,看到了城 市化对经济、社会发展的利与弊。 ②但是他据此认为应制止城市化及人口流动, 没有正确处理好矛盾主要方面与矛盾次要方 面的关系,没有坚持两点论和重点沦的统一。

  24. 4 乙:日本农村的居住生活条件不亚于城市,且在住房面积、空气质量上更有优势,所以出现了白天到东京上班,晚上回到千叶县、琦玉县等郊区居住的“远距离上班族”。我国现在也应走这种“逆城市化”的道路。 请用唯物辩证法知识,选择一种观点加以评析。 我选择评析乙的观点: ①乙能够用联系的观点看问题,认为城市化应 借鉴日本经验。 ②但是他未能全面把握矛盾普遍性和特殊性的辩 证关系,在借鉴别人经验时照搬照抄,没有 做到共性和个性的统一。

  25. 综合上述材料,运用唯物辩证法知识说明创新对推动我国农业持续发展的意义。综合上述材料,运用唯物辩证法知识说明创新对推动我国农业持续发展的意义。 《时事》5-P62“考考你” ……

  26. See you

  27. 5 (3)综合上述材料,运用唯物辩证法知识说明加快科技创新对推动我国农业持续发展的意义。(8分) ①事物发展是辩证的否定,同时辩证法的革命批判精神要求 我们不断创新,推动社会实践的发展。 ②创新推动生产力的发展。通过农业科技创新,更新农业生 产工具,提高农业劳动者的素质,开辟更广阔的劳动对象 ,促进农业生产力发展。 ③创新推动生产关系和社会制度的变革。通过社会管理创新 ,调整和完善农村集体所有制经济关系,推动社会主义新 农村建设。 ④创新推动人类思维和文化的发展。通过实践创新,推动农 村文化建设,满足人们的精神文化需求。

  28. 《时事》中有关“三农”问题的篇目、条幅 1-P63:中央水利工作会议召开 2-P52:杂交水稻亩产突破900公斤,“良种、良法、良田”缺一不 可。 3-P20:“小农水”大民生,投入土地出让金的10%,加强农田水利 等薄弱环节建设。 4-P4: 农业科技助“三农”,奋起直追,实现跨越式发展。 4-P39:水利是农业的命脉,中国自古皆然。 4-P63:中央农村工作会议召开 4-P64:中央“一号文件”发布 5-P16:科技为农业助跑,还需做好几件事。 5-P24:城镇化 5-P27:聚焦农业科技,培育职业农民。 5-P42:加快推进科技创新,破除农业缺水困局。 5-P55:数字天下看“三农” 5-P62:考考你

  29. 2011年4月—2012年3月有关“三农”问题

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