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筑高教学信息化平台

转载 : http://www.hpe.sh.cn/2005luntan/ppt/tongji.ppt. 目标引领. 筑高教学信息化平台. 同济大学第二附属中学. 学校简况 同济大学第二附属中学是同济大学和普陀区教育局合作创办的一所全日制公办完全中学，于 2002 年 8 月筹建， 2003 年 8 月正式挂牌。普陀区政府投资上亿元对学校进行新建与改建。同济大学为加快学校发展提供全面支持。学校地处繁华的长寿地区，临靠美丽的苏州河畔，占地近 58 亩。. 一校： 一所具有一流品牌的现代学校 二园： 信息化校园、人文化校园. 办学思路. 方针： 依托同济、主动发展

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  1. 转载:http://www.hpe.sh.cn/2005luntan/ppt/tongji.ppt 目标引领 筑高教学信息化平台 同济大学第二附属中学

  2. 学校简况 同济大学第二附属中学是同济大学和普陀区教育局合作创办的一所全日制公办完全中学，于2002年8月筹建，2003年8月正式挂牌。普陀区政府投资上亿元对学校进行新建与改建。同济大学为加快学校发展提供全面支持。学校地处繁华的长寿地区，临靠美丽的苏州河畔，占地近58亩。 一校： 一所具有一流品牌的现代学校 二园： 信息化校园、人文化校园

  3. 办学思路 方针：依托同济、主动发展 目标：建设“一校、二园” 策略： 借助平台 整合优势 主动融入 趁势而上

  4. 达成共识 * 办现代学校，实现教育的现代化离不开信息化，信息化要服务于教育的现代化。 * 学校信息化是一个不断发展的过程，既是方法、手段的变革，又是学校文化的创造和变迁。

  5. 道德教育危机的研究 现代学校制度的建设 二附中校本课程研发 课堂教学策略的研究 课堂教学评价的研究 同济二附中研究课题（项目）一览表 信息素养提升行动研究 质量保障体系建立 行动研究 教育教学资源库架构 学生“数字 化”背景下的信息素养评价 教学信息化平台建设 校务信息化管理系统 教师信息素养的提升

  6. 制定制度 理解制度 执行制度 （专家指导） 理论引领 形成价值观 改变思维方式 （同行交流） 学习技术 掌握技术 运用技术 实践反思 改变行为 教师教学行为改变基本工作框架

  7. 同济二附中教学改革基本模式 策略 改 变 行 为 合作共享 学 会 学 习 育人观 反思评价 课堂实践探索 课堂教学再设计 同济二附中信息化平台

  8. 项目推进——信息化工程 创建五大平台 开展技术培训 构建网络管理 • 听课平台 平台使用方法培训硬件设施配备 • 评教平台 信息处理能力培训 管理系统设计 • 备课平台学科整合技术培训 技术素养提升 • 教学平台 网络道德建构培训 网络运行监护 • 选课平台 网络工程应用培训 网络平台整合

  9. 先进教育理念转化为教师具体的教学行为需要技术的支撑,以信息化为基本特征的听课平台,无疑为教师课堂教学实践提供了有效的技术保证,为课堂教学反思提供了新的途径。先进教育理念转化为教师具体的教学行为需要技术的支撑,以信息化为基本特征的听课平台,无疑为教师课堂教学实践提供了有效的技术保证,为课堂教学反思提供了新的途径。 听课平台简介 听课平台可以便捷快速的对课堂教学进行精确分类和准确的数据记录,使我们在课堂再设计时可以将模糊的主观感觉和精准的客观数据相结合,获得一种全新、全程、全面的课堂教学再认识。

  10. 听课平台 之主页面

  11. 听课平台 之案例一

  12. 听课平台 之案例二

  13. 评教平台简介 评教平台是帮助学校管理者与教师针对教育教学情况进行问卷调查、及时获取反馈信息的数字化平台。其优势在于能从多角度进行大样本的信息采集并快速得出统计数据，使管理层面和教师及时获得有助于改进教育教学的反馈信息。 评教平台 1.教师自我评价指标体系 2.学生评教---关于教学效果的问卷调查

  14. 评教平台 之首页

  15. 评教平台 之主页

  16. 评教平台 之教师自评

  17. 评教平台 之学生评教

  18. 备课平台简介 备课平台是帮助教师进行信息收集、教学设计、资源共享等备课工作的数字化平台。其优势在于能规范教师的备课行为，帮助教师积累有关教学资料，为构建教师教学资料库、实现同行之间资源共享打下基础。

  19. 备课平台的资源库超链接至网络各大教学教育资源中心,可以让教师们博采众长,精益求精。备课平台的资源库超链接至网络各大教学教育资源中心,可以让教师们博采众长,精益求精。 同时,通过备课平台所作的每一个教案及每学期学年的教学计划同时归档并上传至网络共享。

  20. 教学平台 教学平台是能有效促进教学过程中师生互动、生生互动和信息共享的数字化平台。其优势在于能有助于学生多元选择、个性化学习，帮助师生有效地进行资源的整合，充分彰显教学过程中应有的开放、交互、协作和共享的功能。

  21. 教学平台 实录之资源共享

  22. 教学平台 实录之生生互动

  23. 教学平台 实录之师生互动

  24. 教学平台 之测评主页面

  25. 选课平台旨在帮助学生自主选择相关课程。通过网络平台了解课程概况,并可以在校内或校外网络上进行自由点击选择自己喜欢的课程。平台会自动对学生选择结果进行汇总报表,学校再根据学生选课情况,进行课程研发,满足学生学习需求。选课平台旨在帮助学生自主选择相关课程。通过网络平台了解课程概况,并可以在校内或校外网络上进行自由点击选择自己喜欢的课程。平台会自动对学生选择结果进行汇总报表,学校再根据学生选课情况,进行课程研发,满足学生学习需求。 选课平台简介

  26. 平台首页 课程详细信息图

  27. 选课详细信息图

  28. 学生可选志愿图 学生选报志愿图

  29. 按课程排课图

  30. 感谢指导！ 2005年4月22日

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