Комплексное Решение для Инновационного вуза

1. «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ НЕФТЯНОЙ И ГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ» КомплексноеРешениедля Инновационного вуза Конференция РГУ имени Губкина

2. IBS GROUP HOLDING • Основана в 1992 г. • Консолидированная выручка в 2006 г. - $721,9 млн.* • Число сотрудников - около 6000 человек • Акции IBS обращаются на Франкфуртской фондовой бирже Структура группы компаний * Выручка IBSGroup Holding, без учета выручки КГ «Борлас»

3. Структура объединенной компании

4. $13,6 $13,6 $12,0 $12,0 $9,6 $9,6 Рост 13% Рост 13% $6,0 $6,0 Рост 25% Рост 25% Рост 60% Рост 60% 2003 2003 2004 2004 2005 2005 2006 2006 Об IBS IBS на рынке ИТ и консалтингаРоссии Российский рынок ИТ, млрд. $ (IDC) Крупнейшие российские консалтинговые компании по выручке в 2006 г. (млн $, 2006 г., Эксперт РА) 163,9 IBS 108,4 PricewaterhouseCoopers 81,7 Компьюлинк 77,3 Борлас 74,8 АйТи 71,2 КРОК Инкорпорейтед 61,5 OXS 58,7 Ай-Теко 58,4 Ланит 49,8 РОЭЛ Консалтинг 25 50 75 100 125 150 175 Доля IBS на рынкеИТ-услуг (по IDC, 2006) • Крупнейшая консалтинговая компания России («Эксперт», 2006г.) • № 1 на рынкеИТ-услуг в России (отчет IDC, 2006г.) • Динамика роста IBS за последние три года более, чем вдвое опережает рост рынка ИТ-услуг (IDC, собственные данные) Объединенная Компания Ланит КРОК Техносерв R-Style Другие

5. Об IBS КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСА IBS УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ ИНФРАСТРУКТУРА • Финансовый консалтинг • HR-консалтинг • Операционный консалтинг • ИТ-консалтинг • Сети и системы связи • Вычислительные платформы и ПО • Информационная безопасность • Системы управления и эксплуатации • Техническая поддержка сервисов и оборудования АУТСОРСИНГ БИЗНЕС-ПРИЛОЖЕНИЯ • Аутсорсинг оборудования и инфраструктуры • Аутсорсинг управления сетями и системами • Консалтинг в области эксплуатации ИТ • Организация резервирования и восстановления ИС • Корпоративные системы управления • Информационно-аналитические системы • Системы управления документами • Системы управления имуществом • Системы управления производством • Интеграционные решения

6. Экономика, основанная на знаниях Содержание образования и структура системы образования должны соответствовать потребностям рынка труда Знания - основной общественный капитал Компетентностный подход - основа подготовки востребованных специалистов Создание современных систем управления качеством образования – осознанная необходимость «Обучение в течение всей жизни» - мост между образовательными учреждениями и работодателем Современные технологии в образовании – фундамент подготовки специалистов для новой экономики России

7. Проекты IBS в образовании Проекты по направлению ФЦПРО/ЕОИС  Проекты в учреждениях ВПО • Разработка Стратегии Развития Единой Образовательной Среды РФ • Создание ФЦИОР • Развитие сервисов ФЦИОР • Создание Системы управления программами и программными мероприятиями на основе методов проектного управления – ИСУ ЦП • Создание Системы отраслевого взаимодействия в сфере образования – ОСИВ • Создание Системы мониторинга и статистики в сфере образования • Создание Системы поддержки инновационной деятельности - СПИН • Мониторинг и координация разработки ЭОР нового поколения • Поставка техники в вузы. Много проектов – ПТК1 – ПТК4 • Разработка проекта по созданию виртуального промысла (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина) • Проекты по развитию ИТ-инфраструктуры; создание специализированного ИТ-инструментария для подготовки специалистов по добычи нефти и разработки месторождения (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина) • Создание интегрированной информационной системы управления вузом (ММА им. И.М.Сеченова) • Создание Сетевой учебной корпорации (РЭА им. Г.В. Плеханова) • Создание сетевого комплекса учебных лабораторий для экономических специальностей (Сибирский федеральный университет) • Аудит информационных систем (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники) • Внедрение корпоративного портала (ГУ Высшая школа экономики) • Внедрение системы менеджмента качества (ММА им. И.М. Сеченова) • Создание системы дистанционного образования (ММА им. И.М.Сеченова) • Развитие ИТ-инфраструктуры вуза (ММА им. И.М.Сеченова) • Разработка концепции системы управления интеллектуальными ресурсами (Томский политехнический университет) • Внедрение системы ситуационных центров (МГИМО МИД РФ) • Анализ неструктурированных массивов информации (СМИ и др.) (МГИМО МИД РФ)

8. Отличительные черты вуза будущего ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И НАУЧНЫЙ ПРОЦЕСС ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ • Ориентация на запросы работодателей • Агрессивный маркетинг • Программы привлечения и довузовской подготовки • Концепция «life-long learning» (образование в течении всей жизни) • Инициатива в разработке новых образовательных стандартов • Международное сотрудничество • Единая информационная образовательная среда вуза • Множественность форм обучения • Совмещение образовательных и научно-исследовательских процессов • Непрерывная адаптация образовательных программ (новые курсы, специальности, формы обучения) • Индивидуальная траектория обучения • Современные методологии корпоративного управления • Информатизация процессов • Финансово-экономическая самостоятельность • «Экономика» образовательного процесса • Стандарты качества • Управление интеллектуальным потенциалом

9. Практическая направленность обучения Конкуренто-способные позиции в системе образования Концепция инновационного вуза ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОГО ВУЗА: Новое качество подготовки специалистов ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ Совершенствовать механизмы управления вузом на базе современных экономических инструментов Расширять инструменты и способы контроля качества образования Развивать кадровый потенциал вуза Обеспечивать инновационный подход к технологиям образования КОМПЛЕКСНОЕ РЕШЕНИЕ: Инновационная система управления Информационные технологии Инфраструктура (типовые компоненты) Современное управление кадрами

10. Функциональная модель вуза • Международное сотрудничество • Анализ рынка • Маркетинг и PR • Привлечение абитуриентов и слушателей • Взаимодействие с работодателями • Учебный процесс • Научный процесс • Производственный процесс • Оргструктура и регламенты • Корпоративное управление • Управление проектами • Система качества • Аккредитация • Ресурсное обеспечение ПРОЦЕССЫ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ • Взаимодействие с ФАО, другими профильными министерствами и ВУЗами • Специальности / Направления / Программы • Научная деятельность и НИР • Требования к выпускникам • Интеллектуальная собственность • Методики / технологии обучения • Качество образования • Мониторинг • Планирование • Анализ • Контроль • Финансовое планирование и бюджетирование • Бухгалтерский и налоговый учет • Управленческий учет • Коммерческая деятельность • Управление ресурсами • Экономический анализ • Закупочная деятельность • Биллинг ЭКОНОМИКА СОДЕРЖАНИЕ ИТ ПЕРСОНАЛ • Средства обучения и управления знаниями • Информационные инструменты научной деятельности • Система поддержки образовательного процесса и научной деятельности • Система управления вспомогательными процессами • Инфраструктура • Информационная безопасность • Управление и эксплуатация • Создание новых дисциплин / курсов • Привлечение • Развитие • Мотивация ППС (материальная и социальная) • Аттестация • Модель компетенций ППС

11. Управление вузом РОС. ОБРАЗОВАНИЕ ОТРАСЛЕВОЕ ВЕДОМСТВО Стратегическое планирование Финансовый менеджмент Управление собственностью Мониторинг ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАУЧНАЯ РАБОТА ПРОИЗВОДСТВО ПРАКТИКА • Знания • Планирование • Учет/контроль • Качество • Знания • Инновации • База знаний • Практические навыки • Опыт ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ

12. Структура интегрированной информационной системы управления вузом Пример Система «Электронный ректорат» Система финансового управления Система аналитики и мониторинга по КПД Система планирования набора и зачисления в ВУЗ Система оптимизации учебной нагрузки Система управления инновациями, научно-производственными, научно-исследовательскими проектами Система подготовки учебных планов и проведения учебных занятий Система управления расписанием Система электронного тестирования (интеграция) Система дистанционного обучения (интеграция) Система управления мероприятиями Обеспечивающие системы Система бухгалтерского и налогового учета Система управления АХД и МТБ Система управления персоналом Система управления документооборотом

13. Пример Центр обработки данных вуза Помещение ЦОД Хранилище образовательных ресурсов вуза Доступ в Интернет, к внешним сетям, электронная почта Система защиты информации Интегрированная система управления Серверное оборудование (Выделение вычислительных ресурсов по требованию) Средства управления технической поддержкой Локальная сеть вуза Пользователи Студенты Профессорско-преподавательский состав Управление вузом административный персонал

14. Пример Развитие ИТ-инфраструктуры вуза Магистральный канал Главное здание вуза Арендуемый Канал Филиал Центр Обработки Данных Здания вуза Компьютерные лаборатории Общежитие Институтский городок Аудитории С презентационным оборудованием Собственная Сеть Передачи Данных Библиотека Зона Беспроводного Доступа 13

15. Пример Система дистанционного образования Доступ через локальную сеть вуза Доступ через Интернет и электронную почту Система дистанционного образования Система защиты информации Хранилище образовательных ресурсов вуза Результаты выполнения заданий Учебные материалы Учебныезадания Преподаватели системы заочного и дистанционного обучения Обучающиеся по заочной и дистанционной форме

16. Управление компетенциями в сфере образования Требования к специалистам Профиль специалиста Система профессионального образования Потребности отрасли • Содержание образования • Курсы • Учебники, пособия • ЭОРы • Исследования • Формализованный запрос рынка: • Необходимое количество специалистов • Перечень специальностей • Перечень компетенций • География • Набор компетенций: • Знания • Умения • Навыки • Специализация • Универсальные компетенции • Предпосылки: • Развитие высоких технологий • Дефицит кадров в субъектах РФ • Потребность в работниках с высоким уровнем мотивации • Программа и методика подготовка • Переподготовка • Повышение квалификации • Сертификация Требования к образова-тельному процессу • Инструменты • Очное обучение • СДО • Семинара и конференции Выпускник, специалист

17. Требования к кандидатам Методика процесса управления подбором Пример Развитие кадрового резерва Стратегия развития кадрового резерва Управление подбором Управление эффективностью деятельности Управление повышением квалификации Управление мотивацией Управление карьерой выпускников • Определение потребности в повышении квалификации • Постановка целей развития ППС • Создание плана развития • Разработка системы премирования из внебюджетных фондов • Разработка социального пакета • Постановка целей • Оценка эффективности деятельности ППС (в том числе рейтинг преподавателей) • Исследование рынка труда • Взаимодействие с работодателями (стажировки, практика) • Взаимодействие со студентами (консультации, обучение) Бухгалтерский учет Управление проектами Кадровое делопроизводство

18. Виртуальный Промысел. Цели и задачи Информационное моделирование деятельности нефтегазодобывающего предприятия для развития у обучаемых инновационных профессиональных компетенций Задачи реализации Виртуального Промысла: • Создать Центр Управления Разработкой Месторождений (ЦУРМ) • Создать Сценарии междисциплинарного обучения на Виртуальном Промысле • Оснастить кафедры РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина современными вычислительными средствами и программным обеспечением. Создать Автоматизированные Рабочие Места (АРМ) • Создать необходимые для Виртуального Промысла централизованные вычислительные мощности – Центр Обработки Данных (ЦОД) • Разработать методические и регламентирующие документы • Провести обучение профессорско-преподавательского состава новым программно-техническим средствам

19. АРМ Начало Автоматизированные рабочие места – средство поддержки сценария о функционирования виртуального промысла Плани - г План ГТМ Группа рование о а ГТМ д н ж х а Организа - Заказ - наряд ы к ция ГТМ м я е л Контроль а д Оперативные проведе - ч сводки нияГТМ у ы б р о Анализ у Отчет о выпол - проведен - т нении ГТМ ных ГТМ ы и ЦОД т т о р Центр обработки данных – консолидация вычислительных мощностей и Конец б а сценария а п данных р – й й о и н т н я е н ж а а з Инфраструктура л х с ы Интеграция данных я н л Мощные вычислительные ресурсы р д а н е ЦУРМ е и ы л л Центр управления разработкой месторождений – центр анализа , м с п и ы и х планирования и контроля виртуального промысла д ц а м о р с о х д и р б е д п о ф ж е м е а н к о м И , н а а И и ь н к и Р Аудио л и я р А а н и а Видео у т т Н н т я с Е е р Данные н а Ц ц р и а ч С С П в З у Междисциплинарное взаимодействие Общая структура Виртуального Промысла IRAP RMS Landmark VIP IRAP RMS Landmark VIP CorelDraw TEMPEST MathCAD , AutoCAD 2007 IRAP RMS Landmark VIP CorelDraw TEMPEST ... ... DrillDB , ENERGY CS 3 . 3 CorelDraw TEMPEST ... ... Drilling OFFICE SAD 32 ... ... АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по ... ... АРМ специалиста АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера АРМ специалиста АРМ специа - листа по АРМ специа - листа по геологической службы . гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера АРМ специалиста моделир . промысла геологической службы . гидро - динамическому энер - гообеспечению АРМ бурового мастера моделир . промысла геологической службы . моделир . промысла а в ь т т с с д о о н ь в з л и е о т р я п е д г н я и а р н о т т к и е н о о М

20. Заключение Бизнес- эффективность Подготовка специалистов с новыми профессиональными компетенциями готовых к работе в условиях интеллектуального промысла Образовательно-методологические результаты Тотальный прорыв в использовании профессорско-преподавательским составом современных информационных технологий Создание на качественно новом уровне системы управления университетом Создание современной информационно-технологической среды Создание Центра обработки данных Создание Центра управления разработки месторождений

21. ООО «Информационные Бизнес Системы» Россия, 127434, Москва Дмитровское шоссе, д. 9б Тел. (495) 967-8080 \ Факс (495) 967-8081 e-mail: ibs@ibs.ru СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!