Download
1 / 32
320 likes | 486 Views
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics. Learning objectives in Pediatrics At the end of the clerkship in pediatrics, students know the approach to healthy child and pediatric patient ; adopt preventive healthcare measures ;
E N D
Learningobjectives in Pediatrics At the end of the clerkship in pediatrics, students know • the approach to healthy child and pediatric patient; • adopt preventive healthcare measures; • achieve the diagnosis and differential diagnosis of basic childhood diseases; • succeed primary prophylaxis and treatment; • perform the transport to advanced healthcare units.
The aims of the clerkship are; • Getexperienced in historytaking, improvetheirskills in physicalexamination, • Learnthe normal developmentalphasesduringnewborn, infancyand, childhood, • Gainexperience in thedevelopmentaldelaysanddisorders, • Getexperience in commonchildhooddiseases,
Learn the clinical symptoms and signs of common diseases, • Diagnose and treat common childhood diseases, • Learn which diseases should be referred to the specialized centers, • Learn the emergency treatment of common disorders,
Inthisclerkship, thestudentshould be ableto: • Takea detailed,relavanthistory of thechildand his/her family, • Perform a detailedphysicalexamination of thechildandneonate , consideringthespecialfeaturesrelatedtotheage of thepatient, • Assessthephysical-motor-mentaldevelopment of healthychild,
Assess the antropometric evaluation in proper techniques, including percentile charts, • Perform intravenous ,intramuscular, subcutaneous injections, obtain venous blood, vaccinate children, • Supply basic life support to neonates and children, • Obtain pharyngeal swab, faecal and urine cultures,
Evaluate peripheral blood smear, • Evaluate urine test and sediment, • Assess arterial blood gas, • Assess complete blood count,
Evaluate pediatric ECG • Evaluate serum elecrolytes, renal function tests, hepatic function tests and thyroid function tests, • Assess chest X-rays • Care the umbilicus in newborn,
Inthisclerkship, thestudentmustlearnhowtoperformandevaluate: • Lumbarpuncture, • Analysis of cerebrospinalfluid, • Otoscopyandopthalmoscopy
Search occult blood in the stool, • Microscopic examination of stool, • Insertion of urethral catheter, • Insertion of nasogastric catheter,
Thoracentesis, • Use of a nebuliser, • Apply and evaluate the results of pulse oximetry, • Use of a cardiac monitor and obtain an ECG,
Measurement of blood sugar with a glycometer, • Apply and follow up of phototherapy, • Preparing a pedigree,
In this clerkship, students should observe and become familiar with: • Bone marrowaspiration, • Paracentesis, • Exchange transfusion,
Pulmonary fuction tests, • Intraarticular intervention • Liver, renal and rectal biopsies, • Diagnostic and therapeutic endoscopy,
Echocardiography, • Cardiac catheterisation, • Application of prick test • Endocrinological provocation and inhibition tests,
Nasal smear, • 24 hour pH monitoring and reflux tests, • Gl motility,
By the end of the clerkship, students are expected to have assimilated the principles of: • Respecting for patient rights and obtaining well-balanced relations with the patients' relatives • Maintaininggoodrelationswithcollaguesandteachingstaff, be analyticalandresearchorientated, • Maintaininggoodrelationswithhealthstaff
Asking for a consultation • Using written and on-line sources correctly • Giving clear and concise information about the patient's condition to patient and family • Obeying infection control regulations when working on the ward and in the polyclinics
DÖNEM IV - 1: ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ HEDEFLERİ Amaç: • Çocuk sağlığı ve hastalıkları stajı sonunda öğrenciler; sağlam ve hasta çocuğa yaklaşımı bilir, koruyucu sağlık hizmetlerini benimser, çocukluk çağı hastalıklarının tanısını, ayırıcı tanısını yapar, birinci basamak düzeyde uygun proflaksiyi sağlayabilir ve tedavi edebilir, gerekli hastaların uygun şekilde sevk koşullarını sağlayıp bir üst basamak sağlık merkezine sevk edebilir.
Öğrenim Hedefleri: • Bilgi ve beceri: • Pediatride hastadan ve/veya ailesinden anamnez alabilmeli, • Yenidoğan, bebek ve çocuk fizik muayenesini doğru yapabilmeli, “fizyolojik” ile “patolojik” bulguları ayırt edebilmeli, • Yenidoğan, bebeklik, çocukluk ve adolesan dönemlerine ait normal psikomotor gelişim basamaklarını, gelişim ve büyüme parametrelerini bilmeli ve standart ölçekleri kullanarak büyüme ve gelişme durumunu değerlendirip, gelişimsel bozuklukları tespit edebilmeli,
Pediatride sık görülen hastalıkları ve bu hastalıklarda yapılacak olan laboratuar tetkiklerini bilmeli, tam idrar tetkiki, periferik kan yayması, beyin-omurilik sıvısının mikroskobik incelenmesi, dışkı yayması gibi basit tetkikleri yapabilmeli ve sonuçları doğru yorumlayabilmelidir.
Yaşla birlikte değişkenlik gösteren “normal” muayene bulguları hakkında bilgi sahibidir. • Yenidoğan, bebeklik ve çocukluk dönemine ait beslenme yöntemleri ve beslenme bozuklukları hakkında bilgi sahibi olmalı, çocuklardaki beslenme bozukluklarını saptayabilmeli, bu konuda danışmanlık yapabilmeli ve gerektiği durumlarda üst merkeze yönlendirebilmeli,
Sağlıklı bebek aşılama programını bilmeli, deri altı ve kas içi enjeksiyon, oral aşı uygulaması konularında bilgi sahibi olup, aşı uygulayabilmeli, • Çocuk, bebek ve yenidoğan canlandırması konusunda gerekli ve güncel bilgi sahibi olmalı, • Yenidoğan bebeğin doğum sonrasındaki girişim ve bakım uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmalı, Yenidoğan bebeğin doğum sonrasındaki girişim ve bakım uygulamalarını yapabilmeli,
Çocuk enfeksiyon hastalıklarına ait izolasyon endikasyonlarını bilmeli, • İdrar incelemesi, • periferik yayma, • tam kan sayımı, • kan gazları, • elektrolitler, • karaciğer ve böbrek fonksiyon testleri, • tiroid fonksiyon testleri, • koagülasyon parametreleri, • dışkı bakısı, • gram boyama, • boğaz kültürü, • elektrokardiyogram, • akciğer grafisi, • telekardiyografi gibi sık kullanılan tanı ve tarama yöntemlerinin endikasyonlarını ve uygulama şartlarını bilmeli, sonuçları yorumlayabilmeli,
Lomber ponksiyon, • beyin omurilik sıvısının incelenmesi ve değerlendirilmesi, • otoskopik ve oftalmolojik muayene, • dışkının mikroskobik incelemesi, • nazo/orogastrik kateter yerleştirilmesi, • mesane kateterizasyonu, • torasentez, • nebulizasyonla ilaç uygulanması, • nabız oksimetresi uygulanması, • glukometreyle kan glukozu ölçme ve değerlendirme • fototerapi uygulaması ve takibi, • endotrakeal entübasyon ve mekanik ventilasyon uygulanması ve takibi hakkında bilgi sahibi olmalı,
Kemik iliği aspirasyonu, • parasentez, • kan değişimi, • eklem içi aspirasyon, • karaciğer ve böbrek biyopsileri, • endoskopi, kolonoskopi, • pH monitorizasyonu, • ekokardiyografi, • deri testleri, • endokrinolojik uyarı ve inhibisyon testleri, • akciğer fonksiyon testlerini gözlemeli, uygulama endikasyonlarını ve bu girişimlere ait olası komplikasyonları bilmeli,
Tutum • Hekim, hasta ve hasta yakınları ile iletişim becerisine sahip olmalı, • Hastalıklar ve tedavileri hakkında aileleri bilgilendirebilmeli, • Hasta yakınına çocukları konusunda koruyucu sağlık eğitimi verebilmeli,
Çocuklardaki beslenme ve bozuklukları konularında danışmanlık yapabilmeli ve gerektiği durumlarda üst merkeze yönlendirebilmeli, • Hasta mahremiyetine özen göstermeli, • Hastalara yapılacak olan tanısal ve tedavi girişimleri konusunda aileyi bilgilendirebilmeli ve onam alabilmeli, • Hastanın tanı, tedavi ve takibinde üst merkeze ya da diğer branşlara yönlendirme yapabilmeli, • Enfeksiyon kontrol kurallarına uygun çalışabilmeli.
