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班级快报

班级快报. 小（二）班. 4 月. 小班行为习惯培养 小班的孩子可塑性大，模仿性强，对一切事物感到新鲜好奇。 而常规教育的培养则关系到孩子以后的各项学习和各项能力的 培养。只有抓好常规方面的教育，正常的教育教学活动才能得 以正常有序地开展。如果常规不好，严重影响到孩子日后的生活 习惯，礼貌习惯，学习习惯等多方面的素质。直接影响到孩子 的一生。所以在小班进行常规教育是必须的。 1 、发挥榜样的作用 2 、要求和规则应切合幼儿的实际 3 、坚持一致性和持久性的规则 4 、注意语言的简洁、规范、富有情趣. 小班阅读特点

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Presentation Transcript

  1. 班级快报 小（二）班 4月 小班行为习惯培养 小班的孩子可塑性大，模仿性强，对一切事物感到新鲜好奇。 而常规教育的培养则关系到孩子以后的各项学习和各项能力的 培养。只有抓好常规方面的教育，正常的教育教学活动才能得 以正常有序地开展。如果常规不好，严重影响到孩子日后的生活 习惯，礼貌习惯，学习习惯等多方面的素质。直接影响到孩子 的一生。所以在小班进行常规教育是必须的。 1、发挥榜样的作用 2、要求和规则应切合幼儿的实际 3、坚持一致性和持久性的规则 4、注意语言的简洁、规范、富有情趣 小班阅读特点 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣，最好是单页单幅。2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏，最好有重复的情节。3、有重复的语言，适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 绘 本 介 绍 育儿经验 本月大事记 1、区域亲子活动

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