1 / 9

Helid

Helid. Armin Ilisson, Anton Mäelt. Eesmärk. ..... Teada saada kuidas mõjutab muusika kuulamine õppimist …. Teada saada, kui hea on õpilaste kuulmine. Kuidas koostasime testid. “Mälu test muusikaga”:

rimona
Download Presentation

Helid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Helid Armin Ilisson, Anton Mäelt

  2. Eesmärk...... • .....Teada saada kuidas mõjutab muusika kuulamine õppimist • …. Teada saada, kui hea on õpilaste kuulmine

  3. Kuidas koostasime testid • “Mälu test muusikaga”: Õpilased õppisid 5 min jooksul luuletust erinevates stiilides muusika saatel ning vaikuses. • “Kuulmisläve test”: Õpilased kuulasid erinevaid helikõrgusi vahemikus 20 Hz - 20000 Hz

  4. Kuulmisläve test

  5. Järeldused • Kuulmisläve testist saime teada, et ... • 10000Hz – 20000Hz kõrgust heli kuulsid ainult 59% testi läbinud õpilastest. • Normaalseks peetakse, et noored kuulevad kogu sagedusvahemikku

  6. Mälu test muusikaga

  7. Mälu test muusikaga” tulemused näitasid, et ... • vaikuses õppimine on märgatavalt efektiivsem, kui muusikat kuulates

  8. Soovitused • Õppida on parem vaikuses • Kui siiski tahad õppimise ajal muusikat kuulata , eelista rahulikku • Hoia oma kuulmist, ära kuula muusikat pidevalt, kõvasti ja kõrvaklappidega

  9. TÄNAN KUULAMAST

More Related